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2015小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題2.5:小學(xué)生的安全教育

更新時(shí)間:2015-09-21 16:58:02 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽543收藏108

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  【摘要】2015年下半年教師資格證統(tǒng)考報(bào)名結(jié)束了,考試日期定于11月1日,已報(bào)名的你,準(zhǔn)備的怎么樣了呢?沒(méi)復(fù)習(xí)的要抓緊時(shí)間備考嘍,先行一步的考生,一定要將自己學(xué)到的知識(shí)掌握牢固。本文為“2015小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力章節(jié)習(xí)題2.5:小學(xué)生的安全教育”,恰為備考的你量身準(zhǔn)備,希望對(duì)你有所幫助!

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.如果不吃早餐,血液里缺少(  ),大腦功能就會(huì)受到影響。

  A.葡萄糖

  B.維生素

  C.脂肪

  D.微量元素

  2.陽(yáng)光中(  )能使皮膚中的一種物質(zhì)轉(zhuǎn)變成(  ),促使人體對(duì)鈣的吸收,預(yù)防軟骨病。

  A.紅外線(xiàn);維生素A

  B.紅外線(xiàn);維生素D

  C.紫外線(xiàn);維生素A

  D.紫外線(xiàn);維生素D

  3.具有抗佝僂病作用的是(  )。

  A.維生素A

  B.維生素D

  C.維生素B1

  D.維生素C

  4.牛奶、豆類(lèi)、豆制品、綠葉蔬菜、海產(chǎn)品等是(  )的主要食物來(lái)源。

  A.碘

  B.鐵

  C.鋅

  D.鈣

  5.可以促進(jìn)膠原合成,參與膽固醇代謝,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,幫助鐵的吸收和利用,如缺乏會(huì)造成毛細(xì)血管通透性增加,導(dǎo)致壞血病的是(  )。

  A.維生素A

  B.維生素D

  C.維生素B1

  D.維生素C

  6.水痘是兒童的常見(jiàn)病,若班上有兒童出水痘,教師應(yīng)該(  )。

  A.立即采取隔離,教室消毒

  B.要對(duì)全校教室和操場(chǎng)消毒

  C.向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)堅(jiān)持上課

  D.通知家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診

  7.肥胖癥發(fā)生的主要誘因是(  )。

  A.遺傳因素

  B.過(guò)食、缺乏適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

  C.內(nèi)分泌疾患

  D.精神因素

  8.營(yíng)養(yǎng)性貧血是因缺乏造血所必需的(  )、葉酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所致。

  A.碘

  B.磷

  C.鋅

  D.鐵

  9.(2013年真題)某寄宿制小學(xué)一位學(xué)生睡覺(jué)時(shí)突然小腿抽筋,生活老師應(yīng)立即采取的措施是(  )。

  A.讓學(xué)生下床,站直抽筋的腿

  B.讓學(xué)生平躺,按摩抽筋部位

  C.讓學(xué)生下床,用冷水沖洗抽筋的腿

  D.讓學(xué)生平躺,在其抽筋部位貼上止痛膏

  10.王強(qiáng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心燒傷手背,教師應(yīng)當(dāng)(  )。

  A.涂油

  B.刺破水皰

  C.用冰水沖洗

  D.立即送校衛(wèi)生院

  11.(2012年真題)小學(xué)生游戲時(shí)摔倒扭傷并有少量出血,教師的正確做法是(  )。

  A.止血帶綁在傷口上方,注意保暖

  B.紙巾蓋上傷口,電話(huà)通知家長(zhǎng)

  C.冷毛巾敷傷口,立即送往醫(yī)院

  D.清潔水沖洗傷口,消毒紗布包扎

  12.鼻出血時(shí),可以(  )。

  A.用熱毛巾敷前額

  B.用冷毛巾敷前額

  C.用紙張堵鼻孔

  D.頭往后仰

  13.被貓和狗咬傷、抓傷后,下列措施中哪種是無(wú)效的?(  )

