2016年教師資格面試教案紙板類型三
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月 日
課題 |
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設(shè)計(jì)者 |
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教學(xué)設(shè)想 |
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活動(dòng)準(zhǔn)備 |
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教學(xué)過程:
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個(gè)性化創(chuàng)意: |
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教學(xué)反思:
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編輯推薦:
2016年上半年教師資格結(jié)構(gòu)化面試預(yù)測(cè)試題匯總
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【摘要】教師資格面試中需要撰寫教案,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了2016年教師資格面試教案紙板類型三,預(yù)祝大家順利過關(guān)。
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很多考生在準(zhǔn)備教師資格面試環(huán)節(jié)時(shí)反應(yīng)很迷茫,因?yàn)椴恢廊绾稳?zhǔn)備課稿,不知道考官是如何去評(píng)判的,環(huán)球網(wǎng)校小編整理了相關(guān)面試的一些考后心得,大家可以借鑒一下。
1.關(guān)于面試,相信很多人已經(jīng)查到許多帖子都在說面試的經(jīng)驗(yàn),。首先是著裝,應(yīng)該說一個(gè)光鮮整潔的門面能給人留下好的第一印象。這點(diǎn)不能忽略。在面試前一定要先選好一件得體的衣服,才能事半功倍。
2.在得知面試的范圍后,要馬上在網(wǎng)上找到最好的教案,打印整理出來,根據(jù)說課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練,剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉(gè)親戚朋友練習(xí),鍛煉膽量。
3.建議一些師范畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間就要熟悉當(dāng)?shù)匕姹镜男W(xué)或初中的教材,這樣到面試時(shí)才能做到無論看到哪篇課文都能把握住其重難點(diǎn)。再根據(jù)各個(gè)科目,總結(jié)出一個(gè)說課的模板,比如語文的第一課時(shí),一般就是要說生字詞、詞組意思,課文中心思想,劃分段落。而在說課時(shí)比較精彩的往往是第二課時(shí),所以就看到時(shí)你的臨場(chǎng)發(fā)揮了。
4.你要時(shí)刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息。看到考試范圍后我就馬上上網(wǎng)整理教案,第二天打印,然后來不及全部都看,于是只看第二課時(shí)。大家都知道,一篇課文的兩個(gè)課時(shí)之間都是有聯(lián)系的,建議如果來不及的話,大家可以選擇重點(diǎn)來記,比如語文,就以第二課時(shí)為主。
5.最關(guān)鍵的一招也是最重要的,要看看網(wǎng)上面試的視頻,很多人,大家可能都不知道怎么去說課和片段教學(xué),學(xué)校老師也沒教,只有看了真實(shí)面試視頻你才會(huì)恍然大悟,原來要這么說課。
6.要熟背說課稿。有個(gè)剛畢業(yè)的師范生在面試時(shí)是拿著教案紙照念的,這樣做分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。之所以要面試就是要看你這個(gè)人的精神面貌,在面試時(shí)首先要做到的是鎮(zhèn)定大方,其次就是要很熟練地把課文重難點(diǎn)和教學(xué)片段說好,再有就是看你的細(xì)節(jié)之處,舉止是否文明禮貌。
7.面試時(shí)要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來。很多人以為15分鐘很長(zhǎng),其實(shí)當(dāng)你站到臺(tái)上,看著下面的評(píng)委時(shí),可能很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你還沒呈現(xiàn)最精彩的片段,時(shí)間就結(jié)束了。建議應(yīng)試者們?cè)诩依镒约壕毩?xí)時(shí),掐算好時(shí)間,爭(zhēng)取做得更完美。
8.面試的細(xì)節(jié)問題,在進(jìn)入面試考場(chǎng)前,要對(duì)評(píng)委鞠躬,面試時(shí),要看著評(píng)委的眼睛說話,面試結(jié)束時(shí)要對(duì)評(píng)委致謝。講課時(shí)最好加些動(dòng)作,顯得大方自然。
9.在一些帖子里看到比較關(guān)鍵的內(nèi)容,譬如寫粉筆字時(shí)身體最好側(cè)在一邊,不能完全擋住,字跡要工整清秀,避免錯(cuò)誤再進(jìn)行擦拭。聲音要洪亮,表達(dá)要清晰,要面帶微笑,這點(diǎn)很關(guān)鍵,忘記下面要說什么時(shí),只要笑笑,不要慌張,想起什么就直接說什么,不要拼命回憶接下去的內(nèi)容。
10.其實(shí),面試的人數(shù)很多,評(píng)委們也很辛苦,要想取得高分,就要爭(zhēng)取在15分鐘內(nèi)把你最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)出來,避免和別人相似。避免和別人一樣的開頭,這樣就能在多數(shù)人中求新取勝。尤其是小學(xué)生,課程的設(shè)計(jì)一定要活潑有趣,吸引學(xué)生的注意。
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