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2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):易錯(cuò)近義詞辨析

更新時(shí)間:2013-08-05 15:26:37 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):易錯(cuò)近義詞辨析

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  2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):易錯(cuò)近義詞辨析

  (1)頒布:側(cè)重于公布,對(duì)象往往是法令、條例等。如:頒布法令。

  頒發(fā):側(cè)重于授予、發(fā)出,對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。如:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/P>

  (2)采用:認(rèn)為合適而使用。

  采納:接受(意見(jiàn)、建議、要求)。

  采取:表示針對(duì)情況而決定使用。

  (3)反應(yīng):多指由外界刺激(包括言論、事物等,純粹是物理刺激)引起的主體相應(yīng)的活動(dòng),帶有“被 動(dòng)”色彩。如:他的演講引起了不同反應(yīng)。

  反映:指主體把客觀存在的情況(包括言論、意見(jiàn)或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動(dòng)地表示 出來(lái)。如:他反映的意見(jiàn)值得重視。

  (4)處世:在社會(huì)上活動(dòng),跟人往來(lái)相處。如:處世為人。

  處事:指處理事物的過(guò)程。如:他處事嚴(yán)肅,態(tài)度卻十分和藹。

  (5)躊躇:指人的外部表情不果斷。如:躊躇了半天我終于說(shuō)了。

  猶豫:著重于人的內(nèi)心活動(dòng),拿不定主意。如:猶豫不定。

  遲疑:沒(méi)有主見(jiàn),行動(dòng)遲緩,不果斷。

  (6)浮躁:側(cè)重于不踏實(shí)。如:性情浮躁。

  急躁:側(cè)重于沒(méi)耐性。如:別急躁,大家商量好再動(dòng)手。

  (7)報(bào)送:(已定型)分送上、下、平級(jí)單位。

  呈送:用公文報(bào)告上級(jí)。

  (8)仿造:著重指仿效制造,對(duì)象多是具體事物。

  仿照:指仿效照用,對(duì)象多是抽象事物。

  仿效:模仿別人(辦法、式樣),常與“方法”相配。

  (9)勾通:貶義,暗中串通,勾結(jié)。

  溝通:使兩方能通連。如:溝通思想,溝通兩國(guó)文化。

  (10)詭辯:常以欺詐的言辭迷惑人,以.達(dá)到為自己辯解的目的。

  狡辯:指理屈詞窮,還強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。如:事實(shí)勝于狡辯。

  (11)會(huì)晤:會(huì)面,用于比較鄭重的場(chǎng)面。

  會(huì)面:運(yùn)用范圍廣,親戚朋友間的一般見(jiàn)面均可采用。

  (12)貫穿:穿過(guò)、連接,對(duì)象可是抽象事物,也可是具體事物。如:這條公路貫穿本省十九個(gè)縣。 又如:團(tuán)結(jié)互助精神貫穿在我們整個(gè)車間里。

  貫串:從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物,一般用于抽象事物。如:這部小說(shuō)的各篇各章都貫 串著一■個(gè)基本思想。

  (13)撫養(yǎng):兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng),一般說(shuō)來(lái)指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)。

  扶養(yǎng):幫助,扶助養(yǎng)活,一般用于平輩之間。

  贍養(yǎng):供給生活需要,特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。

  (14)廣闊:一般指土地面積大,又指較抽象的,如境界、前途等。如:廣闊的田野、生活多么廣闊。 寬闊:指土地范圍廣,寬敞。如:穿過(guò)寬闊的門廳。

  遼闊:范圍最大,著重表示遼遠(yuǎn)無(wú)邊。

  (15)過(guò)度:形容詞,超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅取H纾猴嬀七^(guò)度。

  過(guò)渡:動(dòng)詞,事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)。 如.•過(guò)渡時(shí)期,過(guò)渡地帶。

  (16)艱苦:艱難困苦,常用來(lái)描述條件較差的客觀情況。如:生產(chǎn)艱苦,條件艱苦。

  堅(jiān)苦:堅(jiān)忍刻苦,常形容工作精神和工作作風(fēng)。

  (17)禁錮:①關(guān)押、監(jiān)禁。如:禁錮犯人。②強(qiáng)力限制。如:這些陳規(guī)陋習(xí)成了禁錮人們的伽鎖。 束縛:使受到約束限制,使停留在狹窄的范圍里。如:束縛手腳。