  A.用大量清水和肥皂徹底沖洗傷口和傷口周?chē)つw

  B.注射抗生素

  C.注射狂犬疫苗

  D.用碘酒消毒傷口

  14.(2014年真題)當(dāng)學(xué)生摔倒后出現(xiàn)頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時(shí),教師不宜采取(  )。

  A.電話(huà)通知家長(zhǎng),具體告知情況

  B.送校醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診

  C.臥床休息,適當(dāng)減少飲水和進(jìn)食量

  D.按摩并熱敷受傷的部位

  15.兒童多動(dòng)綜合征是小學(xué)生中最為常見(jiàn)的一種以注意力缺陷和活動(dòng)過(guò)度為主要特征的行為障礙綜合征。高峰發(fā)病年齡為(  )歲。

  A.4~6

  B.6~8

  C.8~10

  D.10~l2

  16.小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于(  )。

  A.焦慮癥

  B.強(qiáng)迫行為

  C.強(qiáng)迫觀(guān)念

  D.強(qiáng)迫恐懼

  17.小芳的手很干凈,她卻總是禁不住反復(fù)洗手,明知這種做法不對(duì),可就是控制不住,這說(shuō)明她患有(  )。

  A.抑郁癥

  B.焦慮癥

  C.強(qiáng)迫癥

  D.恐怖癥

  18.小強(qiáng)考試前緊張,憂(yōu)心忡忡,考試時(shí)無(wú)法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于(  )。

  A.考試焦慮癥

  B.考試強(qiáng)迫癥

  C.考試抑郁癥

  D.考試陣發(fā)性緊張癥

  19.學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是(  )。

  A.交往焦慮

  B.上學(xué)焦慮

  C.考試焦慮

  D.課堂焦慮

  20.抑郁癥的主要特征是持久的(  )。

  A.焦慮

  B.緊張

  C.情緒低落

  D.注意障礙

  二、簡(jiǎn)答題

  1.簡(jiǎn)述小學(xué)生運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)。

  2.簡(jiǎn)述小學(xué)生的常見(jiàn)外傷及處理辦法。

  3.簡(jiǎn)述心理健康的含義。

  4.簡(jiǎn)述小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則。

  5.小學(xué)心理輔導(dǎo)的途徑有哪些?

  三、材料分析題

  1.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

  洋快餐以其時(shí)尚、美味、快捷吸引了眾多的消費(fèi)者,兒童和青少年特別青睞洋快餐。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,洋快餐具有“三高”和“三低”的特點(diǎn),即高脂肪、高熱量、高蛋白質(zhì),低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維。洋快餐的制作方式以烤、炸為主,脂肪含量很高,大大超過(guò)人體一天所需的脂肪量。能量過(guò)剩會(huì)導(dǎo)致超重和肥胖。超重、肥胖的少年兒童的比例越來(lái)越高,低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越突出。肥胖是引起高血壓、糖尿病、心血管疾病的重要危險(xiǎn)因素之一,肥胖還會(huì)對(duì)少年兒童心理帶來(lái)負(fù)面影響。

  問(wèn)題:

  (1)結(jié)合上述材料,分析兒童肥胖的原因。

  (2)如何預(yù)防肥胖癥?

  2.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

  繆佳,10歲男孩,小學(xué)三年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)差,人際關(guān)系惡劣,總是以強(qiáng)者形象出現(xiàn),經(jīng)常欺負(fù)周?chē)耐瑢W(xué)。該生從小跟爺爺在老家生活,很少見(jiàn)到父母,對(duì)父母缺少依戀,爺爺對(duì)他寵愛(ài),千方百計(jì)地滿(mǎn)足他,使他漸漸形成任性的性格。其父親怕他吃虧,叫他回?fù)羝圬?fù)他的人,從而逐漸變成一個(gè)欺負(fù)別人的人。該生以自我為中心,不接受別人的意見(jiàn),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到上學(xué)的目的和要求。

