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2013年自考“中國(guó)現(xiàn)代史”老師講義整理(2)

更新時(shí)間:2012-12-21 09:44:08 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  第二章 魯迅

  第一節(jié) 魯迅的思想軌跡與文學(xué)生涯

  一、少年知世人、青年知國(guó)事

  二、“人立而后凡事舉”――棄醫(yī)從文

  三、《狂人日記》――偉大的覺(jué)悟者:封建文化的吃人本質(zhì)

  魯迅小說(shuō)的總主題

  五四文學(xué)革命的宣言書

  魯迅文學(xué)創(chuàng)作“ 從此一發(fā)而不可收拾”

  第二節(jié) 魯迅小說(shuō)成就

  中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)始于魯迅,成熟于魯迅。因此魯迅被稱為“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)之父”。其三部短篇小說(shuō)集分別是:

  《吶喊》(1918-1922 15篇)

  《彷徨》(1924-1925 11篇)

  《故事新編》(1922-1935 8篇)

  一、《吶喊》《彷徨》的啟蒙主義意義

  魯迅小說(shuō)的總主題:暴露以家族制度及禮教為核心的封建文化的“ 吃人” 本質(zhì)。

  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的衰敗、文化的腐朽

  下層民眾精神病苦、奴性、文化成因

  知識(shí)者的群像

  二、《阿Q正傳》

  僵死衰朽世界的象征:未莊

  精神勝利法:阿Q的個(gè)性及其社會(huì)意義

  三、《吶喊》與《彷徨》的藝術(shù)成就主要表現(xiàn)在以下方面:

  人物

  細(xì)節(jié)

  語(yǔ)言

  第三節(jié) 魯迅雜文創(chuàng)作

  一、雜文是魯迅創(chuàng)作中量最大的門類,主要有:

  《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《二心集》《且介亭雜文》等。

  人稱“了解中國(guó)社會(huì)的百科全書”,魯迅說(shuō)自己的雜文里有“中國(guó)大眾的靈魂”。

  其使命與魯迅的小說(shuō)是一致的。

  二、主要內(nèi)容

  對(duì)封建文化、封建道德的批判

  等級(jí)觀念

  專制主義

  奴性人格

  對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)政治的深切關(guān)注

  揭露權(quán)力者及其幫閑的陰謀

  引領(lǐng)青年的思想覺(jué)悟

  三、嬉笑怒罵皆成文章:魯迅雜文的藝術(shù)特征

  形象性

  諷刺的藝術(shù)

  順手拈來(lái)、變化無(wú)窮的語(yǔ)言修辭

  第四節(jié) 魯迅散文詩(shī)創(chuàng)作

  魯迅唯一的散文詩(shī)集《野草》

 ?。▌?chuàng)作于1924-1926年間)

  《野草》原版、法語(yǔ)版、德語(yǔ)版書影

  一、思想戰(zhàn)斗的另一個(gè)陣地

  二、更多個(gè)人情懷

  三、強(qiáng)烈的抒情性

  四、大量象征主義手法

?2013年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡(jiǎn)章

?2013年1月自考報(bào)名

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