全國2006年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文（本）試題

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來源：|0

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全國2006年10月高等教育自學(xué)考試

大學(xué)語文（本）試題

課程代碼：00011

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．下列文章，“少仲尼之聞而輕伯夷之義”的是（　　?。?/DIV>

A．《寡人之于國也》 B．《秋水》

C．《五代史伶官傳序》 D．《諫逐客書》

2．《答李翊書》中，“水大而物之浮者大小畢浮”的喻意是（　　　）

A．無望其速成 B．無誘于勢(shì)利

C．陳言務(wù)去 D．氣盛言宜

3．《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是（　　?。?/DIV>

A．對(duì)比 B．類比

C．象征 D．烘托

4．《答司馬諫議書》中，王安石駁斥司馬光誣蔑新法種種謬論的駁論著眼點(diǎn)是（　　?。?/DIV>

A．駁斥論點(diǎn) B．駁斥論據(jù)

C．駁斥論證 D．駁斥態(tài)度

5．《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為中國歷史上的“中興時(shí)代”是（　　?。?/DIV>

A．人民想做奴隸而不得的時(shí)代

B．人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代

C．人民想做主人而不得的時(shí)代

D．人民暫時(shí)做穩(wěn)了主人的時(shí)代

6．《張中丞傳后敘》中，寫張巡“就戮”時(shí)，“顏色不亂，陽陽如平?！?，這種人物描寫方法是（　　　）

A．肖像描寫 B．行為描寫

C．言語描寫 D．心理描寫

7．《文與可畫癸官谷偃竹記》中，蘇軾認(rèn)為：頭腦中的鮮活形象一呈現(xiàn)就要迅速抓住，否則就會(huì)喪失。對(duì)此，他所用的一個(gè)比喻性詞語是（　　?。?/DIV>

A．蜩蝮蛇碗 B．胸有成竹

C．兔起鶻落 D．庖丁解牛

8．《故都的秋》的中心旨意是（　　　）

A．記述游覽北京的經(jīng)過

B．描寫北京秋天“色彩濃”

C．議論北京秋天“回味永”

D．贊美北京秋天“色彩濃、回味永”

9．《香市》中寫“革命”后香市的敗落：社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門，左偏殿上又有“蠶種改良所”的招牌。這種表現(xiàn)方法是（　　?。?/DIV>

A．對(duì)比反襯 B．側(cè)面烘托

C．類比生發(fā) D．象征暗示

10．《往事》中描繪大海的風(fēng)姿，采用的主要修辭手法是（　　?。?/DIV>

A．比喻 B．比擬

C．借代 D．層遞

11．曹操詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)是（　　　）

A．豪放飄逸 B．通俗易懂

C．蒼涼悲壯 D．清新淡雅

12．作品有“詩史”稱譽(yù)的盛唐詩人是（　　?。?/DIV>

A．孟浩然 B．李白

C．高適 D．杜甫

13．下列詩歌作品中，屬于新樂府的是（　　　）

A．陸游《關(guān)山月》 B．白居易《杜陵叟》

C．岑參《白雪歌送武判官歸京》 D．李白《行路難》

14．柳永《八聲甘州》抒寫的主要情感內(nèi)容是（　　?。?/DIV>

A．仕途失意 B．國破家亡之恨

C．吊古傷今 D．羈旅行役之苦

15．辛棄疾《摸魚兒》下片的主要抒情方法是（　　?。?/DIV>

A．借景抒情 B．借典故抒情

C．借敘事抒情 D．直抒胸臆

16．《前赤壁賦》中，作者借以抒情說理的主要景物是（　　?。?/DIV>

A．江水、明月、扁舟 B．江水、明月、清風(fēng)

C．明月、清風(fēng)、洞簫 D．江水、清風(fēng)、白露

17．王實(shí)甫《西廂記?長(zhǎng)亭送別》通過大量唱詞正面塑造的人物形象是（　　　）

A．崔鶯鶯 B．張生

C．紅娘 D．老夫人

18．下列《我用殘損的手掌》的詩句中，運(yùn)用暗示表現(xiàn)手法的是（　　?。?/DIV>

A．像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳

B．嶺南的荔枝花寂寞的憔悴

C．只有那里是太陽，是春

D．春天，堤上繁花如錦障

19．《石崇與王愷爭(zhēng)豪》中，表現(xiàn)石崇性格的主要細(xì)節(jié)是（　　?。?/DIV>

A．盡力裝飾車馬衣冠 B．以鐵如意擊碎珊瑚樹

C．因嫉妒而聲色甚厲 D．命手下取出大批珊瑚樹

20．《寶玉挨打》中，薛寶釵的基本性格特征是（　　?。?/DIV>

A．封建禮教的衛(wèi)道士 B．封建禮教的叛逆者

C．深受封建禮教熏陶的人 D．被封建禮教摧殘的人

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

21．下列文章，體現(xiàn)民本思想的有（　　　　　）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《寡人之于國也》

