2010年廣東省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)之社會(huì)篇

　　申論考試主要考查考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因而試題更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。近幾年廣東省申論考試題材高度關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，具有很強(qiáng)的可談性、可論性，對(duì)此考生應(yīng)該進(jìn)行獨(dú)立地觀察與思考。而在廣東省公務(wù)員申論考試中，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四個(gè)方面，最需要廣東省考生關(guān)注的就是社會(huì)(民生)方面的問(wèn)題，其次是文化方面的問(wèn)題，接著是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，政治問(wèn)題則可以作為上述所有問(wèn)題的其中一個(gè)維度出現(xiàn)，貫穿其中。從社會(huì)方面，結(jié)合近期社會(huì)關(guān)注度較高的熱點(diǎn)事件對(duì)最新的“2010年廣東省政府工作報(bào)告”進(jìn)行剖析。

　　《2010年廣東省政府工作報(bào)告》中提到：高度重視改善民生和發(fā)展社會(huì)事業(yè)。把改善民生、發(fā)展社會(huì)事業(yè)作為擴(kuò)大內(nèi)需、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，集中力量辦一些關(guān)系人民群眾切身利益的大事實(shí)事。申論考試從社會(huì)民生角度有以下一些考點(diǎn)：轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(一)大力推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。實(shí)施《廣東省基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃綱要(2009-2020年)》。探索建立多元化的基本公共服務(wù)供給制度，以點(diǎn)帶面推進(jìn)各項(xiàng)民生事業(yè)建設(shè)，逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的基本公共服務(wù)差距。加快建立與基本公共服務(wù)均等化相適應(yīng)的公共財(cái)政體系。完善基本公共服務(wù)均等化績(jī)效考評(píng)機(jī)制。

　　(二)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。完善和落實(shí)積極就業(yè)政策，力爭(zhēng)全年新增就業(yè)125萬(wàn)人。大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)、城鄉(xiāng)基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。開(kāi)發(fā)公益性崗位，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭的就業(yè)援助。探索“積分制”方式建立農(nóng)民工公共服務(wù)政策體系。建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。推進(jìn)全民技能提升儲(chǔ)備計(jì)劃，實(shí)施“校企雙制”辦學(xué)模式及“百校千企”行動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展全省職工技能大賽和工業(yè)設(shè)計(jì)大賽。建設(shè)全國(guó)一流的職業(yè)能力開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)示范基地，開(kāi)展工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格試點(diǎn)。啟動(dòng)構(gòu)建全國(guó)和諧勞動(dòng)關(guān)系示范區(qū)工程。加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察和仲裁。

　　(三)完善社會(huì)保障體系。完善地稅部門(mén)全責(zé)征收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)模式，推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳。探索完善農(nóng)民工參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法。加快解決城鎮(zhèn)無(wú)保障老年居民養(yǎng)老保障、困難企業(yè)退休人員和職工醫(yī)療保障問(wèn)題。鞏固養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌，穩(wěn)步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶。積極穩(wěn)妥推進(jìn)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。探索建立最低養(yǎng)老金制度和珠三角地區(qū)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化制度。深化新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。加快發(fā)展殘疾人事業(yè)。積極推進(jìn)全民醫(yī)保。加快醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診統(tǒng)籌、市級(jí)統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)。加快國(guó)家級(jí)工傷康復(fù)基地建設(shè)。提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金和社會(huì)優(yōu)撫對(duì)象待遇。

　　(四)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建立縣域內(nèi)義務(wù)教育資源合理配置機(jī)制，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加快義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，維護(hù)中小學(xué)校舍安全。深入實(shí)施教育資源下鄉(xiāng)行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育和特殊教育。推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展壯大工程和普及高中階段教育工程，加快建設(shè)優(yōu)質(zhì)高中階段學(xué)校。完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)珠三角地區(qū)職業(yè)教育基地建設(shè)。

　　(五)推行中等職業(yè)教育體系，推進(jìn)珠三角地區(qū)職業(yè)教育基地建設(shè)。推行中等職業(yè)技術(shù)教育“雙零”培養(yǎng)模式。調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)資源，提升高?？蒲袆?chuàng)新能力和國(guó)際化水平。深入實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)工程，做好中小學(xué)代課教師轉(zhuǎn)崗工作。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，落實(shí)中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”。

