2014年自考《西方心理學(xué)史簡編》筆記:阿德勒的個(gè)人心理學(xué)

更新時(shí)間：2014-01-06 13:40:55 來源：|0

瀏覽

自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要阿德勒把補(bǔ)償缺陷的作用看作是神經(jīng)癥的根本原因，自立一派稱為“個(gè)人心理學(xué)”。

特別推薦：2014年自考《西方心理學(xué)史簡編》筆記匯總

　　第二節(jié) 阿德勒的個(gè)人心理學(xué)

　　一、補(bǔ)償作用

　　1、阿德勒把補(bǔ)償缺陷的作用看作是神經(jīng)癥的根本原因，自立一派稱為“個(gè)人心理學(xué)”。

　　2、阿德勒不同意弗洛伊德關(guān)于動(dòng)機(jī)的原始基礎(chǔ)集中于性因素的說法。他認(rèn)為人的自卑感是行為原始的決定因素。我們之中的每一個(gè)人在早期的生活中，都能意識到自己身上的弱點(diǎn)。這種意識使人多產(chǎn)生一種自卑的情結(jié)，這種情結(jié)將使人努力去補(bǔ)償和做出過分的補(bǔ)償。

　　二、生活風(fēng)格

　　阿德勒認(rèn)為，人的崇高的目標(biāo)-追求優(yōu)越，是普遍存在的。但由于人的弱點(diǎn)不同，社會(huì)環(huán)境不同，所采取的克服自卑感的方式和手段也就不同。事實(shí)上每一個(gè)人都發(fā)展了一套自己所特有的行為方式-這就是他所謂的生活風(fēng)格。

　　第三節(jié) 榮格的分析心理學(xué)

　　1、榮格與弗洛伊德的基本分歧在于對力比多的看法上。弗洛伊德把力比多理解為**;榮格則將之看作是普通的生命力，**只是其中的一部分。P299

　　2、榮格認(rèn)為無意識有兩個(gè)層次。緊接意識下面的一層是個(gè)體無意識。它同一切沖動(dòng)、愿望、模糊的知覺以及無數(shù)的其他經(jīng)驗(yàn)所組成。這些知覺經(jīng)驗(yàn)不是被壓抑，就是被忘記了。但在一定的情況下，它們會(huì)被重新喚回到意識中。個(gè)體無意識下面是集體無意識。這個(gè)最深的意識層次是個(gè)體所不知的。它包含著遠(yuǎn)祖在內(nèi)的過去所有各個(gè)世代所積累起來的經(jīng)驗(yàn)的影響。集體無意識不反映個(gè)體的歷史和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、榮格認(rèn)為個(gè)體的人格體系有兩個(gè)基本的朝向或態(tài)度：一種是向外朝向客觀世界的外傾朝向;一種是向內(nèi)朝向主觀世界的內(nèi)傾朝向。

　　更多自考動(dòng)態(tài)請您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自考頻道！

?2014各省市自考次數(shù)及時(shí)間調(diào)整專題