福建寧德市2017年春季中小學教師資格認定公告

　　【摘要】福建寧德市2017年春季中小學教師資格認定報名時間是4月5--14日、6月12--20日，具體認定流程可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的福建寧德市2017年春季中小學教師資格認定公告。

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　　各縣(市、區(qū))教育局，東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局，寧德師范學院，局屬有關(guān)學校：

　　根據(jù)《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《福建省中小學教師資格認定工作有關(guān)政策說明》(閩教人〔2015〕42號)和《福建省教育廳關(guān)于做好2017年中小學教師資格認定工作的通知》(閩教師〔2017〕13號)等有關(guān)規(guī)定，為做好我市2017年春季中小學教師資格認定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、認定范圍

　　戶籍或人事關(guān)系在本市，申請認定幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員。包括：

　　1.參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

　　2.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

　　3.通過我省中小學教師資格考試改革過渡期面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》(以下簡稱《面試合格證》)且在有效期內(nèi)的人員。按照有關(guān)規(guī)定，《面試合格證》有效期為兩年，原則上發(fā)證日期為2015年7月(含)之前的，限今年春季認定有效;發(fā)證日期為2015年12月之前的，限今年內(nèi)認定有效。

　　二、認定條件

　　(一)未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在福建省或福建省內(nèi)全日制普通高等學校的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

　　(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，符合申請認定教師資格的體檢標準，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。

　　(四)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求

　　1.申請認定幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

　　2.申請認定小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

　　3.申請認定初中教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷;

　　4.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校、技工學校教師資格的，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷;

　　5.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學?？飘厴I(yè)及以上學歷，同時還應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。

　　(五)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。

　　三、認定程序

　　根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定;高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由市級教育行政部門認定;同一申請人在同一年內(nèi)只能申請一種教師資格。

　　以下認定時間安排為我市高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定工作安排，幼兒園、小學、初級中學教師資格認定工作時間安排由各縣(市、區(qū))教育局、東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局確定。

　　(一)網(wǎng)上報名

　　教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名，申請人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)進行網(wǎng)上申報，填寫注冊信息，并打印《教師資格認定申請表》(A3紙，一式二份)。

　　申請人員應(yīng)根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名。

　　春季第一次網(wǎng)報時間：4月5--14日(工作日)，認定對象：國考合格人員、過渡期面試合格人員、往屆全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生。

　　春季第二次網(wǎng)報時間：6月12--20日(工作日)，認定對象：2017屆全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、國考合格人員、過渡期面試合格人員。

　　(二)現(xiàn)場確認(受理)。

　　網(wǎng)上申請成功后，申請人須持教師資格認定申請材料，在規(guī)定時間內(nèi)到戶籍或人事關(guān)系所在地教師資格認定機構(gòu)進行提交、現(xiàn)場確認報名。

　　春季第一次現(xiàn)場確認時間：4月17--18日 ;

　　春季第二次現(xiàn)場確認時間：6月21--23日。

　　各地現(xiàn)場確認點聯(lián)系電話：

　　蕉城區(qū)   2987068       福安市   6381271

　　福鼎市   7820061       霞浦縣   8831636

　　古田縣   3800298       屏南縣   3328577

　　周寧縣   5631969       壽寧縣   2177465

　　柘榮縣   8355818       東僑開發(fā)區(qū)   2977553

　　(三)審核認定

　　教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的申請材料進行審核，在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果以文件公告的形式通知申請人。

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　　春季第一次認定時間：2017年4月24--5月5日

　　春季第二次認定時間：2017年6月26日--7月14日

　　(四)頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。

　　四、申請材料

　　(一)所有申請人員應(yīng)提交的材料：

　　1.《教師資格認定申請表》一式二份(A3格式)。

　　2.身份證原件和復(fù)印件一份。

　　3.戶口簿原件和復(fù)印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應(yīng)提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復(fù)印件各一份。

　　4.《申請人思想品德鑒定表》原件一份。

　　5.學歷證書原件和復(fù)印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應(yīng)提供學歷認證材料)。其中，全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時尚未取得學歷證書的，應(yīng)提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明。

　　6.《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件一份。

　　7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。

　　8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張。

　　9.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其它證明材料。

　　(二)各類申請人員除上述材料之外，還應(yīng)分別提交的材料：

　　1.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件和復(fù)印件一份;屬于省外高校畢業(yè)的，應(yīng)提交相應(yīng)學歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復(fù)印件一份(可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章)。

　　2.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應(yīng)提交教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件一份。

　　3.參加省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應(yīng)提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》、“教育學”“教育心理學”考試合格證(成績單)原件和復(fù)印件一份;第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應(yīng)教師資格的在職教師，還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

　　4.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件一份。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導。各地要做好本地認定工作日程安排，增強工作主動性，提倡人性化服務(wù)，優(yōu)化流程、簡便手續(xù)，保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。工作人員要加強對策、新規(guī)定的學習和掌握，提高政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識，促進我市高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍的建設(shè)。

　　(二)合理安排認定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要，各地今年春季需分別于四月份、六月份各安排一次認定，并將認定時間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知，每次網(wǎng)報時間不得少于7個工作日。各地要提前做好認定計劃安排。

　　(三)嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的條件、程序和權(quán)限開展工作。對擬申請認定教師資格者的條件進行嚴格審核，發(fā)現(xiàn)持有假學歷證書、假普通話等級證書等造假材料進行認定時，一律不得認定。

　　(四)使用好信息管理系統(tǒng)。各地要提高對信息系統(tǒng)安全工作的重視，指定計算機、USBKey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責任人，防止用戶名、密碼、機構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。各地在公示結(jié)論時，不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個人隱私的信息項目。

　　高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請認定材料及人員簡明表，請分別于4月20日、6月26日報送市教育局人事科。

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