　　(六)全面推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。完善城市社區(qū)和農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目。逐步施行基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部配備和使用基本藥物并實(shí)現(xiàn)零差率銷售。建立省基本藥物采購(gòu)、配送和儲(chǔ)備制度。穩(wěn)妥推進(jìn)公立醫(yī)院改革。鼓勵(lì)社會(huì)資源投資辦醫(yī)，加快民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，發(fā)揮中醫(yī)藥在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的作用。加快公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，做好艾滋病、甲型H1N1流感等重大疾病防控。

　　(七)推進(jìn)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)。落實(shí)幫扶責(zé)任，建立扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。推行“一村一策、一戶一法”綜合扶貧措施，集中力量落實(shí)對(duì)全省3409個(gè)貧困村、70萬(wàn)戶貧困戶的定點(diǎn)幫扶工作。建立結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，提高貧困地區(qū)“造血”功能。培育發(fā)展扶貧龍頭企業(yè)，推廣“企業(yè)+基地+貧困農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化扶貧模式。開(kāi)展村級(jí)農(nóng)民互助金試點(diǎn)。設(shè)立全省“扶貧濟(jì)困日”。積極推進(jìn)智力扶貧、旅游扶貧、勞務(wù)扶貧，增加貧困家庭非農(nóng)收入。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(八)加強(qiáng)和改善社會(huì)管理。學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)香港、新加坡經(jīng)驗(yàn)，完善社會(huì)管理體制機(jī)制。推動(dòng)深圳、珠海等地社會(huì)管理體制改革先行先試。完善社會(huì)管理和突發(fā)事件預(yù)知預(yù)警信息共建共享機(jī)制，提高突發(fā)事件應(yīng)急管理水平。推進(jìn)以“居住證”為核心的“一證通”制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和在粵外國(guó)人的服務(wù)管理。

　　(九)加強(qiáng)信訪工作，鞏固完善鎮(zhèn)街綜治信訪維穩(wěn)平臺(tái)，健全矛盾排查調(diào)處和權(quán)益保障等機(jī)制，妥善處理群眾關(guān)注的突出矛盾和問(wèn)題。強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，依法嚴(yán)厲打擊涉黑、“兩搶一盜”、綁架拐賣兒童婦女、“黃賭毒”等嚴(yán)重刑事犯罪和制假販假、走私販私、傳銷等經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)。嚴(yán)密防范打擊各種敵對(duì)勢(shì)力危害國(guó)家安全的犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)，強(qiáng)化交通、消防等重點(diǎn)領(lǐng)域安全整治，堅(jiān)決遏制重特大事故。強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管。

　　雖然我們可以通過(guò)以上幾篇文章就把所有的社會(huì)問(wèn)題分成政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四大方面，但是在申論考試中，它們往往是交織在一起的。比如，亞運(yùn)會(huì)的城市建設(shè)問(wèn)題，表面上看考查的是文化上的問(wèn)題，但是城市建設(shè)又涉及到了社會(huì)民生問(wèn)題，也涉及到了政府職權(quán)職能問(wèn)題。也就是說(shuō)一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，可以從文化、社會(huì)、政治三個(gè)方面結(jié)合起來(lái)考查。再比如，春運(yùn)中的火車票實(shí)名制問(wèn)題，一方面是社會(huì)問(wèn)題，打擊票販子，保證返鄉(xiāng)旅客的順利購(gòu)票，另一方面也涉及政府更好行使職權(quán)職能的問(wèn)題。同樣的道理還體現(xiàn)在武廣高鐵的建設(shè)、甲流的防治、社會(huì)保障制度的完善等社會(huì)問(wèn)題。所以說(shuō)，各位考生在備考時(shí)不可將以上四個(gè)方面割裂對(duì)待，必須有聯(lián)系性思維。

　　最后，祝愿各位考生都能牢牢抓住申論熱點(diǎn)這根命脈，打贏公考戰(zhàn)役!

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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