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公務員考試熱點:高考不分文理科

更新時間:2013-12-02 13:15:09 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 隨著《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的發(fā)布,各項教育領域綜合改革措施也已浮出水面。

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公務員考試熱點:高考不分文理科

  【熱點概述】

  隨著《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的發(fā)布,各項教育領域綜合改革措施也已浮出水面??v觀高考改革大事記:

  1977年恢復高考。

  1983年實行定向招生,定向分配。

  1989年高考標準化考試在全國推行。

  1999年教育部考試推行“3+X”科目改革,廣東省率先在高考科目設置和考試內容上進行改革。英語考試加試聽力。

  2002年普通高校招生第一次實現(xiàn)全面網(wǎng)上錄取?同年,北京市在高考語文、數(shù)學、英語三科進行自主命題嘗試。

  2004年推廣的分省命題。

  2006年教育部允許中國香港高校在內地自主招生。同年,自主招生高校擴大到53所。

  如今,“文理不分科”已成為熱議話題,各位考生不得不關注之。

  【模擬題】

  對於高考有可能文理不分科,有人支持,有人反對。談談你的看法。

  【參考解析】

  百年大計,教育先行。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,教育公平更是深化教育改革的重點,教育關系所有家庭的未來。而目前,包括“高考改革”在內的教育公平與均衡性改革已經(jīng)開始逐步推進。對於文理不分科是否可行,有人支持,有人反對,我認為應該全面的看待。

  支持者認為,文理分科會導致學生偏科,有的一些大學教授還表示,帶的文科生普遍缺乏基本的理科素養(yǎng),而理科生對歷史、文學等知識漠不關心,所以應該取消文理分科,讓學生全面發(fā)展。而反對者認為,文理分科會導致學生負擔的加重,其中,學生的呼聲最大。在我看來,原來分文理科,主要是為了減輕學生負擔?,F(xiàn)在減少統(tǒng)考科目,不分文理科,只是考試制度的改革,沒有錄取制度的改革。這并沒有觸及核心,不分文理日后可能會增加學生的負擔。雖然我國實行了自主招生考試,但是數(shù)量有限。推進招生與考試相對分離,最有效的方法是把已經(jīng)嘗試的高校自主招生與集中錄取脫鉤,將自主招生移到統(tǒng)一高考之后,并把統(tǒng)一高考的功能從目前的選拔轉為評價。在統(tǒng)一高考成績公布之后,大學可自主提出申請的成績要求,達到申請成績要求的考生可自主申請若干所高校,大學獨立進行錄取,每個學生可以獲得多張大學錄取通知書。這樣的考試、招生方式,就做到了考試招生相對分離、落實學校的招生自主權,同時擴大學生的選擇權。

  文理是否分科從根源上來說,應該是考試和錄取的雙改革,相信,多管齊下,可以在減輕學生負擔的同時讓他們受到更好的教育。

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