自考“中國古代文學(xué)作品選”復(fù)習(xí)筆記(宋代)
《村行》是首記游七律轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
王禹?:北宋初期的第一個(gè)作家。
1、分析“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”兩句詩的意象:
“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”不僅對(duì)仗工整,而且意象新穎,山峰本來是不能語而‘無語’的,這并不違反事實(shí),作是作者著一‘立’字,把自然擬人化,山峰頓時(shí)有形有思,有了生命,于是,此時(shí)的‘無語’仿佛表示它們?cè)饶苷Z、有語、欲語,而此刻忽然無語。于是,山峰不再是山峰,我們從這獨(dú)特的意象中,看到的是詩人獨(dú)立寒秋,悄立斜陽的孤獨(dú)形象。
《黃州新建小竹樓記》中寫的六個(gè)意象分別是:雨、雪、鼓琴、詠詩、圍棋、投壺。
《天仙子》是首“嗟老嘆春,攬鏡自傷”的情緒。張先:世稱張三影或三影郎中。后期:約定落紅:青春
2、分析“云破月來花弄影”的藝術(shù)描寫特色(論):
這句詞詞少意多,一語三折,是千古傳誦的名句。云、月、花、影四字寫了三物四景,中間又用破、來、弄三字寫出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài):云破而有月來,月來而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng),撫弄花影的幽雅姿態(tài),僅僅七個(gè)字,從天上寫到地下,云橫皓月,風(fēng)弄花影,構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫面。雖從《暗別離》化出,但這樣的畫面則是得力于“破、弄”兩個(gè)動(dòng)詞的生動(dòng)傳神。明月著意穿云,春花有心弄影,這就把云、月、花都擬人化了,賦予了它們豐富的情感和生命,同時(shí)使寧靜的畫面有了飛動(dòng)之勢(shì),故王國維在《人間辭話》中曰:“著一‘弄’字而境界全出矣?!?/P>
《漁家傲。秋思》范仲淹:有《范文正公集》邊塞詩
典故:燕然未勒歸無計(jì)―燕然未勒:未能在東然山刻石記功,即未建邊功。燕然:山名,在今天蒙古人民共和國境內(nèi)之杭愛山?!逗鬂h書。竇憲傳》載,竇憲為車騎將軍,。大敗匈奴,遂登燕然山,云塞三千余里,刻古籍勒功,紀(jì)漢威德。歸無計(jì):即無計(jì)歸,沒有理由回去。
《岳陽樓記》文體特點(diǎn):駢散相間,韻白夾雜‘古仁人之心’指:進(jìn)亦憂,退亦憂,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
《浣溪沙》晏殊:有《珠玉詞》傳世
3、分析“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”兩句的意蘊(yùn):
兩句寫春花落去,春燕歸來,傷逝而達(dá)觀的復(fù)雜情思。其中‘花落’、‘燕歸’是客觀的景物,而‘無可奈何’、‘似曾相識(shí)’是作者的主觀感情。春殘花落,韶光將逝,人是無能為力的,所以說‘無可奈何’,此乃“自其變者而觀之”;春燕重歸,似舊實(shí)新,所以說‘似曾相識(shí)’,此乃“自其不變者而觀之”這就是晏殊對(duì)于自然、人生通達(dá)的看法,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的澄明圓融的觀照。
歐陽修:字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,廬陵人,是宋學(xué)的奠基人,也是北宋詩文革新的領(lǐng)袖人物,唐宋八大家之一。
《踏莎行》中暗用的典故有:
侯館梅殘「暗用南北朝陸凱的詩意:折梅逢驛使,寄與隴頭人,江南無所有,聊贈(zèng)一枝春?!?/P>
草薰、風(fēng)暖「是從江淹《別賦》‘閨中風(fēng)暖,陌上草薰’兩句而來?!?/P>
離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水「是化用《古詩十九首》‘迢迢牽牛星,皎皎河漢女’和寇準(zhǔn)《江南春》的詩意?!?/P>
《朝中措。平山堂》平山堂在今天揚(yáng)州。詞中運(yùn)用了夸張和對(duì)比的確良手法,突出了當(dāng)年之盛襯托了今日之衰。
《秋聲賦》這篇賦體現(xiàn)了古代的五行思想(夫秋,刑官也,于是為陰,又兵象也,于行用金,故其在樂也,商聲主西方之音,夷則為七月之律)。秋天:商-傷,殺-戮。
解釋:「“宜其渥然丹者為槁木,黝然黑者為星星”:少壯紅潤的容顏很快就衰老是很自然的,黑頭發(fā)變成白色」渥然―潤澤的樣子,丹―紅色,渥然丹者―,形容面容紅潤,比喻年輕,槁木―枯木,比喻衰老。黝然―黑的樣子,星星―白發(fā),左思《白發(fā)賦》星星白發(fā),生于鬢垂,謝靈運(yùn)《游南亭》詩:戚戚感物嘆,星星白發(fā)垂。
4、此文是怎樣描繪“秋聲”形象的?
