公務員考試申論歸納概括題輔導:注意事項

更新時間：2013-08-09 15:59:17 來源：|0

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摘要公務員考試申論歸納概括題輔導:注意事項

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　　一、角度要準確

　　敘述的角度，有時間、空間、身份等，對于一則資料也可以從不同的角度去分析、概括，不過必須要選擇一個最恰當的角度，這樣才不至于偏題。公務員考試是為了選拔機關行政人員，所以有著固有的特點。

　　(1)從時間角度，概括題模擬的情況是在公務員對巳發(fā)生事情調?之后，一般是工作匯報，有著一定的字數限制。

　　(2)從地點角度，概括題是模擬機關工作場景，因此要恪守機關行文的風格:客觀、真實、簡潔、明確。

　　(3)從身份角度，概括題是模擬上下級關系，整理資料或是通報情況、匯報問題，因此行文要有禮節(jié)，有原由，有事項。

　　(4)從事件上看，申論第一題是模擬匯報工作的具體事件,應試者需要把自己放入當時的場景，模擬具體要求進行分析。

　　其中身份角度很重要，就是作者以何種敘述的口吻、身份在文章中出現。只有按照題目給定的身份和角度，才能準確概括主要問題，恰當地提出解決問題的方案。這方面無須多述，但應試者必須篼度重視，因為申論考查的問題大多屬于行政公務方面的問題，角度的選取尤為重要。

　　二、要素要清楚

　　不管概括主要問題還是概括主要內容，都要涉及敘述的要素，只有把握好各個要素才能清楚地概括要點。

　　敘述要素包括:人物、事件、時間、地點、原因、結果等。其中，人物和事件是敘述的核心，有了這兩個要素，敘述才有中心、有實體。在敘述中，他們是不可缺少的，也是不可以忽略的。時間和地點是人物活動和事件發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境和舞臺，對人物和事件有一定的影響作用，在通常的敘述中要將時間、地點交代清楚，但有時根據情況也可以巧妙地省略。原因和結果是事件的起點，有了這兩個要素，敘述才完整、交代才清晰。在這些要素中，交代時要簡略，要突出其與人物、事件、中心的聯(lián)系的一面，而對于人物和事件，則要進行細致的敘述，因為這二者是敘述的核心、重點。

　　三、順序要合理

　　資料有了選擇和加工，要使它們成為一個有機的整體來表現主題或中心，就需要一定的順序來組

　　織，這樣才會給人條理清晰、結構嚴謹的感覺。安排得巧妙，還會產生波瀾起伏、弓I人人勝的藝術效果。一般說來，申論作文的寫作可以時間為序，也可以空間為序。敘述方式主要有以下幾種。

　　(1)順敘:指按照人物成長過程或事件的發(fā)生、發(fā)展、變化、高潮、結局的順序展開敘述，也就是我們通常所說的按時間先后來進行敘述。這是最基本、最常見的敘述方式。按照這種方式來敘述，文章的層次和段落符合事件的階段性發(fā)展順序，讀來使人感到脈絡清晰、層次分明、有條不紊。但是，這種敘述方式處理不好又容易成為平鋪直敘，給人以陳舊、平冗的感覺。要避免這種現象，就一定要處理好文章中材料的詳略，使重點突出，繁簡得當，避免輕重不分的現象。

　　(2)倒敘:指把人物、事件的結局或人物經歷事件過程中蕞重要的最突出片段提到前邊來敘述，然后再從頭至尾來展開記敘。倒敘的運用，可以通過強調結局來突出主題;可以通過強調某一片段吸引讀者，產生懸念。這就使文章的結構富于變化，避免了平鋪直敘，增強了吸引力。應試者在運用倒敘的時候，要選擇需要強調的過程片段，要注意由倒敘向順序過渡的銜接。

　　(3)插敘:指在原來敘述的過程中，出于表達和構思的考慮，在適當的地方插入與當前敘述無時間承接的另一段事，插人總是與順敘結合在一起使用，沒有順敘，何來插敘?因而插敘往往是順敘的中斷，插人后又回到原來的順!敘。插敘的內容，可以是在現在時間外發(fā)生的事情，也可以是對當前敘述內容的注釋、補充、對比、說明等等。適當的插人，可以豐富文章的內容，深化文章的主題，可以使情節(jié)發(fā)展集中緊湊而結構又富于變化。同樣，插敘的時候要注意到交代清楚插敘的起止點，銜接過渡的地方要自然連貫。

　　(4)補敘:指全篇或一篇中某個故事、事件敘述完結之后，對事件發(fā)展過程中某個重要的片段的補充敘述。補敘的主要特點，從位置上看，它是主要情節(jié)敘述完之后的敘述;從內容上看，它敘述的是情節(jié)的某個片段，只不過位置后移了;從作用上看，是對主要情節(jié)片段的補充、交代。插敘與補敘的區(qū)別在于：從內容上區(qū)分，插敘可以是敘述事件本身的一個片段，也可以是與當前敘述有關的另一些內容，而補敘則不能敘述另一些內容，只能敘述位置后移的某個事件片段;從形式上區(qū)分，插敘后必須順敘下去，不能就此終結，而補敘后的這一事件則可告結束，可以終結。補敘的作用是可以興起文章的波瀾，使文章更具吸引力。

　　(5)平敘:平敘是指分別敘述同一時間不同地點發(fā)生的事件?？梢允恰盎ㄩ_兩朵，各表一枝”，先敘述一件，再敘述一件，也可以是將幾件事交叉敘述。用這種敘述方法，可以把錯綜復雜的事情敘述得眉目清楚，有條不紊。采用這種方法的時候，注意事件發(fā)生的時間前后和內在聯(lián)系。

　　以上介紹了幾種文字的組織順序，鑒于公務員考試的特點，一般采取順序的方式，不過應試者可以根據實際情況自由組織，只要符合要求，準確即可。

　　四、主旨要突出

　　對于一般的寫作，中心主旨鮮明突出是很重要的。在概括時，要處處從表現中心主旨的角度來考慮如何選材、如何組材、如何敘述、如何確定繁簡重點等，這已屬于整篇文章的構思。要構思好一段概括材料，應該學會如何運用線索來選擇、組織、加工材料，怎樣通過線索的穿插使文章成為一個有機的整體，從而綱舉目張，更好地表達中心。

　　五、詳略要得當

　　哪些材料該寫，哪些材料不該寫，哪些地方該詳，哪些地方該略，哪些環(huán)節(jié)要敘述得快，哪些環(huán)節(jié)要敘述得慢，這種選擇與剪裁的藝術，是寫文章成敗的關鍵之一。無論寫哪種體裁的文章，如果沒有主次，不講詳略，像記流水賬，平均使用筆墨，就會失去吸引力。詳略處理的標準，不同的題材，文體雖有所不同，但概而言之，都要根據所要表達的內容、主題的需要。當然，對文體的容量也得注意。要緊扣中心內容選材剪裁，務求集中筆墨，把主題思想含蓄而又深刻地表達出來。

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