江蘇無錫市2016年中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施方案
【摘要】以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊制度,緊密結(jié)合教師人事管理工作,全面評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績,客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況,更多相關(guān)方案內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的江蘇無錫市2016年中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施方案。
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各市(縣)、區(qū)教育局,各有關(guān)直屬學(xué)校、事業(yè)單位:
根據(jù)省教育廳在全省范圍內(nèi)開展中小學(xué)教師資格定期注冊工作的統(tǒng)一部署要求,現(xiàn)將《無錫市中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
附件:
無錫市中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施方案
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》、省教育廳《關(guān)于在全省范圍內(nèi)開展中小學(xué)教師資格定期注冊工作的通知》(蘇教人〔2016〕16號(hào))和《江蘇省實(shí)施教育部<中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>細(xì)則(試行)》(以下簡稱“細(xì)則”)精神,結(jié)合無錫實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊制度,緊密結(jié)合教師人事管理工作,全面評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績,客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況,規(guī)范教師從教行為,提高教師教書育人能力和教育教學(xué)水平,打破教師資格終身制,建立教師發(fā)展長效激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化教師的知識(shí)更新和能力提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí),提升中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、注冊對(duì)象
(一)符合以下條件的教師納入注冊范圍:
1.全市經(jīng)各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的公辦普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、三年制中等職業(yè)學(xué)校的在編在崗教師;
2.在地方教研室、教師發(fā)展中心、少年宮、電化教育館等教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)相關(guān)工作并可評(píng)聘中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師系列職稱的在編在崗人員。
(二)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)置的五年制高職學(xué)校、五年制高師學(xué)校或增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院的學(xué)校教師不納入定期注冊范圍。
三、注冊條件和材料
中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊。
(一)首次注冊
滿足下列條件的,首次注冊合格:
1.具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;
2.遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德表現(xiàn);
3.能夠提供聘用證書或與所在學(xué)校簽訂的聘期一年及以上的聘用合同;
4.首次任教人員須試用期滿且考核合格,其他人員申請(qǐng)注冊前一年年度考核為合格及以上等次;
5.身心健康,勝任教育教學(xué)工作。
(二)定期注冊
滿足下列條件的,定期注冊合格:
1.具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;
2.遵守國家法律法規(guī),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德表現(xiàn);
3.能夠提供聘用證書或與所在學(xué)校簽訂的聘期三年及以上的合同;
4.每年年度考核為合格及以上等次;
5.每個(gè)注冊有效期內(nèi)不少于國家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí),其中縣級(jí)以上培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于180學(xué)時(shí),中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每5年到企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于5個(gè)月。培訓(xùn)學(xué)時(shí)的計(jì)算和認(rèn)定按照江蘇省教育廳頒布的《江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》執(zhí)行;
6.身心健康,勝任教育教學(xué)工作。
(三)暫緩注冊
1.有下列情形之一的,應(yīng)暫緩注冊:
(1)未取得與崗位相適應(yīng)的教師資格;
(2)注冊有效期內(nèi)未完成國家和省教育廳規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的;
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【摘要】以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊制度,緊密結(jié)合教師人事管理工作,全面評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績,客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況,更多相關(guān)方案內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的江蘇無錫市2016年中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施方案。
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(3)中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上。但經(jīng)所在學(xué)?;蚪逃姓块T批準(zhǔn)的進(jìn)修、掛職、借調(diào)、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、短期病休、產(chǎn)假等情形除外;
(4)因患重大或難以治愈性疾病且無法從事正常教學(xué)連續(xù)達(dá)到2年以上的;
(5)首次注冊前一年年度考核不合格或一個(gè)注冊周期內(nèi)任意一年年度考核不合格(含未考核)的;
(6)受黨政紀(jì)處分未解除的。
2.首次注冊時(shí),對(duì)持有低學(xué)段教師資格證書,并已在高學(xué)段任教滿2 年且經(jīng)學(xué)校教學(xué)考核合格的人員,可先給予注冊合格結(jié)論,并限其5 年內(nèi)取得相應(yīng)學(xué)段的教師資格,或調(diào)整到相應(yīng)學(xué)段。在下一注冊周期間,仍不具備相應(yīng)教師資格的人員,必須調(diào)整到相應(yīng)學(xué)段任教,否則暫緩注冊。其他持低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教人員,首次注冊時(shí)應(yīng)給予暫緩注冊的結(jié)論。
3.暫緩注冊者達(dá)到首次注冊或定期注冊基本條件且符合以下相應(yīng)條件后,可在最近一次的注冊受理期再次申請(qǐng)注冊:
(1)取得與任教崗位相適應(yīng)的教師資格或調(diào)整到與所持教師資格證書相應(yīng)的崗位;
(2)補(bǔ)齊所缺培訓(xùn)學(xué)時(shí),且在暫緩注冊期間平均每年完成不少于72 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)(其中縣級(jí)以上培訓(xùn)不少于36 學(xué)時(shí),中職學(xué)校專業(yè)課教師暫緩注冊期間平均每年到企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于1 個(gè)月);
(3)再次申請(qǐng)注冊前開展教育教學(xué)工作連續(xù)滿一年及以上(長期病休康復(fù)后或經(jīng)治療后堅(jiān)持參加正常教育教學(xué)工作一學(xué)期及以上);
(4)再次申請(qǐng)注冊前一年考核合格;
(5)處分解除,且當(dāng)年年度考核合格。
(四)注冊不合格
1.有下列情形之一的,注冊不合格:
(1)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),影響惡劣的;
(2)一個(gè)定期注冊周期內(nèi)連續(xù)兩年及以上年度考核不合格的;
(3)無故逾期不申請(qǐng)定期注冊的;
(4)依法被撤銷或喪失教師資格的(包括無任何教師資格證書的)。
2.注冊不合格人員,原所持證書不再受理重新注冊。
(五)注冊需提交的材料
1.《教師資格定期注冊申請(qǐng)表》一式2份;
2.《教師資格證書》原件;
3.中小學(xué)或主管部門聘書或聘用合同原件(復(fù)印件需加蓋所在學(xué)校公章);
4.所在學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明;
5.5年的各年度考核證明;
6.省教育廳認(rèn)可的教師培訓(xùn)證明;
7.身心狀況可以正常從事教育教學(xué)工作的證明,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)病休的,須提供病休證明。
申請(qǐng)首次注冊的,應(yīng)當(dāng)提交上述1、2、3、4、7項(xiàng)材料,同時(shí)提交上一年度考核合格證明或試用期考核合格證明。暫緩注冊人員再次申請(qǐng)定期注冊,須提供暫緩注冊情形消失證明或補(bǔ)證材料。
四、程序步驟
(一)個(gè)人申請(qǐng)。注冊范圍內(nèi)教師本人在規(guī)定的注冊受理期內(nèi)通過“中國教師資格網(wǎng)”(網(wǎng)址:www.jszg.edu.cn,開放時(shí)間為每個(gè)工作日的8:30—21:00)進(jìn)行定期注冊申請(qǐng),打印好申請(qǐng)表(一式兩份),并按要求如實(shí)提供相關(guān)材料。
(二)學(xué)校審核。申請(qǐng)人所在學(xué)校(單位)按要求對(duì)申請(qǐng)人提交材料(教師資格定期注冊申請(qǐng)表、教師資格證原件、學(xué)?;蛑鞴懿块T聘書或聘用合同原件等)進(jìn)行核實(shí),并出具注冊所需的其他各項(xiàng)證明材料,完成網(wǎng)上申請(qǐng)確認(rèn)工作。
(三)提交材料。申請(qǐng)人所在學(xué)校(單位)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將注冊需提交的所有材料集中提交給受理注冊的教育行政部門。