  問(wèn)題:試用心理輔導(dǎo)的理論對(duì)繆佳進(jìn)行咨詢(xún)和輔導(dǎo)。

  參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.A【解析】葡萄糖是腦、神經(jīng)和肺組織必需的能源物質(zhì)。如果不吃早餐,血液中葡萄糖降低,從而引起血糖濃度降低,首先影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,會(huì)產(chǎn)生疲勞或頭暈等現(xiàn)象。

  2.D【解析】陽(yáng)光中紫外線(xiàn)能使皮膚中的一種物質(zhì)轉(zhuǎn)變成維生素D,促使人體對(duì)鈣的吸收,預(yù)防軟骨病。

  3.B【解析】維生素D具有抗佝僂病的作用,又稱(chēng)為抗佝僂病維生素。維生素D與機(jī)體的鈣、磷代謝密切相關(guān),它能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用,對(duì)骨的生長(zhǎng)發(fā)育有著重要的作用。

  4.D【解析】鈣的食物來(lái)源首選牛奶,它含鈣較高,吸收率也較高。其次是豆類(lèi)、豆制品和綠葉蔬菜如小白菜、油菜、芹菜等。海產(chǎn)品如小蝦米、小魚(yú)干、紫菜等也是鈣的好來(lái)源。菠菜含鈣量豐富,但草酸含量太高,其中的鈣難以吸收。

  5.D【解析】維生素C是水溶性維生素,又名抗壞血酸。維生素C的食物來(lái)源就是各種新鮮的蔬菜和水果,獼猴桃、柑橘、鮮棗等富含維生素C。

  6.A【解析】學(xué)校對(duì)病人和可疑的病人要隔離觀(guān)察,及時(shí)治療;做好消毒和檢疫;采取藥物預(yù)防。

  7.B【解析】多食、少動(dòng)是肥胖癥的主要誘因。

  8.D【解析】營(yíng)養(yǎng)性貧血是指因機(jī)體生血所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如鐵、葉酸、維生素D等物質(zhì)相對(duì)或絕對(duì)地減少,使血紅蛋白的形成或紅細(xì)胞的生成不足,以致造血功能低下的一種疾病。

  9.A【解析】抽筋是肌肉痙攣的一種,所以必須先直立,緩解強(qiáng)直收縮這一現(xiàn)象,然后再對(duì)疼痛部位進(jìn)行按摩。

  10.D【解析】燒傷后應(yīng)立即送衛(wèi)生室,若是程度輕微的燒傷可用大量涼水沖洗。

  11.D【解析】本題考查對(duì)小學(xué)生常見(jiàn)外傷的處理,對(duì)于擦傷,應(yīng)該采取清潔傷口、蓋上紗布止血的辦法進(jìn)行處理。

  12.B【解析】用冷水敷前額,冷水有收縮毛細(xì)血管的作用,從而達(dá)到止血的目的。頭往后仰會(huì)造成鼻血倒灌,血容易進(jìn)入大腦里。

  13.D【解析】逗玩貓狗等寵物時(shí)注意防止被抓傷或咬傷,一旦被抓傷或咬傷,要立即反復(fù)清洗傷口,并到醫(yī)院接受治療及疫苗注射。

  14.D【解析】輕微腦震蕩建議24小時(shí)內(nèi)冷敷,目的是減少滲出、出血。24小時(shí)后熱敷目的是促使瘀血、血腫吸收。

  15.C【解析】?jī)和鄤?dòng)綜合征的高峰發(fā)病年齡為8~10歲,男性?xún)和幕疾÷拭黠@高于女性。

  16.B【解析】強(qiáng)迫行為是情緒障礙的表現(xiàn),主要是指產(chǎn)生一系列呆板、機(jī)械的重復(fù)行為,在受到他人干涉時(shí),就會(huì)感到焦慮不安,甚至發(fā)脾氣。小王反復(fù)檢查門(mén)是否上鎖的行為就是強(qiáng)迫行為的表現(xiàn)。

