2021國(guó)考面試熱點(diǎn):新《未成年人保護(hù)法》6月1日起實(shí)施
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一、熱點(diǎn)背景
近日,新修訂的《未成年人保護(hù)法》在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議上審議通過,將于2021年6月1日起實(shí)施。
將“保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則”寫入總則,增加 “應(yīng)當(dāng)符合給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù);保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息;聽取未成年人的意見”等3項(xiàng)新要求,新版《未成年人保護(hù)法》用看得見的法律表述來承諾和達(dá)成未成年人保護(hù)的最大限度原則。
我國(guó)在未成年人保護(hù)領(lǐng)域的專門立法已經(jīng)走過了近30年。從最開始的7章56條,到現(xiàn)在的9章132條,修改幾乎涉及原法的每一個(gè)條文。新版《未成年人保護(hù)法》補(bǔ)齊了曾經(jīng)的短板。國(guó)家是未成年人保護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,新版《未成年人保護(hù)法》為此專門增加“政府保護(hù)”一章,強(qiáng)化國(guó)家在未成年人監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的監(jiān)護(hù)責(zé)任。這呼應(yīng)了總則第三條的修改,即“國(guó)家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利”,而不僅僅再是“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利”。
新版《未成年人保護(hù)法》還增設(shè)了發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受侵害時(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度,以及密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員的準(zhǔn)入資格制度。國(guó)家也將建立性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪人員信息查詢系統(tǒng),向密切接觸未成年人的單位提供免費(fèi)查詢服務(wù)。
二、模擬試題
新版《未成年人保護(hù)法》的出臺(tái),補(bǔ)齊了以前的短板,細(xì)化了多項(xiàng)措施,最大限度上做到尊重和保護(hù)未成年人的權(quán)益。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
三、答案解析
1.概括提煉話題,給予肯定評(píng)價(jià)
新版《未成年人保護(hù)法》在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,能在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,緊跟時(shí)代潮流,細(xì)化確立法治體系,這是令人拍手叫好的舉措,理當(dāng)?shù)玫矫恳粋€(gè)人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
2.結(jié)合實(shí)際,分析核心話題
(1)未成年人群體問題多發(fā),民有所呼,法有所應(yīng)。近年來不斷出現(xiàn)的未成年人被侵權(quán)和維權(quán)難問題,促使政府不斷加快強(qiáng)化健全法制的步伐。保障在社會(huì)發(fā)展過程中有法可依、違法必究,是政府主動(dòng)擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
(2)未成年人群體權(quán)益得到更細(xì)致地保護(hù)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,未成年人保護(hù)遇到了不少新問題、新挑戰(zhàn)、新要求,與時(shí)俱進(jìn)地修訂和完善法律,使《未成年人保護(hù)法》符合時(shí)代的發(fā)展要求,才能更好地體現(xiàn)法律的權(quán)威、公平和公正,也才能更好地保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
(3)壓實(shí)政府職責(zé),做到立法的精細(xì)精準(zhǔn)。新版《未成年人教育法》的出臺(tái),不僅有益于改善以往未成年人權(quán)益立法領(lǐng)域“九龍治水”的局面,幫助未成年人立法領(lǐng)域更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、蔚然成風(fēng)。
3.面臨的問題
目前新版《未成年人教育法》的出臺(tái)受到社會(huì)各界的關(guān)注,但是目前法律推行還可能存在落實(shí)環(huán)節(jié)的問題,如法律的相關(guān)宣教干部不熟悉不了解法律,法律推廣存在面窄和低效的問題。
4.給出解決方法
(1)做好各級(jí)單位內(nèi)部的政策解讀和學(xué)習(xí)。政策推廣和落實(shí)的第一步,應(yīng)是干部們自身做到政策的內(nèi)化和解讀,扣好政策落實(shí)的第一顆扣子。
(2)多方聯(lián)動(dòng),組織小學(xué)和社區(qū)進(jìn)行針對(duì)性普法宣傳。在小學(xué)內(nèi)進(jìn)行定期的普法課堂,真正讓法制落實(shí)到想要保護(hù)的群體身上,邀請(qǐng)法律老師和高校法學(xué)老師進(jìn)校進(jìn)社區(qū)講解法律,可以舉辦相關(guān)普法活動(dòng),在輕松活躍的氛圍中傳遞法律知識(shí)。
(3)正向輿論引導(dǎo),引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)用法制武器維護(hù)自己的基本權(quán)益。聯(lián)合地方電視臺(tái)和政府新媒體部門,以及微博專欄,以法例結(jié)合的形式進(jìn)行法律推廣,幫助未成年人更好地了解法律、熟悉法律、運(yùn)用法律。
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