  (18)矯正:對(duì)象是某一方面的不足。

  改正:對(duì)象是偏差或錯(cuò)誤。

  糾正:語(yǔ)氣比“改正”重,帶強(qiáng)制意味。

  (19)截止:(到一定時(shí)期)停止。如:報(bào)名已截止。

  截至:截止到(某個(gè)時(shí)期)。如:截至9月中旬。

  (20)考?:指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢?衡量(工作、學(xué)習(xí))等。如:考?學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

  考察:實(shí)地深入細(xì)致地觀察。如:他們到各地考察水利工程。

  (21)捏造:對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等。

  偽造:指暗中模仿真的造出假的。

  假造:著重指無(wú)中生有,捏造和模仿真的。

  (22)連續(xù):多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密均衡。

  陸續(xù):指時(shí)間上有間隔,前后的連接不均衡。

  (23)偶爾:間或、有時(shí)候,同“經(jīng)?!毕鄬?duì)。

  偶然:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的,同“必然”相對(duì)。如:偶然事故、偶然

  因素。

  (24)年輕:所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的,用于兩個(gè)人的年齡比較。如:六十歲的人比七十歲的人 年輕。

  年青:只能用于青年,“年青”一般作定語(yǔ),“年輕”可作定語(yǔ),也可作謂語(yǔ)。

  (25)精華:指事物最精美的部分,比“精粹”更精美些。

  精粹:精細(xì)淳美,多指單一的事物。如:文章很精粹。

  (26)牟?。?通常指非法地)取得,含貶義。如:牟取暴利。

  謀取:設(shè)法取得,中性詞。5卩:謀取利益。

  (27)權(quán)利:指依照法律給予人們應(yīng)享受的利益,同“義務(wù)”相對(duì),對(duì)象指公民、法人,也指國(guó)家,企事 業(yè)單位等。

  權(quán)力:指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。如:行使大會(huì)主席的權(quán)力。

  (28)通信:用書信互通消息,反映情況等。

  通訊:利用電訊設(shè)備傳遞消息。

  (29)啟用:多指設(shè)備、設(shè)施的開始使用,陳述的對(duì)象一般是某類事物。如:?jiǎn)⒂糜≌?、鐵路已建成 啟用。

  起用:多指退職、免職等人員的任用,支配的對(duì)象一般是某類人物。如:起用新人、大膽起用 年輕干部。

  (30)審定:審?決定。如:審定計(jì)劃。

  審訂:審閱修訂。如:審訂書稿。

  (31)題名:為留紀(jì)念或表示表?yè)P(yáng)而寫上姓名。

  提名:提出人或事物的名稱。

  (32)熟習(xí):重在掌握得熟練,應(yīng)用范圍較窄,通常用于業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技術(shù)操作。如:他很熟習(xí)果樹栽 培知識(shí)。

  熟悉:重在了解得深、透。

  (33)品味:動(dòng)詞,品嘗、欣賞的意思。

  品位:現(xiàn)指對(duì)藝術(shù)品或人的行為的評(píng)價(jià)。

  (34)啟事:公開聲明某事的文字。如:征稿啟事。

  啟示:?jiǎn)l(fā),指示,使有所領(lǐng)悟,既作動(dòng)詞也作名詞。如:文章給人很大的啟示。

  (35)商量:常用于口頭語(yǔ),多指一般問(wèn)題??芍丿B成商量商量。

  商榷:文言詞,含尊敬、客氣色彩,常用于書面語(yǔ)體,多指學(xué)術(shù)問(wèn)題,也指其他需慎重研究的重

  大問(wèn)題。

  協(xié)商:著重指共同正式商討,多指重大的,特別是有社會(huì)性或國(guó)際性的問(wèn)題,一般有莊重色彩。

  (36)推辭:泛指用言語(yǔ)表示拒絕。

  推卻:指用言語(yǔ)或行動(dòng)拒絕,多指要求做某些事。如:他婉言推卻了。

  推托:專指借故不接受,即婉言拒絕,后面帶上托詞或拒絕的原因。如:他推托身體不舒服, 不肯上臺(tái)表演。

  (37)終身:一輩子,多就切身之事來(lái)說(shuō)。如:終身大事。

  終生:一生,多就事業(yè)來(lái)說(shuō)。如:奮斗終生。

  (38)學(xué)力:在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。如:同等學(xué)力。

  學(xué)歷:學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。如:大學(xué)本科學(xué)歷。

