2013年國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試備考策略
結(jié)構(gòu)化面試備考
俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,要想取得結(jié)構(gòu)化面試的勝利,必須做好充分的準(zhǔn)備工作,這些準(zhǔn)備工作通常有以下幾個(gè)方面:
1.對(duì)于多數(shù)考生尤其是缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),面對(duì)略帶神秘的公務(wù)員面試,會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮等心理,這是正常的現(xiàn)象,但是必須要學(xué)會(huì)自我調(diào)適??忌梢詮纳砗托睦韮煞矫孢M(jìn)行調(diào)節(jié),爭(zhēng)取能夠以充沛的精力和良好的心態(tài)去迎接面試。
2.考官對(duì)考生的第一印象就是整體的形象,因此,考生的形象準(zhǔn)備也是非常重要的。形象準(zhǔn)備就是裝扮自己,這種裝扮應(yīng)該自然、得體、大方,而不要刻意雕琢,矯揉造作,要與自己的形象、氣質(zhì)、身份相協(xié)調(diào),從而給眾考官良好的第一印象。
3.面試是沒(méi)有范圍的,但這并不意味著面試無(wú)法準(zhǔn)備。針對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素進(jìn)行有針對(duì)性的知識(shí)和能力訓(xùn)練是備考面試最關(guān)鍵的內(nèi)容。這方面的訓(xùn)練可以是考生自己通過(guò)反復(fù)的研習(xí)和演練進(jìn)行,也可以是通過(guò)參加社會(huì)上的培訓(xùn)班進(jìn)行。在選擇培訓(xùn)班時(shí),考生要以培訓(xùn)師資的水平和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為參考標(biāo)準(zhǔn)。
公務(wù)員錄用面試時(shí)間通??刂圃?0分鐘以內(nèi),在如此短暫的時(shí)間里要給各位考官留下良好的印象,考生需要掌握以下幾個(gè)方面的技巧:
1.考生從進(jìn)入面試考場(chǎng)到面試完畢都要禮貌待人,給考官留下良好印象。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),考生應(yīng)主動(dòng)向考官問(wèn)好,但禮貌的表達(dá)要適度,過(guò)于拘謹(jǐn),會(huì)顯得緊張或不自信;過(guò)于夸張則會(huì)顯得言不由衷,都會(huì)影響考官對(duì)應(yīng)試者的看法。
2.優(yōu)秀的談話者都是優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。雖然面試中發(fā)問(wèn)的是考官,考生的答話時(shí)間比問(wèn)、比聽(tīng)的時(shí)間多,考生還是必須要做好傾聽(tīng)者的角色。因?yàn)榭脊僦v話時(shí)留心聽(tīng),是起碼的禮貌,考官剛發(fā)問(wèn)就搶著回答,或打斷考官的話,都是無(wú)禮的表現(xiàn),會(huì)令考官覺(jué)得你不尊重他。
3.面試的主要內(nèi)容是“問(wèn)”和“答”,在面試中,考官往往是千方百計(jì)“設(shè)卡”,以提高考試的難度,鑒別單位真正所需要的人才。
在具體面試時(shí),考生若遇到不熟悉或根本不懂的問(wèn)題時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,不要不懂裝懂,牽強(qiáng)附會(huì),最明智的選擇就是坦率承認(rèn)自己不懂,這樣反而能得到考官的諒解。
面試中,考生也會(huì)遇到一些過(guò)于寬泛的問(wèn)題,以致不知從何答起,或?qū)?wèn)題的意思不甚明白。此時(shí),考生決不能“想當(dāng)然”地去理解考官所提的問(wèn)題而貿(mào)然回答,一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞礁闱宄?,?qǐng)求考官諒解并給予更加具體的提示。
4.超時(shí)是嚴(yán)重的“犯規(guī)”(考官通常不會(huì)允許),時(shí)間剩余太多則會(huì)顯得回答不充分,因此要科學(xué)部署時(shí)間。通常每個(gè)問(wèn)題的時(shí)間在5分鐘以內(nèi),最好的時(shí)間分配是,準(zhǔn)備作答控制在1分鐘以內(nèi),回答3分鐘左右。當(dāng)然,具體的時(shí)間分配還要根據(jù)每個(gè)題目的要求來(lái)定,例如在考試中可能出現(xiàn)如下試題:“請(qǐng)作一自我介紹,時(shí)間1分鐘”“請(qǐng)以‘奮斗’為題作一5分鐘的演講”“請(qǐng)介紹一下你自己,時(shí)間3分鐘”。
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