作者先用風(fēng)雨、波濤、金鐵、行軍四個(gè)比喻,再從色、容、氣、意四個(gè)角度進(jìn)行描摹,把無形的秋聲寫得有聲有色,有意有形,從而描繪了一個(gè)獨(dú)特的“秋聲”形象,雖令人感覺到悚然,感到悲涼,但它卻又是何等地不同凡響。它個(gè)性鮮明,感情豐富,它文靜時(shí),凄凄切切,淅瀝而蕭颯,暴怒時(shí),呼號(hào)憤發(fā),奔騰而澎湃,這秋聲的形象既悲且美,可謂描繪秋聲的千古絕唱。
《朋黨論》這是篇駁論文?!暗馈⒗笔沁@篇文章立論的核心。
5、這篇文章是怎樣駁訴朋黨之說的?
朋黨之說,作者不回避,不辯解,而是明確地承認(rèn)朋黨之有,這樣,便奪取了政敵手中的武器,而使自己立于不敗之地。開頭一句,作者就是這樣理直氣壯地提示了全文的主旨。它包含三方面的內(nèi)容:一朋黨之說‘自古有之’;一是朋黨有君子與小人之別;一是人君要善于辯別。下面的文章便是圍繞著這三點(diǎn)分展開論述。作者先從道理上論述君子與朋與小人之朋的本質(zhì)區(qū)別;繼而引用六件史實(shí),以事實(shí)證明了朋黨的‘自古有之’;最后通過對(duì)前引史實(shí)的進(jìn)一步分析,論證了人君用小人之朋,則國家亂亡,用君子之朋,則國家興盛。文章寫得不枝不蔓,中心突出,有理有據(jù),剖析透辟,具有不可辯駁的邏輯力量。
《雨霖鈴》柳永:原名三變,有《樂章集》傳世
6、分析《雨霖鈴》點(diǎn)染、鋪敘的特點(diǎn):
此詞善用點(diǎn)染、鋪敘,景深情長,上片的‘念去去’是點(diǎn),點(diǎn)明這次分別是去而又去,遠(yuǎn)而又遠(yuǎn),接著用‘千里煙波’‘暮靄沉沉’‘楚天空闊’三種景物加以渲染,襯托出‘去去’的水遠(yuǎn)山遙和離情的深沉凝重。‘多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)’是點(diǎn),點(diǎn)明離別的時(shí)間和氣氛,然后用‘楊柳岸’曉風(fēng)‘殘?jiān)隆齻€(gè)具體形象來構(gòu)成一種凄清的意境,借以烘托傷秋傷別的情感。這里,點(diǎn)染,鋪敘交織使用,從而化虛為實(shí),把一首深情款款,哀凄感人的敘事曲,寫得自然曉暢,情事俱顯。
《八聲甘州》這是一首寫羈族漂泊的詞作。此詞的突出特點(diǎn)是善用領(lǐng)字引調(diào)帶筆,有:對(duì)、漸、嘆、望。
典故:誤幾回天際識(shí)歸舟:誤幾回―多少回錯(cuò)把遠(yuǎn)處駛來的船當(dāng)作自己盼望的歸舟。謝?《之宣城出新林浦向板橋》詩:天際識(shí)歸舟,去中辯江樹。溫庭筠《望江南》詞:過盡千帆皆不是。
《望海潮》此詞為贈(zèng)獻(xiàn)之作。
《六國》蘇洵:與其子蘇軾、蘇轍合稱三蘇,唐宋八大家之一。
以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅(說明秦的貪心和割地事秦的危險(xiǎn))。
導(dǎo)致六國滅亡的四個(gè)理由:向使三國各愛其地、齊人勿附于秦、刺客不行、良將猶在。則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣(諷刺宋朝廷的外交政策)。
7、分析本文謀篇布局的特點(diǎn):
先是開門見山,點(diǎn)明主旨‘弊在賂秦’四字,片言居要,為一篇之警策。然后針對(duì)六國不同情形,分別從‘賂秦而力虧’、‘不賂秦以賂者喪’兩方面加以論證,繼而為六國謀劃,提出了封謀臣,禮奇才,并力向西的強(qiáng)國之策,最后向宋朝廷發(fā)出語重心長的告誡,與開頭呼應(yīng),表明了文章主旨所在。
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
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