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2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章

更新時間:2017-06-30 14:37:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽85收藏42

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  第五章 領導與激勵

  第一節(jié) 領導P97(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  ①領導的含義

  (領導的屬性;領導的特征;領導的類型;領導的基礎)

 ?、谏鐣髁x領導的本質屬性

  第二節(jié) 領導者P102

 ?、兕I導者的含義

  (領導的本質;領導的特征)

  ②領導者的地位與作用

  第三節(jié) 人性假設P104

 ?、?ldquo;經(jīng)濟人”假設與X理論

 ?、?ldquo;社會人”假設與人際關系理論

  ③“自我實現(xiàn)的人”假設與Y理論

 ?、?ldquo;復雜人”假設與超Y理論(權變理論)

  第四節(jié) 領導者素質概述P106

 ?、兕I導者素質的含義

  ②領導者素質的特點

  (綜合性;動態(tài)性;層次性)

 ?、垲I導者素質的重要性

  第五節(jié) 領導者的基本素質P109

  ①政治素質(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  (堅持正確的政治方向和政治立場;要有政治敏銳性和政治鑒別力;要有高度的政治責任感)

 ?、诜伤刭|

  (掌握基本的法律知識;具有法治意識;嚴格知法依法行政依法管理)

 ?、壑R素質

  (廣博的文化知識修養(yǎng);合理的知識結構;獲取新知識的能力)

  ④能力素質

  (預測和決斷能力;組織指揮能力;交際協(xié)調(diào)能力;應變創(chuàng)新能力)

 ?、萜返滤刭|

  (崇高的道德情操和高尚的人格;勤政為民公正廉潔;堅持真理弘揚正氣)

 ?、奚硇乃刭|

  第六節(jié) 領導者素質的培養(yǎng)與提高P116

 ?、偎刭|的生理基礎

  ②努力學習加強修養(yǎng)

  (學習目的明確學風端正;學習內(nèi)容要選準;方法要得當)

 ?、蹖嵺`鍛煉(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  ④制度規(guī)范嚴格管理

  (崗位職務培訓制度;干部選拔任用制度;干部考核評估制度)

  第七節(jié) 領導集體素質結構及其優(yōu)化P119

 ?、兕I導集體素質結構的含義

 ?、陬I導集體素質結構的特點

  (集體性;相關性;適應性;穩(wěn)定性;目的性)

  ③領導集體素質結構合理化的重要意義

 ?、茴I導集體素質的合理結構

  (梯形的年齡結構;協(xié)調(diào)的氣質結構;合理的知識結構;互補的智能結構)

 ?、蓊I導集體素質結構優(yōu)化的途徑

  (轉變觀念是優(yōu)化領導集體素質結構的前提;改革完善干部管理制度是優(yōu)化領導集體結構素質的保障;開發(fā)人才資源搞好后備隊伍建設是優(yōu)化領導集體素質結構的重要源泉)

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  第八節(jié) 領導行為理論P125

 ?、兕I導行為二元四分論(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  (把領導行為歸納為兩個維度; 把領導行為方式分為四種類型; 領導二元四分圖模式)

 ?、陬I導行為方格論

  (方格圖模式;五種領導行為類型)

  ③領導作風論

  (集權型領導; 民主型領導; 放任型領導;評價應用)

  第九節(jié) 領導權變論P129

  ①權變論的概念和權變因素分析

  (權變論的概念; 權變因素分析)

 ?、谫M德勒的權變領導論

  (基本原理;測定領導者習慣采用何種領導行為方式的LPC量表;情景因素與領導行為方式的配合關系)

 ?、弁緩?mdash;目標理論

  (基本原理和指導原則;領導行為方式的選擇)

 ?、茴I導生命周期理論

  (領導生命周期理論;應用)

 ?、蓊I導有效性的評價

  (領導的評價體系;影響領導效能的因素)

  第十節(jié) 激勵的含義P136

  ①激勵的概念

 ?、趯θ说恼J識(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  (經(jīng)濟人的假設;社會人的假設;自我實現(xiàn)人的假設;復雜人的假設)

  第十一節(jié) 有關激勵理論P138

 ?、偌顑?nèi)容理論

  (需要層次理論;雙因素理論;激勵需求理論)

 ?、诩钸^程理論

  (期望理論;波特-勞勒模式)

  ③行為改造理論

  (激勵強化理論;歸因論)

  第十二節(jié) 激勵的方式與要求P143

 ?、偌畹姆绞?環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年高級經(jīng)濟師考試管理學章節(jié)考點第五章)

  (思想政治工作;獎勵;職工參加管理;工作內(nèi)容豐富化;建立和健全規(guī)章制度)

  ②有效激勵的要求

  (堅持物質利益原則;堅持按勞分配原則;隨機制宜創(chuàng)造激勵條件;以身作則發(fā)揮榜樣的作用)

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