2013國家公務(wù)員面試輔導(dǎo)：“主題”型微觀組織管理題解題大揭秘
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公考面試在近年加大了反模式化、反套路的命題趨勢，其中計劃組織協(xié)調(diào)能力的考察越來越細致和靈活。近年在國考和各地省考中都出現(xiàn)了要求考生自行設(shè)定“主題”的微觀組織管理題，值得廣大考生關(guān)注。環(huán)球網(wǎng)校提示廣大考生在作答“主題”型微觀組織管理題時，應(yīng)重點把握以下做題技巧：
一、認真審題，把握關(guān)鍵詞，為確定主題奠定良好的基礎(chǔ)
確定主題時要尤為注意審題，很多考生做題時沒審好題，確定的主題與命題者的要求相差甚遠，直接導(dǎo)致了答題的失敗。在審題時要能抓住考題中的關(guān)鍵詞，結(jié)合考題中提到的人、周期、時間、事件、單位等方面的關(guān)鍵詞進行思考。例如作答“領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次單位老干部的聯(lián)歡活動，你怎么組織?”題中的關(guān)鍵詞包括單位老干部、聯(lián)歡活動，設(shè)計主題時應(yīng)關(guān)注老干部業(yè)余文化生活，本著活躍單位氣氛、增進職工團結(jié)的目的進行思考。
二、結(jié)合自己特長確定主題，敢于體現(xiàn)出一定的個性化
在設(shè)定主題的時候，可以參考自己實際組織過的各類活動，或者參考自己參與的類似活動，結(jié)合自己的理解和特長設(shè)定適合的主題。例如回答考題“單位里要組織一次青年節(jié)紀念活動，由你負責(zé)，你該怎么做?”時可以選擇體育比賽、植樹活動、郊游等多種形式和主題，具體選擇哪一種可以結(jié)合自己的特長來決定，以突顯自己的優(yōu)勢，并且也容易展開。
三、把自己設(shè)定的主題貫穿答題始終，避免前后矛盾
考生在構(gòu)思答題內(nèi)容時要先設(shè)定好主題再構(gòu)思其他具體內(nèi)容，并且要把自己設(shè)定的主題貫穿答題思路的始終，使得回答可操作、有特色。例如解答“老齡委要給空巢老人搞活動，請你提出三個有新意的主題，選其中一個主題具體談?wù)勀闳绾伍_展該活動，并談?wù)勀阏J為其中的重點和難點是什么?！睍r首先要設(shè)定好主題，以下三個主題可供參考――
1. 在重大的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)，可以為老人們舉辦主題為“我與空巢老人過大年、過中秋”的活動，緩解他們心理上在佳節(jié)不能與兒女團聚的孤獨感、寂寞感和抑郁感，使老人保持積極的生活態(tài)度。
2. 開辦主題為“最美不過夕陽紅”的老年人興趣培訓(xùn)班，增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)，使他們老有所樂，愉悅身心。
3. 組織一批志愿者定期開展主題為“關(guān)愛空巢老人、奉獻志愿愛心”的系列志愿活動，使空巢老人感受到社會各方面的關(guān)愛，為空巢老人排憂解難，在全社會倡導(dǎo)“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
在緊緊圍繞關(guān)鍵詞“空巢老人”設(shè)定三個主題之后，考生應(yīng)按照組織管理類的答題思路來描述如何開展其中的一個主題活動，最后指出活動中的重點和難點，答題過程中一定不要偏移之前設(shè)定的主題，避免出現(xiàn)前后自相矛盾。
環(huán)球網(wǎng)校老師指出，應(yīng)對微觀組織管理題“主題”型的新題型時不能盲目照搬模版，而應(yīng)該首先確定自己擅長的、具有一定亮點的主題，由此展開全部的答題。
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