2010年度廣西省公務(wù)員考試大綱解讀

　　2010年廣西公務(wù)員考試大綱是廣西公務(wù)員考試史上首份考試大綱。網(wǎng)校特對2010年廣西公務(wù)員考試大綱做了詳細解讀，以幫助廣大考生掌握大綱重要信息點。

　　從指導(dǎo)思想上來看：2010廣西公務(wù)員考試緊跟國考步伐。地方省考借鑒國家公務(wù)員考試來考察應(yīng)試國家工作人員所必須具備的良好綜合素質(zhì)，這一點在2010廣西公務(wù)員考試大綱上體現(xiàn)尤為明顯。

　　2010廣西公務(wù)員考試大綱與2009年廣西公務(wù)員考試大綱相比，題型一致。但是題型順序發(fā)生了變化。

　　2010年廣西公務(wù)員考試大綱題型順序是：言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷

　　也就是把常識判斷移到了試卷的最后。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒考生朋友：考生應(yīng)該從提高自身綜合素質(zhì)方面著手，按計劃備考。不必過于糾結(jié)這種題型順序的改變。

　　具體到每個題型來說：

　　一、 2010年廣西公務(wù)員考試第一部分：言語理解題

　　2010年廣西公務(wù)員考試言語理解題型包括：選詞填空和閱讀理解。

　　選詞填空考察的是運用語言文字進行交流和思考的能力。

　　閱讀理解考察的是迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

　　再詳細解析言語理解所要考察的是以下7方面：

　�、俑鶕�(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);

　　②正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;

　　③概括歸納閱讀材料的中心、主旨;

　　④判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;

　�、莞鶕�(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;

　　⑥判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;

　　⑦準確、得體地遣詞用字。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒：考生在備考過程中，要在做題中，培養(yǎng)語感，提高言語思維能力。

　　二、2010年廣西公務(wù)員考試第二部分：數(shù)量關(guān)系題

　　2010年廣西公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題型包括：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。

　　數(shù)字推理方面：對考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識要求很高。考生要對數(shù)字有較高的敏感度。

　　網(wǎng)校提醒：等差、等比、和數(shù)列、積數(shù)列等基礎(chǔ)數(shù)列，考生務(wù)必要熟悉。在此基礎(chǔ)上才能去感知一些創(chuàng)新型、高難度的數(shù)字推理。

　　數(shù)學(xué)運算方面：強調(diào)靈活性。

　　網(wǎng)校提醒：考生朋友要把歷年真題中涉及到得行程問題、幾何問題、剩余定理、容斥原理、統(tǒng)籌問題等常考點琢磨熟悉。才能掌握個中技巧，快速突破數(shù)學(xué)運算。

　　三、2010年廣西公務(wù)員考試第三部分：判斷推理題

　　2010年廣西公務(wù)員考試判斷推理題：包括圖形推理和邏輯判斷兩部分。

　　2009年的廣西公務(wù)員考試圖形推理：5道視覺型推理和5道古典型推理。

　　網(wǎng)校提醒：因為2010國家公務(wù)員考試圖形推理題難度提高這個趨勢，預(yù)計2010廣西公務(wù)員考試的圖形推理難度也將上升。有可能出現(xiàn)空間圖形推理、多圖形推理等新題型。

　　考生朋友要想在圖形推理方面取得高分，一定要對圖形所包含元素，通過分拆、組合、查找、對比等多渠道進行推理。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　2010年廣西公務(wù)員考試邏輯判斷：可能性推理的比重將繼續(xù)上升。

　　網(wǎng)校提醒：可能性推理常見誤區(qū)。

　　可能性推理的題干往往描述性語言較多，考生往往從言語理解的角度去做邏輯推理，這是極其錯誤的做法。

　　正確做法：

　　擺脫固有言語思維的干擾，在讀懂題干的同時，理清題干的邏輯結(jié)構(gòu)，找出邏輯結(jié)合點，從而推出正確答案。

　　可能性推理的試題主要有削弱、加強、結(jié)論等八九種，其中加強型和可能型、前提型和結(jié)論型是最常考的。

　　因此，考生朋友必須加強對邏輯基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，數(shù)量運用各種推理技巧，才能準確把握邏輯“節(jié)點”。

　　四、2010年廣西公務(wù)員考試第四部分：資料分析題

　　從2010年廣西公務(wù)員考試大綱來看，這部分內(nèi)容主要考察快速閱讀材料并提取相應(yīng)信息的能力。

　　資料分析這塊計算量通常較大，考生往往反映這部分內(nèi)容耗時耗力。網(wǎng)校提醒：

　　要注意計算技巧，比如：乘除法轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、分子分母差額法等計算技巧。

　　要數(shù)量掌握常見的資料分析概念，才能快速從復(fù)雜資料中提取有用消息。網(wǎng)校課程里對這些概念、技巧都有講述。

　　這部分是較好的得分點。

　　五、2010年廣西公務(wù)員考試第五部分：常識判斷題

　　依據(jù)2010年廣西公務(wù)員考試大綱，常識判斷主要考察報考者對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。

　　近年來公務(wù)員考試中，法律常識比重逐年下降，法律常識中更側(cè)重法理學(xué)、行政法中的一些理解運用的條款。自然科學(xué)類常識比重大幅上升的趨勢。網(wǎng)校預(yù)測：2010年廣西公務(wù)員考試常識部分簡單的記憶性試題將進一步減少，更多的是考察考生多學(xué)科知識的靈活運用。

　　六：2010年廣西公務(wù)員考試申論

　　2010年廣西公務(wù)員考試申論主要考察一下四方面的能力：

　　閱讀理解能力：全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力：要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

　　提出和解決問題能力：要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達能力：要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　網(wǎng)校提醒考生：申論試題往往選取當前社會大眾較為關(guān)注的熱點和焦點，設(shè)置多個有內(nèi)在聯(lián)系的材料，要求考生在30分鐘(參考時限)內(nèi)閱讀6000—7000字的材料，在120分鐘(參考時限)內(nèi)作答相應(yīng)問題。

　　要想申論取得好成績，考生在平時一定要多關(guān)注社會生活，多思考社會問題，多角度挖潛社會現(xiàn)象的根源，多層次尋找問題對策，多動手寫作。

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