  17.C【解析】強(qiáng)迫癥表現(xiàn)為強(qiáng)迫觀(guān)念和強(qiáng)迫行為。小芳的情況屬于強(qiáng)迫行為,即患者反復(fù)做一些沒(méi)有必要的行為,如反復(fù)檢查、反復(fù)洗手、反復(fù)計(jì)數(shù)以及某些儀式性動(dòng)作等,明知不對(duì),但無(wú)法控制自己。

  18.A【解析】焦慮癥是以與客觀(guān)威脅不相適合的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。比如快考試了,如果學(xué)生覺(jué)得自己沒(méi)復(fù)習(xí)好,就會(huì)緊張擔(dān)心,這就是焦慮癥。小強(qiáng)的癥狀屬于典型的考試焦慮癥。

  19.C【解析】學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)為考試焦慮。

  20.C【解析】抑郁癥是以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥。過(guò)度的抑郁反應(yīng),通常伴隨有嚴(yán)重的焦慮感。

  二、簡(jiǎn)答題

  1.【參考答案】

  (1)小學(xué)生骨骼發(fā)育特點(diǎn)

  小學(xué)生骨骼彈性大,可塑性強(qiáng),軟骨較多,骨膜較厚,再生能力強(qiáng)。因此,骨骼在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的少年兒童時(shí)期,具有明顯的可塑性。

  (2)小學(xué)生肌肉發(fā)育特點(diǎn)

  兒童時(shí)期,支配大肌肉群活動(dòng)的神經(jīng)中樞發(fā)育較早,故大肌肉動(dòng)作發(fā)育較早,軀干及上下肢活動(dòng)能力較強(qiáng);支配小肌肉群活動(dòng)的神經(jīng)中樞發(fā)育較晚,手部腕部小肌肉群活動(dòng)能力較差。8~9歲后,肌肉發(fā)育速度加快,到青春期時(shí),肌肉發(fā)育劇增,此時(shí)能夠準(zhǔn)確靈活地做出細(xì)微動(dòng)作。

  (3)小學(xué)生關(guān)節(jié)發(fā)育特點(diǎn)

  小學(xué)生關(guān)節(jié)窩較淺,周?chē)g帶較松,關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及伸展性較強(qiáng),但牢固性較差,在較強(qiáng)外力作用下,易脫臼。在肌肉力的作用下,關(guān)節(jié)可以逐漸改變形態(tài)以協(xié)助肌肉完成一定的動(dòng)作。小學(xué)兒童足弓周?chē)g帶較松、肌肉更弱,若長(zhǎng)時(shí)間站立、行走,易引起足弓塌陷,特別是肥胖兒童更易發(fā)生扁平足。

  2.【參考答案】

  (1)擦傷。對(duì)于擦傷的處理:用干凈的清水或生理鹽水清洗傷口處的雜物;蓋上消毒紗布,按壓止血;外用創(chuàng)可貼或云南白藥;每天換2次藥,保持傷口通風(fēng),避免感染、紅腫。

  (2)刺傷。對(duì)于刺傷的處理:用高錳酸鉀溶液清理傷口;用過(guò)氧化氫進(jìn)行消毒;送醫(yī)院做進(jìn)一步處理。

  (3)扭傷。對(duì)于扭傷的處理:24小時(shí)內(nèi)用冰敷,用冰塊或毛巾反復(fù)多次冷敷,每次20~30分鐘,間隔10~20分鐘進(jìn)行一次,并檢查皮膚的溫度;4小時(shí)后進(jìn)行熱敷,促進(jìn)血液循環(huán);如懷疑骨折應(yīng)去醫(yī)院檢查。

  (4)割傷。對(duì)于割傷的處理:用清水清洗傷口;擦上消毒藥水,如過(guò)氧化氫;太刺激的消毒或消炎藥會(huì)傷害傷口的組織,所以要小心使用;蓋上消毒紗布,包扎固定。

  (5)燙傷。對(duì)于燙傷的處理:迅速避開(kāi)熱源;采取“冷療”的措施,如用大量涼水沖洗;千萬(wàn)不要揉搓、按摩、擠壓燙傷的皮膚;水皰可在低位用消毒針頭刺破,移動(dòng)身體時(shí)創(chuàng)面應(yīng)以消毒敷料或干凈衣被遮蓋保護(hù);及時(shí)就醫(yī)。