  (39)中止:做事中途停止。如:剛做了一半就中止。

  終止:結(jié)束,停止。如:演奏終止。

  (40)遵從:指服從、聽(tīng)從。

  遵循:指依照規(guī)定行動(dòng),不違背,多用于書面語(yǔ)體。

  遵照:指依照、照辦。

  (41)違反:指對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度等的違背。

  違犯:指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序等的不遵守。

  (42)制訂:創(chuàng)制擬定,重在“訂”?!坝啞?,草擬,即擬寫條文的過(guò)程,用于一般的具體事項(xiàng),如:制訂 計(jì)劃。

  制定:定出(法律、方針、政策、路線等),重在“定”?!岸ā?,決定,確定不變,它用于有關(guān)全局的 重大問(wèn)題。

  (43)雄偉:指山峰或富有歷史意義的大型建筑物,也指設(shè)想、樂(lè)曲、繪畫等的雄壯。

  宏偉:指大型建筑或計(jì)劃等的宏大。

  (44)一貫:指思想、作風(fēng)或政策、原則等的始終。如:一貫積極學(xué)習(xí)。

  一向:指向來(lái)如此,表示從過(guò)去到現(xiàn)在。如:一向勤儉持家。

  (45)愚蠢:形容人頭腦遲鈍,多指行動(dòng)。

  愚昧:形容缺乏知識(shí),多指文明程度。

  (46)以至:所連接的因果是由此及彼的延伸關(guān)系,含有“一直到的意思”。

  以致:所連接的大多是不好的結(jié)果,有“從而導(dǎo)致”的意思。

  (47)阻礙:使不能順利通過(guò)或發(fā)展,不一定是有意的。它還有名詞用法。

  阻攔:攔截,不讓人或物順利通過(guò)。

  阻止:使不能前進(jìn),使停止,對(duì)象可是具體事物,也可是抽象事物。

  (48)形式:事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。如:內(nèi)容和形式。

  形勢(shì):事物發(fā)展趨勢(shì)。如:形勢(shì)大好。

  (49)偵察:使用范圍較寬,用于軍事或一般工作。

  偵查:使用范圍較窄,一般只用于公安、檢察機(jī)關(guān)。

  (50)委曲:事情的底細(xì)。如:告知委曲。

  委屈:因冤枉而難過(guò)。如:受委屈。

  (51)體會(huì):對(duì)象多是文件、方針、政策等的思想內(nèi)容,又常指人所表達(dá)的思想感情。它還有名詞用法。 體驗(yàn):對(duì)象常是生活、現(xiàn)實(shí)等。

  體味:對(duì)象常是語(yǔ)言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。

  (52)收益:生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入。

  受益:得到好處,受到利益。

  (53)停留:指暫時(shí)停止而不離開某地方。

  停頓:指暫停,時(shí)間多半不長(zhǎng)。

  停滯:指長(zhǎng)時(shí)間地停止,表示因受阻而發(fā)展不順利。

  (54)特別:指人、脾氣、利益、要求、式樣等與眾不同。

  特殊:指奇特的事物或情況,但不可作狀語(yǔ)。

  (55)時(shí)勢(shì):某一時(shí)期的客觀形勢(shì)。

  時(shí)事:最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事。

  (56)聲明:①公開表示態(tài)度或說(shuō)明立場(chǎng)。如:聲明立場(chǎng)。②聲明的文告。如:發(fā)表聲明。

  申明:鄭重說(shuō)明,如:申明理由。

  (57)法治:根據(jù)法律治理國(guó)家,充當(dāng)動(dòng)詞。

  法制:它是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行專政的方法和工具。如:健全法制,增強(qiáng)法制觀念。

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