幼兒保教知識與能力學前教育原理章節(jié)重點：幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中
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【摘要】幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。更多相關(guān)考點可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的幼兒保教知識與能力學前教育原理章節(jié)重點：幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)中。
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考點2：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的意義
1.知識觀方面的意義
1)強調(diào)了知識的動態(tài)性和過程性，是學習者在與環(huán)境相互作用的過程中發(fā)展而得來的;
2)肯定了知識的主觀性、個人性和相對性;
3)強調(diào)實踐本身——“做”的能力也是知識：
4)強調(diào)了知識的整體性、綜合性。
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2.在對待兒童的發(fā)展觀問題上的意義
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》滲透了終身教育的基本指導(dǎo)思想。明確指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》把孩子終身受益放在首位，既強調(diào)對學生智力因素(感知觀察力、記憶力、想象力和思維的培養(yǎng)，又重視對兒童非智力因素(情感、意志、興趣、信念、世界觀等)的培養(yǎng)。
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