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2017上半年教師資格證面試真題及答案(高中化學(xué)第四批)

更新時(shí)間:2017-05-25 17:40:53 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽448收藏224

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摘要   高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》  一、考題回顧  二、考題解析  高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)  教學(xué)過(guò)程  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課  展示圖片:面包的標(biāo)簽。請(qǐng)
  高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》

  一、考題回顧

  二、考題解析

  高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)

  教學(xué)過(guò)程

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  展示圖片:面包的標(biāo)簽。請(qǐng)學(xué)生觀(guān)察保質(zhì)期。

  導(dǎo)入:根據(jù)我們的生活常識(shí),我們知道在不同溫度條件下,面包的保質(zhì)期長(zhǎng)短不同,那么溫度是如何影響化學(xué)反應(yīng)的快慢?除了溫度還有哪些因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的快慢呢?我們這節(jié)課就初步了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

  (二)實(shí)驗(yàn)探究,新課講授

  展示圖片:請(qǐng)學(xué)生回憶初中學(xué)過(guò)的不同金屬單質(zhì)(鎂、鋁、鋅、鐵)與稀鹽酸的反應(yīng)。

  提問(wèn):在外界條件相同的情況下,不同的金屬單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng),它們的快慢并不相同,這說(shuō)明了什么?

  結(jié)論:決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)。

 

  教師:我們知道溫度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,請(qǐng)大家閱讀教材上的【實(shí)驗(yàn)2-5】的實(shí)驗(yàn)方案,思考一下實(shí)驗(yàn)方案的缺陷,改進(jìn)一下實(shí)驗(yàn)的方案并驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

  結(jié)論:催化劑可以影響化學(xué)反應(yīng)的速率。

  教師補(bǔ)充:并不是所有的催化劑都能增大化學(xué)反應(yīng)的速率,有的催化劑能減小某些反應(yīng)的反應(yīng)速率。能增大反應(yīng)速率的催化劑叫做該反應(yīng)的正催化劑,減小反應(yīng)速率的催化劑叫做該反應(yīng)的負(fù)催化劑。

  請(qǐng)學(xué)生思考并交流討論:下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?

  (1)鐵礦石煉鐵時(shí)要粉碎成礦粒。

  (2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí),常常把一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。

  (3)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在純氧中燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰。

  學(xué)生思考,交流,回答。

  得出結(jié)論:固體表面積、反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)物的濃度等會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的速率。

  (三)課堂小結(jié),布置作業(yè)

  師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。

  作業(yè):調(diào)查生產(chǎn)生活中改變外界因素調(diào)節(jié)反應(yīng)速率的實(shí)例,并用化學(xué)知識(shí)解釋。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  答辯題目解析

  1.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多,最基本的因素是什么?

  【參考答案】

  反應(yīng)物的濃度。

  2.用本節(jié)課知識(shí)解釋為什么食物要放在溫度低的地方?

  【參考答案】

 

  食物腐敗實(shí)質(zhì)就是發(fā)生了一系列的化學(xué)反應(yīng),溫度低,化學(xué)反應(yīng)速率較低,食物不易腐敗。

  考后關(guān)注:

 
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