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更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29
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自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
我們?yōu)槭裁匆钥?,可能大家都有自己不同的見解。事?shí)上,每個(gè)人所處環(huán)境的差異,工作學(xué)習(xí)條件的差異等,都是造成不同見解的原因。其實(shí),無(wú)論是怎樣的見解,都可以歸納成一點(diǎn):我們希望通過自考來改變目前的生活狀態(tài)。
在自考文憑逐步被社會(huì)接受的今天,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)自考已經(jīng)向多元化發(fā)展,其最根本的標(biāo)志就是自考生的多元化。
什么是自考生的多元化?簡(jiǎn)單的說,就是考生的身份不同,考生的學(xué)習(xí)目的不同。
大多數(shù)學(xué)生身份的考生希望通過自考拿文憑找工作;有工作的考生希望通過自考鞏固現(xiàn)有工作或是換到更好的工作;公立大學(xué)或成人高校的學(xué)生希望通過自考拿到雙學(xué)歷;還有的考生希望在自考的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展(考研或出國(guó));甚至有些考生就是從豐富知識(shí)的角度出發(fā)而參加自考的;等等,等等。這種多元化到底意味著什么?自考不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿文憑。
自考給了我們一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì),在接受教育的過程中,我們學(xué)到的不僅僅是教科書上的東西。每一次考試就等于一次挑戰(zhàn),成功的喜悅與失敗的悲傷夾雜在一起,使我們?cè)诓恢挥X中成熟起來,這種感覺恐怕只有自考生才能體會(huì)到。
自考是殘酷的,一個(gè)很簡(jiǎn)單的60分及格線,不知把多少努力拒之門外,不知對(duì)多少辛苦置之不理……自考也是寬容的,它不是"一考定終身",一次失敗,可以有第二次,哪里跌倒哪里爬起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功就在眼前!
一個(gè)自考生,在他畢業(yè)以前的數(shù)次挑戰(zhàn)中,意志已經(jīng)得到了足夠的磨練,能力也已得到了充分的提高,我在這里有信心的說:自考生不缺乏社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力!
我也要向所有拿到自考文憑的朋友們說:你們是成功的!
回到開頭,我們到底為什么要自考?答案就在我們自己!
總而言之,自考,前途光明,道路曲折!
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我們?yōu)槭裁匆钥?,可能大家都有自己不同的見解。事?shí)上,每個(gè)人所處環(huán)境的差異,工作學(xué)習(xí)條件的差異等,都是造成不同見解的原因。其實(shí),無(wú)論是怎樣的見解,都可以歸納成一點(diǎn):我們希望通過自考來改變目前的生活狀態(tài)。
在自考文憑逐步被社會(huì)接受的今天,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)自考已經(jīng)向多元化發(fā)展,其最根本的標(biāo)志就是自考生的多元化。
什么是自考生的多元化?簡(jiǎn)單的說,就是考生的身份不同,考生的學(xué)習(xí)目的不同。
大多數(shù)學(xué)生身份的考生希望通過自考拿文憑找工作;有工作的考生希望通過自考鞏固現(xiàn)有工作或是換到更好的工作;公立大學(xué)或成人高校的學(xué)生希望通過自考拿到雙學(xué)歷;還有的考生希望在自考的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展(考研或出國(guó));甚至有些考生就是從豐富知識(shí)的角度出發(fā)而參加自考的;等等,等等。這種多元化到底意味著什么?自考不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿文憑。
自考給了我們一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì),在接受教育的過程中,我們學(xué)到的不僅僅是教科書上的東西。每一次考試就等于一次挑戰(zhàn),成功的喜悅與失敗的悲傷夾雜在一起,使我們?cè)诓恢挥X中成熟起來,這種感覺恐怕只有自考生才能體會(huì)到。
自考是殘酷的,一個(gè)很簡(jiǎn)單的60分及格線,不知把多少努力拒之門外,不知對(duì)多少辛苦置之不理……自考也是寬容的,它不是"一考定終身",一次失敗,可以有第二次,哪里跌倒哪里爬起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功就在眼前!
一個(gè)自考生,在他畢業(yè)以前的數(shù)次挑戰(zhàn)中,意志已經(jīng)得到了足夠的磨練,能力也已得到了充分的提高,我在這里有信心的說:自考生不缺乏社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力!
我也要向所有拿到自考文憑的朋友們說:你們是成功的!
回到開頭,我們到底為什么要自考?答案就在我們自己!
總而言之,自考,前途光明,道路曲折!
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