2020年國(guó)家公務(wù)員考試申論備考：綜合分析技巧
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1.何為解釋型綜合分析
這種綜合分析，一般是請(qǐng)考生對(duì)一個(gè)詞或一句話(huà)進(jìn)行解釋?zhuān)瑫?huì)在題干中出現(xiàn)諸如“對(duì)…進(jìn)行解釋”、“談?wù)勀銓?duì)…的理解”之類(lèi)的字眼。例如，2019國(guó)考地市試卷第四題的題干：“給定資料4”中的座談會(huì)上，主持人說(shuō)：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種‘遮蔽’”的理解。這就屬于對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行解釋。
2.如何作答
書(shū)寫(xiě)時(shí)以“基本解釋、進(jìn)行分析、得出結(jié)論”的形式去呈現(xiàn)。一般而言，在“基本解釋”部分，考生只要回到題干中那句話(huà)的出處位置，其前面一句或者后面一句往往就是在解釋題干中的那句話(huà)。例如上述那道題目，提到的“遮蔽”一詞在給定資料4的第7段，“遮蔽”一詞的出處原句是“但是技術(shù)和金錢(qián)，在更深的層面上給創(chuàng)作造成了某種‘遮蔽’”，其答案的“基本解釋”部分就需要寫(xiě)上“技術(shù)和金錢(qián)”。在“進(jìn)行分析”部分，考生圍繞題干中的作答對(duì)象分析原因、影響即可，例如該題的分析部分就可以分析“遮蔽”所帶來(lái)的消極影響。當(dāng)然，一切以給定資料為主，分析部分的原因和影響，材料中出現(xiàn)哪部分就寫(xiě)哪部分。最后，要在分析之后寫(xiě)出具體的對(duì)策，即：文藝工作者應(yīng)該秉承怎樣的做法進(jìn)行文藝創(chuàng)作。
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