(四)部門初審。受理注冊的教育行政部門組織對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審,提出注冊初審結(jié)論。
(五)初審公示。受理注冊的教育行政部門將注冊初審結(jié)論公示7天,公示期滿后報(bào)市級(jí)教育行政部門復(fù)核。
(六)市級(jí)復(fù)核。市級(jí)教育行政部門組織復(fù)核,報(bào)省級(jí)教育行政部門終審。
(七)省級(jí)終審。省級(jí)教育行政部門對(duì)注冊申請(qǐng)進(jìn)行終審,并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息。
(八)作出注冊結(jié)論。受理注冊的教育行政部門根據(jù)省教育廳終審意見公布注冊結(jié)論,并在申請(qǐng)人《教師資格定期注冊申請(qǐng)表》和《教師資格證書》附頁上進(jìn)行注明?!督處熧Y格定期注冊申請(qǐng)表》一份存入個(gè)人人事檔案,一份由受理注冊部門歸檔保存。
五、序時(shí)進(jìn)度
(一)9月底前,各地各校廣泛開展定期注冊政策宣傳,對(duì)所有在職中小學(xué)教師持證情況進(jìn)行全面核查,摸清底數(shù),全面完成定期注冊范圍內(nèi)教師用于首次注冊的資格證書補(bǔ)發(fā)、換發(fā)或重發(fā)工作。
(二)10月10日—11月10日,定期注冊范圍內(nèi)教師進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng),并準(zhǔn)備各項(xiàng)書面材料。各市(縣)、區(qū)10月10日—10月31日完成網(wǎng)上申報(bào),市屬院校(單位)11月1日—11月10日完成網(wǎng)上申報(bào)。
(三)11月10日—11月30日,各市(縣)、區(qū)教育局完成初審工作,公示后報(bào)市教育局復(fù)核。
(四)12月1日—12月10日,完成市級(jí)復(fù)核工作,報(bào)省教育廳終審。
(五)12月底前,省教育廳對(duì)各市復(fù)核結(jié)果進(jìn)行抽檢,完成終審,并作出注冊結(jié)論。
(六)次年1月底前,受理注冊的各級(jí)教育行政部門在申請(qǐng)人教師資格證書和定期注冊申請(qǐng)表上填寫注冊結(jié)論,同時(shí)做好材料歸檔、證書返還工作。
六、相關(guān)政策
(一)符合注冊范圍對(duì)象規(guī)定條件的教師應(yīng)在教育行政部門受理期限內(nèi)申請(qǐng)教師資格首次注冊。申請(qǐng)注冊不繳納任何費(fèi)用。
(二)教師經(jīng)首次注冊合格后,每5年應(yīng)申請(qǐng)一次定期注冊。教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi),申請(qǐng)辦理下一次教師資格定期注冊。
(三)在首次注冊或定期注冊當(dāng)年離法定退休年齡不足5年的教師,應(yīng)注冊至退休年度。已退休人員不參加注冊。
(四)一人一年只能對(duì)一本教師資格證書進(jìn)行注冊。有兩種及以上教師資格證書的,按與現(xiàn)任教學(xué)段和學(xué)科一致的教師資格證書進(jìn)行注冊。
(五)暫緩注冊、注冊不合格的教師,不得評(píng)聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。注冊不合格的教師,不得繼續(xù)從事教育教學(xué)工作。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)落實(shí)責(zé)任。中小學(xué)教師資格定期注冊工作事關(guān)廣大教師的切身利益,各市(縣)、區(qū)教育局要高度重視,統(tǒng)一思想,積極行動(dòng),盡快成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并組織轄區(qū)內(nèi)教師資格定期注冊工作。要充分發(fā)揮縣級(jí)教師發(fā)展中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)作用,給予必要的工作保障和經(jīng)費(fèi)支持,明確任務(wù)分工,切實(shí)履行職責(zé),落實(shí)相關(guān)責(zé)任,重點(diǎn)抓學(xué)校責(zé)任人,確保按時(shí)保質(zhì)完成中小學(xué)教師資格定期注冊工作。
(二)加強(qiáng)政策宣傳,營造良好氛圍。各地要通過召開動(dòng)員會(huì)、開展系統(tǒng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布、發(fā)放宣傳手冊等多種方式,廣泛宣傳國家和省教師資格定期注冊的有關(guān)規(guī)定,設(shè)立向社會(huì)公開的專門咨詢電話,加強(qiáng)政策解讀,使廣大教師充分了解注冊工作相關(guān)要求,最大程度地理解、支持并參與到改革中來。
(三)加強(qiáng)規(guī)范管理,確保工作質(zhì)量。各地要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校為主體集中辦理定期注冊,精心組織、周密部署、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格按照工作程序和時(shí)間節(jié)點(diǎn),認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,切忌走過場。妥善處理好注冊工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。對(duì)不按規(guī)定組織定期注冊的學(xué)校要嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)暫緩注冊的教師要根據(jù)暫緩注冊情形進(jìn)行分類管理,暫緩期間不得評(píng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),對(duì)注冊不合格的要堅(jiān)決退出教師隊(duì)伍。
八、本實(shí)施方案由無錫市教育局負(fù)責(zé)解釋。
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