2016年環(huán)保工程師《基礎(chǔ)知識》單項(xiàng)選擇復(fù)習(xí)題
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校提醒:2016年環(huán)保師考試已進(jìn)入備考階段。根據(jù)學(xué)員對環(huán)保師基礎(chǔ)知識的反饋,同時(shí)為進(jìn)一步加深大家對環(huán)保師基礎(chǔ)知識的了解,環(huán)球網(wǎng)校老師為大家整理了“2016年環(huán)保工程師《基礎(chǔ)知識》單項(xiàng)選擇復(fù)習(xí)題”,希望對大家有所幫助。
重點(diǎn)推薦:2016年環(huán)保師基礎(chǔ)知識模擬題匯總
1.城市自來水廠的設(shè)計(jì)規(guī)模,一般按以下何項(xiàng)確定?
A 設(shè)計(jì)年限內(nèi)平均日供水量加自用水量
B 設(shè)計(jì)年限內(nèi)最高日供水量加自用水量
C 設(shè)計(jì)年限內(nèi)平均日最高時(shí)供水量加自用水量
D 設(shè)計(jì)年限內(nèi)最高日最高時(shí)供水量加自用水量
答案 B
2.樹枝狀管網(wǎng)水力計(jì)算中,流量分配確定后,某管段流量是指以下何項(xiàng)?
A 該管段以后所有節(jié)點(diǎn)流量之和
B 該管段前后兩節(jié)點(diǎn)流量之和
C 沿線流量乘以該管段長度之和
D 比流量乘以該管段長度之和
答案 A
3. 為節(jié)約供水能量,采用分區(qū)供水時(shí),按理論計(jì)算可論證分區(qū)數(shù)量與節(jié)約能量多少的關(guān)系是以下何項(xiàng)?
A 僅串聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
B 僅并聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
C 只有分區(qū)為偶數(shù)時(shí),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
D 無論串聯(lián)并聯(lián),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
答案 D
4. 為節(jié)約供水能量,采用分區(qū)供水時(shí),按理論計(jì)算可論證分區(qū)數(shù)量與節(jié)約能量多少的關(guān)系是以下何項(xiàng)?
A 僅串聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
B 僅并聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
C 只有分區(qū)為偶數(shù)時(shí),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
D 無論串聯(lián)并聯(lián),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
答案 D
5. 為節(jié)約供水能量,采用分區(qū)供水時(shí),按理論計(jì)算可論證分區(qū)數(shù)量與節(jié)約能量多少的關(guān)系是以下何項(xiàng)?
A 僅串聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
B 僅并聯(lián)分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
C 只有分區(qū)為偶數(shù)時(shí),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
D 無論串聯(lián)并聯(lián),分區(qū)越多,節(jié)約能量越多
答案 D
6、 氣體的質(zhì)量傳遞是借助于氣體擴(kuò)散來完成的,擴(kuò)散的兩種形式是( )
A.分子擴(kuò)散和渦流擴(kuò)散
B.二分子擴(kuò)散和布朗運(yùn)動(dòng)
C.顆粒擴(kuò)散和分子擴(kuò)散
D.布朗運(yùn)動(dòng)和渦流擴(kuò)散
答案:A
7、 目前對氣體吸收最簡明、直觀、接受度最高的理論是( )
A.布朗理論
B.雙膜理論
C.分子理論
D.表面更新理論
答案:B
8、 下面主要受液膜控制的過程有( )。
A.水吸收氯氣
B.水吸收氨
C.堿液吸收流化氫
D.水吸收SO2
答案:A
9、 當(dāng)氣體溶解度很小時(shí),吸收效果主要受( )控制。
A.液膜
B.氣膜和液膜
C.氣相分壓
D.氣膜
答案:A
10、 文丘里管的結(jié)構(gòu)組成是( )。
A.漸縮管、噴管、漸擴(kuò)管
B.漸縮管、喉管、漸擴(kuò)管
C.漸縮管、噴管、喉管
D.漸縮管、喉管、進(jìn)氣管
答案:B
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