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2016年教師資格證面試信息技術(shù)試講必備亮點(diǎn)

更新時(shí)間:2016-04-13 10:05:17 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽328收藏164

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摘要   【摘要】信息技術(shù)學(xué)科10分鐘試講主要包括四個(gè)部分:新課導(dǎo)入、新課的講授、鞏固提高和小結(jié)作業(yè)。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年教師資格證面試信息技術(shù)試講必備亮點(diǎn),出漏補(bǔ)缺,助力各位考生備考。 
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  一、新穎生動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)

  直擊主題的導(dǎo)入,它能從一開(kāi)始就吸引住考官的眼球,取得良好的印象。考生們需要開(kāi)動(dòng)腦筋,盡量避免比較通俗的導(dǎo)入方法,比如復(fù)習(xí)式、提問(wèn)式等,應(yīng)多利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施展開(kāi)設(shè)置情境式熱門方法,例如用作品展示、情景導(dǎo)入、社會(huì)話題等方法引入新課,最好的方法就是采用導(dǎo)入的部分與新課教學(xué)所使用的教學(xué)方法——任務(wù)驅(qū)動(dòng)法有密切的聯(lián)系。

  二、教學(xué)過(guò)程

  教學(xué)過(guò)程是面試當(dāng)中占用時(shí)間最長(zhǎng)的部分——新課的講授與鞏固提高,這一部分要做到充實(shí)豐富。首先,考生需要明確考題要求,在試講過(guò)程中不可遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。其次,注意在整個(gè)教學(xué)的過(guò)程中,要突出學(xué)生主體的地位,結(jié)合信息技術(shù)課程的特有的教學(xué)方法——任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué),即教師不要一味的進(jìn)行講解,要注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最后,在鞏固提高部分要突出信息技術(shù)學(xué)科的特色,例如這節(jié)課是高中部分《信息及其特征》,可以在 PPT上展示生活當(dāng)中的實(shí)例,請(qǐng)學(xué)生回答其中所蘊(yùn)含的信息的特征,以達(dá)到學(xué)以致用。如果這節(jié)課學(xué)生最后是完成了一件作品,比如《Flash軟件制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)》,在鞏固提高了的部分,教師可以遵循新課標(biāo)里面——評(píng)價(jià)的多元化進(jìn)行教學(xué)。采用自評(píng)、互評(píng)、師生評(píng)的方式對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。并學(xué)生的作品中發(fā)現(xiàn)不足之處給予具有建設(shè)性的意見(jiàn),以達(dá)到學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的目的。

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  三、有意義性的結(jié)尾

  上述一切完成之后本節(jié)課的內(nèi)容也至此結(jié)束了,如果在導(dǎo)入部分教師采用了社會(huì)話題的方式導(dǎo)入,并且給學(xué)生留有疑問(wèn),記得要進(jìn)行解答。然后要對(duì)本節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),要避免千篇一律的教師個(gè)人總結(jié)的方式,可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)或是請(qǐng)學(xué)生談?wù)勗诒竟?jié)課中都有哪些收獲,這樣的方法不僅新穎而且還體現(xiàn)出了以學(xué)生為主體的思想。要做到環(huán)節(jié)的完整,作業(yè)是不可或缺的一部分??忌涀≡诹糇鳂I(yè)的時(shí)候切不可老套繁冗,不要拘泥于本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)或讓學(xué)生對(duì)于課堂上的知識(shí)重新操作或制作。要盡量聯(lián)系下節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容或讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦應(yīng)用新知。比如上網(wǎng)搜集的任務(wù)、畫(huà)圖等作業(yè)。信息技術(shù)課程作業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是要寬泛,讓學(xué)生在課下的時(shí)候?qū)τ谡n堂學(xué)到的知識(shí)能夠靈活的運(yùn)用,這才是信息技術(shù)課程所要完成的最終的目標(biāo)。

  四、精心明確的設(shè)計(jì)

  試講要想拿到高分,我們還要在細(xì)節(jié)上注意,讓考官更加注意到我們的用心,這就是板書(shū)設(shè)計(jì)。板書(shū)設(shè)計(jì)一定要注意針對(duì)性、高度的概括性以及邏輯性,所以考生要把握課題內(nèi)容,在備課時(shí)有個(gè)整體的構(gòu)思。

  五、流利清晰地表達(dá)

  最后,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,流利清晰、大方自然的表達(dá)能夠贏得考官的欣賞。

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