當前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格考試報名 > 江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告

江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告

更新時間:2016-04-12 14:50:26 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽443收藏88

教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要   【摘要】江西九江市修水縣2016年教師資格認定報名時間是4月18日至4月29日工作日期間,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告,更多相關(guān)認定注意事項大家可以自行查閱?! ?
  【摘要】江西九江市修水縣2016年教師資格認定報名時間是4月18日至4月29日工作日期間,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告,更多相關(guān)認定注意事項大家可以自行查閱。

  點擊查看:中國教師資格網(wǎng)

  一、申報對象:

  1、符合申請認定中小學教師資格應(yīng)具備的條件;

  2、已取得我省中小學教師資格教育學和教育心理學考試(以下簡稱“兩學”考試)合格證(有效期內(nèi))或已參加國家中小學教師資格考試,且筆試、面試均合格,取得教育部考試中心頒發(fā)的有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》;

  3、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請認定語文和對外漢語學科教師資格者,應(yīng)達到二級甲等以上標準;

  4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請認定教師資格者應(yīng)無傳染性疾病、精神病史和絕癥,能適應(yīng)教育教學工作的需要,經(jīng)相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院體檢合格。

  二、教師資格認定的程序

  (一)申請教師資格的網(wǎng)上報名

  1.擬在我縣申請認定中小學教師資格的人員,請于2016年4月18日至4月29日工作日期間,登錄中國教師資格網(wǎng)(網(wǎng)址:www.jszg.edu.cn)進行教師資格申請報名;凡已參加國家中小學教師資格考試且筆試、面試成績合格的申報人員,請選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”;其他申請人請選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”。

  2.在網(wǎng)上申請報名時要仔細閱讀注意事項,準確、如實填寫申請人信息,自行下載打印填寫好的《教師資格認定申請表》等相關(guān)表格(《教師資格認定申請表》使用A4紙雙面打印),按表中說明到有關(guān)部門蓋章,在教師資格認定的現(xiàn)場確認階段提交相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)審核。

  3.戶籍在我縣范圍內(nèi)的社會人員申請小學(幼兒園)、初中教師資格,勾選修水縣教師資格認定機構(gòu)指定的現(xiàn)場確認點。

  4.報名成功后,系統(tǒng)自動生成報名號,申請人應(yīng)牢記報名時所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號,這些資料是現(xiàn)場確認的重要查詢條件。

  5.報名結(jié)束后,點擊“退出”,關(guān)閉報名頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩。

  (二)申請教師資格材料初審、現(xiàn)場確認

  1.教師資格認定的材料初審、現(xiàn)場確認

 編輯推薦:

  教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

  第一時間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

  教師資格中學綜合素質(zhì)高頻考點匯總

  2016年中學教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!

  【摘要】江西九江市修水縣2016年教師資格認定報名時間是4月18日至4月29日工作日期間,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理了江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告,更多相關(guān)認定注意事項大家可以自行查閱。

  點擊查看:中國教師資格網(wǎng)

  2016年教師資格現(xiàn)場確認時間范圍: 2016年5月16日至5月18日。依據(jù)申請者身份的不同,現(xiàn)場確認時申請者應(yīng)分別提交下列材料:

  (1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)場確認應(yīng)提交下列材料:

 ?、倬W(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認定申請表》兩份(A4紙雙面打印);

 ?、凇渡陥蠼處熧Y格人員思想品德鑒定表》一份;

  ③身份證原件及復(fù)印件(往屆畢業(yè)生需提供戶籍證明)一份;

 ?、?016年應(yīng)屆畢業(yè)生由學校提供能夠如期畢業(yè)的證明材料一份;

 ?、萃鶎卯厴I(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認定機構(gòu)對出具的畢業(yè)證書有疑問,可要求申請人提供學歷認證報告,提交原件及復(fù)印件一份);

 ?、蘧W(wǎng)絡(luò)打印的教師資格“兩學”考試兩門單科成績合格有效證書(教師資格認定機構(gòu)應(yīng)在省教師資格認定指導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的成績光盤上進行核對審驗蓋章確認);或取得教育部考試中心頒發(fā)(或網(wǎng)絡(luò)打印)的有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》(教師資格認定機構(gòu)在中小學教師資格考試網(wǎng)www.ntce.cn上進行核對);

 ?、摺镀胀ㄔ捤綔y試等級證書》原件及復(fù)印件一份;

 ?、嗯c網(wǎng)絡(luò)報名相同的照片四張。

  (2)已認定某一層次或種類教師資格,現(xiàn)申請認定另一層次或種類教師資格的,現(xiàn)場確認應(yīng)提交下列材料:

 ?、倬W(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認定申請表》兩份(A4紙雙面打印);

  ②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

 ?、凵矸葑C和戶籍證明原件及復(fù)印件一份;

  ④畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份(教師資格認定機構(gòu)對出具的畢業(yè)證書有疑問,可要求申請人提供學歷認證報告,提交原件及復(fù)印件一份);

  ⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復(fù)印件一份;

 ?、蘧W(wǎng)絡(luò)打印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書(教師資格認定機構(gòu)在省教師資格認定指導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)成績光盤上進行核對審驗蓋章確認);或取得教育部考試中心頒發(fā)的有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》(教師資格認定機構(gòu)在中小學教師資格考試網(wǎng)www.ntce.cn上進行核對);

 ?、咭勋@的教師資格證書原件及復(fù)印件一份;

  ⑧與網(wǎng)絡(luò)報名相同的照片四張。

  注:《申報教師資格人員思想品德鑒定表》由考生戶籍所在地村委會(社區(qū))出具。戶籍證明由考生戶籍所在地派出所出具。

  三、申請認定教師資格的體檢、面試試講

  2015年6月中旬,資格審查合格者參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試以及體格檢查,具體安排考生可在5月底登陸修水教育網(wǎng)人事監(jiān)察欄查看相關(guān)通知。

  四、上網(wǎng)認定,發(fā)放證書

  2016年7月底-8月初,對各項考核合格的申報者頒發(fā)教師資格證。

  《普通話水平測試等級證書》取得方式:高校全日制在校學生在校期間參加本校普通話培訓測試站測試并取得相應(yīng)等級證書;其他社會人員、中等職業(yè)學校畢業(yè)生等必須到九江市普通話培訓測試站或江西省普通話培訓測試中心參加測試并獲得相應(yīng)等級證書。(九江市普通話培訓測試站聯(lián)系電話:8220287)

  修水縣教育體育局教師資格認定辦公室咨詢電話:0792-7264533。

 編輯推薦:

  教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

  第一時間發(fā)布2016年教師資格真題及答案解析

  教師資格中學綜合素質(zhì)高頻考點匯總

  2016年中學教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《江西九江市修水縣2016年教師資格認定公告》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部