C．《趙威后問齊使》 D．《張中丞傳后敘》

E．《種樹郭橐駝傳》

22．《秋水》中，莊子認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)所受到的限制有（　　　　?。?/DIV>

A．時(shí)間的限制 B．空間的限制

C．先天素質(zhì)的限制 D．后天教育的限制

E．認(rèn)識(shí)工具的限制

23．下列詩歌作品屬于敘事詩的有（　　　　?。?/DIV>

A．《詩經(jīng)?氓》 B．漢樂府《上邪》

C．李白《行路難》 D．杜甫《兵車行》

E．白居易《杜陵叟》

24．《鄭伯克段于鄢》中，共叔段的貪婪狂妄表現(xiàn)有（　　　　　）

A．“都城過百雉” B．“命西鄙北鄙貳于己”

C．“收貳為己邑” D．“繕甲兵，具卒乘，將襲鄭”

E．“出奔共”

25．《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者聯(lián)翩思緒的直接觸發(fā)物有（　　　　?。?/DIV>

A．闊別了十八年的故居 B．照壁上“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字

C．姐姐的悲慘命運(yùn) D．大門內(nèi)亮起的昏暗燈光

E．哈立希島上的燈光

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

26．吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也。

志：

27．心凝形釋，與萬化冥合。

冥：

28．至于怨誹之多，則固前知其如此也。

固：

29．迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也。

迨：

30．襪材當(dāng)萃于子矣。

萃：

31．崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。

訖：

32．是時(shí)廣軍幾沒，罷歸。

罷：

33．凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。

凌：

34．故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩茂之也。

碩茂之：

35．怕茶房不妥貼，頗躊躇了一會(huì)。

躊躇：

四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36．閱讀《諫逐客書》中的一段文字：

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸候，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

請(qǐng)回答：A．概括這段話的大意。

B．這里運(yùn)用了哪兩種論證方法？

C．這里采用了哪幾種修辭手法？

37．閱讀《選擇與安排》中的一段文字：

“譬如北辰，居其所而眾星拱之?！币黄恼碌闹髦紤?yīng)有這種氣象，眾星也要分大小遠(yuǎn)近。主旨是著重點(diǎn)，有如照像投影的焦點(diǎn)，其余所有意思都附在周圍，漸遠(yuǎn)漸淡。

請(qǐng)回答：A．“北辰”、“焦點(diǎn)”、“眾星”的喻意是什么？

B．概括這段文字的旨意。

C．這里運(yùn)用了什么論證方法？

38．閱讀陶淵明《飲酒》：

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辯己忘言。

請(qǐng)回答：A．“心遠(yuǎn)地自偏”的含意是什么？

B．“悠然見南山”中的“見”字，有的版本為“望”，蘇軾認(rèn)為“見”字比“望”字好，你認(rèn)為這是為什么？

C．“此中有真意”的“此”指什么？

39．閱讀《鷹之歌》中的一段描寫：

“怎么啦，你要死了嗎？”

“是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說，“我美好地生活過了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地戰(zhàn)斗過了！……我見過天！……你是不會(huì)那么近地看到天的！……唉，你這可憐蟲！”

“那有什么了不起，――天嗎？――空空洞洞的……我怎么能在天上爬呢？我在這里很好……又溫暖，又滋潤！”

請(qǐng)回答：A．鷹和蛇的幸福觀有何不同？

B．這里用怎樣的描寫方法來刻畫鷹和蛇的形象？

C．這里主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法？

40．閱讀散文詩《腳印》：

每個(gè)人，都是作家，身后都留有一部著作。有的著作，是用筆寫成的；有的著作，是用腳印寫成的。人生旅途上，烙下一個(gè)個(gè)腳印。一個(gè)腳印是一個(gè)字；幾個(gè)腳印是一個(gè)詞；一串腳印，是一個(gè)句子；一路腳印，是一部著作。暮年回首走過的路，一部巨著，閃閃亮亮，展現(xiàn)在眼前。筆寫的著作，可以修改；腳寫的著作，無法修改?？梢?，從兒時(shí)起的每一邁步，多么重要！

請(qǐng)回答：A．概括這首散文詩的思想內(nèi)涵。

B．從整體上看，這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？

C．這里采用了哪些修辭手法？

五、作文（30分）

41．請(qǐng)以《付出與收獲》為題，寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。

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