小學(xué)數(shù)學(xué)2016年教師資格證面試試講亮點
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第一,建議考生先看試題清單的標(biāo)題,再看試講要求。數(shù)學(xué)學(xué)科跟其他學(xué)科不一樣,每一節(jié)課都會有固定的知識點,其試講的主要數(shù)學(xué)知識點就會通過試題清單上的題目顯示出來。如“一元一次方程的運用”,這節(jié)微型課就是要把一元一次方程的運用教會給學(xué)生,如何設(shè)未知數(shù),如何列方程解方程、作答等,如何靈活運用方程的思想解決問題,在數(shù)學(xué)的題目中就體現(xiàn)出來了。同時,要學(xué)會看試題清單中試講內(nèi)容的要求。一定要根據(jù)題本上的要求來試講,學(xué)會分析題本。題本上的基本要求一般是3-4個,分為試講內(nèi)容和試講設(shè)計,試講設(shè)計一般就是試講時要求操作要求,如要有板書設(shè)計,要求10分鐘內(nèi)講完,要體現(xiàn)互動等;試講內(nèi)容一般是試講時針對此次數(shù)學(xué)知識點的具體內(nèi)容要求,如講清合并同類項的方法、講清解題步驟、講清兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法、說清楚分?jǐn)?shù)的意義等等。在試講時,一定要看清楚要求中的試講內(nèi)容要求,同時要花大部分時間在這塊內(nèi)容上來體現(xiàn)本節(jié)的重、難點。
第二,教案一定要寫,建議寫簡略版的教案,要自己看得懂,同時教案的基本要素要全。一份完整的教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思幾塊。其中一節(jié)完整的教學(xué)包括導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)與作業(yè)幾環(huán)節(jié),這也是最基本的。寫教案時建議用10分鐘的時間寫,重點是學(xué)教學(xué)過程,自己能看得懂,同時調(diào)理邏輯清晰即可。板書設(shè)計也一定要寫,因為這是試講時呈現(xiàn)在黑板上的東西,是讓考官最為清晰明了的知識點。教學(xué)反思部分只需要寫 “教學(xué)反思”這四個字,其他是不需要學(xué)的。因為教學(xué)反思是針對此次教學(xué)的具體內(nèi)容而寫的經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié),寫教案是還沒有試講,所以是沒有什么總結(jié)內(nèi)容的。
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【摘要】教師資格證面試中,數(shù)學(xué)跟其他學(xué)科還是不一樣的,可以說數(shù)學(xué)是很好通過的,那么如何在短時間內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長,提升數(shù)學(xué)試講時的亮點來博得考官高分評價呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了小學(xué)數(shù)學(xué)2016年教師資格證面試試講亮點,助力備考預(yù)祝成功!
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第三,試講內(nèi)容要重難點突出,內(nèi)容透徹,多設(shè)置互動環(huán)節(jié)。試講一定要講解完整,包括四部曲,同時一定要注意把握好時間,寧可提前試講結(jié)束,也不要拖延時間。在講解知識點的時候,一定要把知識點講解透徹。切記不要把知識點“復(fù)制”“粘貼”給學(xué)生,而是要引導(dǎo)學(xué)生。教師可以先出示一個情景,然后多提問一些問題,讓學(xué)生來回答,此時教師要注意學(xué)生的回答,可以多設(shè)置一些預(yù)設(shè)。在學(xué)生把問題解決的差不多時,教師進行新知識點的解釋清楚。另一方面,試講中打造亮點是考試過程中的殺手锏。對于數(shù)學(xué)來講,試講時可以進行多互動。一是要多提問,就是最基本的活動方式。但是教師要對于學(xué)生的回答給予評價或者回應(yīng)。二是可以進行小組討論,教師要合理分組組織,同時注意提問的問題,時間的控制等。在學(xué)生討論時,教師可以有巡視指導(dǎo)的動作。三是要有評價環(huán)節(jié),可以教師單獨評價,也可以學(xué)生評價,也可以師生一起評價。四是要有糾錯環(huán)節(jié),教師對于本節(jié)課的重點或者難點進行糾錯是非常好的??傊處煹幕迎h(huán)節(jié)要多,這樣才能體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師的主導(dǎo)。
以上是小學(xué)數(shù)學(xué)面試試講亮點提升,相信做到以上三點,在數(shù)學(xué)學(xué)科教師資格面試當(dāng)中,亮點會體現(xiàn),獲得比較理想的成績。
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