  (6)燒傷。對(duì)于燒傷的處理:脫去滾熱的衣物,防止進(jìn)一步損傷;用冷水沖洗燒傷部位,或?qū)幗诶渌辽偈昼?在傷處蓋上清潔的敷料以免受細(xì)菌感染和再次損傷;讓傷者飲水,補(bǔ)充失去的水分。若是手腳燒傷,可盡量保持其在高于心臟的位置,以減輕水腫。

  3.【參考答案】

  心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過(guò)程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)、能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。心理健康至少應(yīng)包括兩層含義:一是無(wú)心理疾病;二是有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

  4.【參考答案】

  (1)面向全體學(xué)生原則;

  (2)預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則;

  (3)尊重與理解學(xué)生原則;

  (4)學(xué)生主體性原則;

  (5)個(gè)別化對(duì)待原則;

  (6)整體性發(fā)展原則。

  5.【參考答案】

  (1)開(kāi)設(shè)以普及心理健康教育知識(shí)為主的有關(guān)課程;

  (2)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課;

  (3)在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的內(nèi)容;

  (4)結(jié)合班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展心理輔導(dǎo);

  (5)開(kāi)展面向?qū)W生的個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng);

  (6)開(kāi)展小組輔導(dǎo);

  (7)進(jìn)行對(duì)學(xué)生家庭的心理輔導(dǎo)教育。

  三、材料分析題

  1.【參考答案】

  (1)兒童肥胖的原因如下:

 ?、贍I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩致攝入熱量超過(guò)消耗量,多余的脂肪以甘油三酯的形式儲(chǔ)存于體內(nèi)致肥胖。

  ②缺乏運(yùn)動(dòng)。兒童肥胖一旦形成,由于行動(dòng)不便,便不愿意活動(dòng)以致體重日增,形成惡性循環(huán)。

  ③遺傳因素。肥胖癥有一定的家族遺傳傾向。

 ?、苄睦硪蛩亍G榫w創(chuàng)傷或父母離異、喪父或者喪母、被虐待、受溺愛(ài)等,可誘發(fā)膽小、恐懼、孤獨(dú),而造成不合群、不活動(dòng),以進(jìn)食為自?shī)首詷?lè),導(dǎo)致肥胖癥。

 ?、葜袠姓{(diào)節(jié)因素。正常人體存在中樞能量平衡調(diào)解功能,控制體重相對(duì)穩(wěn)定,如果個(gè)體調(diào)節(jié)功能失去平衡,而致機(jī)體攝人過(guò)多,超過(guò)需求,就會(huì)引起肥胖。

  (2)預(yù)防肥胖癥應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

 ?、傧拗骑嬍?。限制飲食的同時(shí)必須照顧營(yíng)養(yǎng)需要,以保證兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育,不能使體重下降過(guò)快。兒童食欲旺盛,可給予大量蔬菜水果,逐漸讓其習(xí)慣進(jìn)食減少。

 ?、谠黾舆\(yùn)動(dòng)。逐漸增加兒童活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量,可先從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)做起,培養(yǎng)其興趣,每次可進(jìn)行1~2小時(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)兒童參與家務(wù)活動(dòng)。

 ?、奂彝ズ蜕鐣?huì)的支持。預(yù)防肥胖必須有家庭和社會(huì)的支持,最好能改變家庭的生活飲食習(xí)慣,如不能在家長(zhǎng)暴飲暴食的同時(shí)限制兒童飲食,不能經(jīng)常帶兒童參加宴會(huì)。

  2.【參考答案】

  (1)可運(yùn)用認(rèn)知領(lǐng)悟療法,或合理情緒療法,改變其不正確的認(rèn)識(shí)。

  (2)對(duì)于其不良行為可運(yùn)用行為療法,獎(jiǎng)懲結(jié)合。

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