廣西省2013年公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)：狀語的啟示

更新時間：2013-03-11 08:37:36 來源：|0

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摘要廣西省2013年公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)：狀語的啟示

　　狀語是句子重要的修飾成分，往往附加在謂語中心語或句子的前面,從情況,時間,處所,方式,條件,對象,肯定,否定,范圍和程度等方面對謂語中心語或句子進行修飾或限制。在言語理解與表達中，狀語修飾整個句子的情況最為多見，用來表示句子所描述情況的時間、狀態(tài)、方式、原因、處所、程度等。
　　狀語具有修飾句子的作用，往往位于句首，可由狀語之后尋找主語。
　　狀語按其修飾的功能不同可分為八大類：時間狀語，地點狀語，條件狀語，原因狀語，目的狀語，結(jié)果狀語，讓步狀語和比較狀語。在言語理解與表達的文段中，往往是一些短語充當(dāng)狀語的成分，包括方位短語，介詞短語，動賓短語等。華圖公務(wù)員考試研究中心將在下面分別舉例說明。

　　1、早在漢朝時，湖南人就用臘肉制作佳肴。到了清代，此類菜肴已很出名。(“早在漢朝時”、“到了清代”都是表示時間的狀語，用在主語之前。)
　　2、在中國這片廣袤的土地上，勞動人民憑借著聰明才智創(chuàng)造出燦爛的文明與文化。(“在……上”表示地點的狀語，用在主語之前)
　　3、保持書的清潔，你就可以把我的書借去。(“保持書的清潔”動賓短語作狀語，表示借走書的條件，用在主語之前)
　　4、為了新中國的成立，無產(chǎn)階級革命將士不惜犧牲自己的生命。(“為了……”是目的狀語，用在主語之前)
　　5、與西方發(fā)達國家相比，我們還有很大的差距。(“與……相比”是比較狀語，用在主語之前)
　　6、由于小王的粗心，我們還得再將數(shù)據(jù)核對一遍。(“由于……”是原因狀語，用在主語之前)
　　7、即使社會努力提供了機會均等的制度，人們還是會在初次分配中形成收入差距。(“即使……”是讓步狀語，用在主語之前)
　　8、采用這種新技術(shù)，我們的生產(chǎn)成本下降了一半。(“采用這種新技術(shù)”表示方式，成為方式狀語，用在主語之前)
　　由上述幾個例句，我們了解了狀語在句子中的位置和作用，那么，下面我們來看幾道言語理解與表達的例題，加深理解狀語的特點對我們做題的幫助。

　　例1、(2007年浙江省考)
　　政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志，或者說是人們意志作用的結(jié)果。因此，在宏觀經(jīng)濟管理過程中，行政調(diào)節(jié)方法運用得是否合理和科學(xué)，主要取決于人們主觀上對客觀事物的認識是否正確，取決于人們對客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟活動的了解和掌握程度。
　　這段文字的主旨是( )
　　A.行政調(diào)節(jié)方法在宏觀經(jīng)濟管理中的局限性
　　B.政策和制度在制定過程中存在不科學(xué)性
　　C.應(yīng)該用經(jīng)濟和法律等其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法
　　D.政策和制度的正確與否，取決于其制定者的主觀因素
　　這是道主旨概括題，結(jié)合“結(jié)論之后是重點”的方法，我們很容易找到文段的主題句是第二句話，而在這句話中“在宏觀經(jīng)濟管理過程中”在句中作狀語，狀語之后找主語，主語是“行政調(diào)解方法”與A選項是一致的，后面說人的主觀性問題，即是人的“局限性”，所以A選項是正確的。有些同學(xué)回去選D，而D選項的主語與文段不一致，所以不能選。

　　例2、(2010年江蘇省考)
　　病來如山倒，病去如抽絲。對于世界經(jīng)濟而言，狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下，短短幾個月內(nèi)，危機愈演愈烈，世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢。而相對于危機來勢之迅猛，危機消退則要緩慢得多。2010年，世界經(jīng)濟注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。
　　文中“病來如山倒，病去如抽絲”中的“病”指的是( )
　　A. 世界經(jīng)濟 B. 金融海嘯
　　C. 世界經(jīng)濟危機 D. 正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟
　　這是道詞語理解題，有很多同學(xué)選B選項，“金融海嘯”出現(xiàn)在文中“在金融海嘯的沖擊下”這一分句中，而這個分句在句中作狀語，因此，不能選擇B，而在狀語后“世界經(jīng)濟危機”是主語，所以正確答案是C。

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　　例3、(2011年國考)
　　改革開放以來，我國經(jīng)濟整體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的增長卻遠低于經(jīng)濟增長的速度。目前，盡管我國服務(wù)業(yè)吸納勞動就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動力存量在內(nèi)的所有新增勞動力，但與發(fā)達國家相比，它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機會，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)的巨大潛力。
　　這段文字主要說明了( )。
　　A.服務(wù)業(yè)是保障我國就業(yè)快速增長的重要推動因素
　　B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機
　　C.我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的吸納能力有待進一步拓展
　　D.就業(yè)與經(jīng)濟增長不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后
　　這是一道主旨概括題，根據(jù)第二句話的轉(zhuǎn)折之后分句判斷，“與發(fā)達國家相比”是句子的狀語，狀語之后的“它”是主語，根據(jù)文意“它”指的是“我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的吸納力”，即是文段的主要內(nèi)容。文段的最后一句話用“務(wù)必”引導(dǎo)出解決問題的對策，因此，正確答案是C，其它選項的主語與文段的主要內(nèi)容都不一致。

　　此外，狀語可以幫助我們排除錯誤選項。

　　例4、(2011年國考)

　　中國古代禮制要求服裝盡力遮掩身體的各種凹凸，在裁制冕服時可以忽略人體各部位的三維數(shù)據(jù)，不需要進行細致的測量。冕服章紋要有效地體現(xiàn)等級區(qū)別，圖案就必須清晰可辨、鮮明突出。這使中國古代服飾中與服飾圖案相關(guān)的繪、染、織、繡等工藝技術(shù)相當(dāng)發(fā)達，也使中國古代服裝的裁制向著有利于突出圖案的方向發(fā)展。與西方重視身體三維數(shù)據(jù)、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同，中國古代無論是冕服對人所占空間的擴大，還是圖案對冕服平面風(fēng)格的要求，都指向了中國傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法。
　　這段文字意在說明( )。
　　A禮制對官員服裝的規(guī)定制約了中國古代服飾藝術(shù)的發(fā)展
　　B禮制的要求使中國傳統(tǒng)服裝采用了平面剪裁法
　　C中西方剪裁方法的分化以冕服的產(chǎn)生與發(fā)展為特征
　　D中國古代服裝的剪裁方法推動了印染技術(shù)的發(fā)展
　　文段中第四句話“與西方重視身體三維數(shù)據(jù)、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同，中國古代無論是冕服對人所占空間的擴大，還是圖案對冕服平面風(fēng)格的要求，都指向了中國傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法。”其中“與……不同”在句中作狀語，也就是說“西方的立體剪裁法”并不重要，僅僅起到對比襯托的作用，它之后的內(nèi)容才是重點，因此我們可以排除C選項，正確選項是B。

　　我們了解和學(xué)習(xí)狀語的目的在于兩點，一是在狀語之后尋找句子的主干部分，或者簡單地說，狀語之后找主語，而主語往往與文段的主旨關(guān)系密切，有助于我們理解文段的主要內(nèi)容;二是與狀語相關(guān)的內(nèi)容不是正確的選項，要排除其干擾。

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