2013年河北省公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：數(shù)量類(lèi)題目的考法
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數(shù)量類(lèi)中“元素”的考察不僅僅局限于以往的傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)，近幾次的大型考試中“素”的考核創(chuàng)新性更強(qiáng)。我們接下來(lái)歸納一下“素”的考點(diǎn)。
1、傳統(tǒng)考法
考察元素的種類(lèi)或者每種元素的數(shù)量�？忌梢詥为�(dú)數(shù)元素的種類(lèi)，種類(lèi)可呈現(xiàn)一定的規(guī)律，比如：5、4、3、2，選項(xiàng)選一個(gè)一種元素的。也可以去數(shù)每種元素的數(shù)量，其中某一種元素存在一定的規(guī)律，比如3、2、6、5，選項(xiàng)選4個(gè)這種元素的。
例題1 2005-江蘇B類(lèi)-90
解析：選A。此題考查元素種類(lèi)。題干元素種類(lèi)數(shù)：1、2、3、4，呈現(xiàn)遞增依次遞增1，所以運(yùn)用相同的規(guī)律選5中元素的。所以選擇A。
特別提示：首先我們要做的是去判斷題型，然后再去找方法，不要盲目去找方法，一定要成體系做題。組成元素很凌亂所以判斷題型是數(shù)量類(lèi)的題，所以選擇“素”的方法解答。
例題2 2012-4.21聯(lián)考-68
解析：選A。此題考查相同元素的數(shù)量。題干部分九宮格每個(gè)圖都是一種元素――火柴，既然元素相同，那么我們可以去數(shù)元素的數(shù)量。第一行火柴棍數(shù)量：5、5、6，第二行火柴棍數(shù)量：5、5、6，第三行火柴棍數(shù)量：6、5，每一行都是5、5、6這三個(gè)數(shù)排列，所以要填5根火柴數(shù)的，所以選擇A。
特別提示：當(dāng)明顯有一種元素的時(shí)候，直接數(shù)每個(gè)圖當(dāng)中這種元素的數(shù)量。
2、創(chuàng)新考法
考察不同種類(lèi)元素中的運(yùn)算關(guān)系：加、減、乘、除。在其中加法和乘法考查較多。兩種元素運(yùn)算之后呈現(xiàn)規(guī)律，比如：增加、減少、亂序等。 還考察不同種元素間隔呈現(xiàn)規(guī)律。
例題3 2011-4.24聯(lián)考-55
解析：選D。此題考查不同元素之間運(yùn)算規(guī)律。題干部分有圓和方兩種元素，分別去數(shù)每種元素的數(shù)量，圓：2、3、4、3、4，沒(méi)有規(guī)律;方：0、1、2、1、2，沒(méi)有規(guī)律。所以只能找兩種元素之間的相互關(guān)系。首先，圓與方相加：2、4、6、4、6，沒(méi)有規(guī)律。其次，圓與方相減：2、2、2、2、2，恒定規(guī)律，所以，圓與方相減得2的只能選擇D。
特別提示：當(dāng)題目中有兩種元素的時(shí)候，先單獨(dú)數(shù)每種元素找規(guī)律，如果單獨(dú)沒(méi)有規(guī)律去找它們兩個(gè)之間的關(guān)系，即加減乘除。
例題4 2011-4.24聯(lián)考-60
解析：選D。此題考查不同元素間隔呈現(xiàn)規(guī)律。題干部分有黑點(diǎn)和白點(diǎn)兩種元素，分別去數(shù)每種元素的數(shù)量，黑點(diǎn)：1、3、1，沒(méi)有規(guī)律;白點(diǎn)：2、1、4，同樣沒(méi)有規(guī)律。所以只能找兩種元素之間的相互關(guān)系。首先，黑點(diǎn)與白點(diǎn)相加：3、4、5，呈現(xiàn)增加1的規(guī)律，所以選擇黑白一共六個(gè)點(diǎn)的，但是選項(xiàng)CD都是六個(gè)。其次，呈現(xiàn)交叉規(guī)律，1黑、1白、1黑，所以選1個(gè)白點(diǎn)選D，2白、3黑、4白，所以選5個(gè)黑點(diǎn)也選D。通過(guò)上述分析，選擇D。
總結(jié)：數(shù)量類(lèi)題目的特點(diǎn)是組成凌亂，如果有明顯整體元素種類(lèi)的時(shí)候，交我們?nèi)タ紤]用“素”的知識(shí)來(lái)解答。首先，看元素種類(lèi)是否呈現(xiàn)規(guī)律;其次單獨(dú)看每種元素是否呈現(xiàn)規(guī)律;再次，去考察不同元素之間的相互運(yùn)算關(guān)系是否呈現(xiàn)規(guī)律;最后，交叉數(shù)間隔元素之間的規(guī)律。這些方法有助于考生在練習(xí)和考試中快速解決圖形數(shù)量類(lèi)“素”的題目。
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