試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日)
【摘要】試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日),2016年公務(wù)員考試面試即將來臨,你準備的怎么樣了?為了方便廣大考生備考,環(huán)球網(wǎng)校小編特將往年面試真題進行了整理匯總,以供參考,希望你順利通過公務(wù)員面試,一舉成公。環(huán)球網(wǎng)校還提供及時的考試信息、全面的考試資料及精品課程為廣大考生備考服務(wù),敬請關(guān)注!
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6月21日上午:
第一題,留守兒童,教育安全問題存在隱患,鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取哪些措施?(6分鐘)
【題型】綜合分析。
【考察要素】綜合分析能力??忌枰獙忣}明確,此題問的是措施,很多同學(xué)容易套路化答題,將分析部分作為此題重點,可以簡單概括隱患后,提出務(wù)實的解決措施。
【答題要點】[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
破題表態(tài):隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快,越來越多的農(nóng)民為了生計選擇外出打工,許多兒童由于種種原因而“留守”在家里,出于一種無人監(jiān)管的真空狀態(tài),這種教育缺失的狀態(tài),極需要引起全社會的關(guān)注和重視。
分析論證:農(nóng)村留守兒童的問題伴隨著我國的社會轉(zhuǎn)型而產(chǎn)生,他們自身由于年齡小,生理心理的不成熟,以及防范意識的薄弱以及隔代培養(yǎng)的一些教育中的問題決定了他們在教育安全方面存在多方面的隱患:第一留守兒童的學(xué)習(xí)動力不足,成績普遍偏差,品德教育更是缺乏。導(dǎo)致曠課,逃學(xué),流浪社會,自私人性,不尊重師長的行為時有發(fā)生。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
分析論證:第二人身安全隱患多,極容易遭受傷害。根據(jù)認知發(fā)展的規(guī)律,他們的身心發(fā)展處于轉(zhuǎn)折期,自制力差,極容易受誘惑。遇到突發(fā)事故時,缺乏防范意識,一旦遭到事故自救技能差,近期發(fā)生多起的學(xué)校的幼女被侵案,貴州畢節(jié)五個流浪兒童在垃圾桶殞滅的生命,都給我們敲響了保護留受兒童的警鐘。第三留守兒童心理不夠健全,性格孤僻。由于長期缺乏父母關(guān)愛,心理健康失衡,遇到心理問題,不能及時得到解決和糾正,極大地影響了他們的身心健康。
解決措施:留守兒童的教育問題已經(jīng)成為迫在眉睫的社會問題。需要我們各部門加強合作,共同為留守兒童撐起一片呵護的藍天。我們鎮(zhèn)政府可以從以下借個方面著手處理:
第一方面,強化家庭教育。鎮(zhèn)政府可以通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,發(fā)展地方特色經(jīng)濟,吸引外資投資的方式解決農(nóng)民創(chuàng)收難的問題,留住農(nóng)民在農(nóng)村,同時加強家長對孩子教育思想關(guān)鍵的引導(dǎo),協(xié)調(diào)外出掙錢和教育子女的關(guān)系。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
第二方面,加強學(xué)校教育。鎮(zhèn)政府對于農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)應(yīng)該積極關(guān)注,作為教育的主陣地,學(xué)校要加強校園文化建設(shè),創(chuàng)辦心理咨詢室,加大對留守兒童的關(guān)注力度。
第三方面鎮(zhèn)政府要充分調(diào)動和發(fā)揮社會教育的力量。建議農(nóng)村教育監(jiān)護體系發(fā)揮農(nóng)村社區(qū)教育的功能,鄉(xiāng)鎮(zhèn)府可以積極牽頭,整合農(nóng)村基層派出所,法院,法律服務(wù)站,學(xué)校婦聯(lián),共青團,工會和村委會共同建立社區(qū)教育監(jiān)護體系。
當(dāng)然,鎮(zhèn)政府也要在教育資源配置上綜合協(xié)調(diào)安排,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。擴大辦學(xué)規(guī)模,整合現(xiàn)有的教育資源,提高農(nóng)村的辦學(xué)質(zhì)量和師資的水平。
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第二題,因為開采資源,水土流失,對人民群眾安全隱患大,群眾意見大,作為鄉(xiāng)政府,如何做好生態(tài)防護?
【題型】組織管理
【考察要素】計劃組織協(xié)調(diào)能力,解決實際問題的能力,暗含了基礎(chǔ)性調(diào)研和問題解決,問題的解決較隱晦。答題思路可按照先調(diào)查,后處理的方案來進行。
【做答要點】[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
破題:生態(tài)文明的建設(shè)與我們的生活息息相關(guān),隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境破環(huán)的力度也隨之加劇,作為一個有責(zé)任感的鄉(xiāng)政府,我們應(yīng)該積極地采取對策進行解決。
【做答要點】 [環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
具體展開:(先調(diào)查,后處理)
1、通過暗訪,實地調(diào)查取證,對開采的現(xiàn)象做圖片和文字記錄。
2、走訪相關(guān)的開采企業(yè)的負責(zé)人,了解現(xiàn)有的開采流程,開采工作量,是否有保護措施等
3、設(shè)立舉報箱和舉報熱線,歡迎群眾積極提供舉報線索
4、通過與村委會干部座談,了解村子目前的開采企業(yè)的管理方法,關(guān)于開采資源的重難點工作等。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
總結(jié):
結(jié)合調(diào)查結(jié)果,咨詢相關(guān)環(huán)境老師的意見和查閱相關(guān)的法律法規(guī),給出具體的解決思路。例如,加大綠色植被的覆蓋率,對于已經(jīng)重度開發(fā)的地區(qū)實現(xiàn)限制開發(fā),對于重污染區(qū)的開發(fā)企業(yè)做好轉(zhuǎn)型處理,該處罰的處罰。對于未開發(fā)的地區(qū)實行科學(xué)規(guī)化策略,在開發(fā)前擬定開發(fā)方案,在開放中,注意做好水土流失防治工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府及時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展模式,引入綠色環(huán)保企業(yè),降低資源的開采量提高利用率。強化對企業(yè)開采的監(jiān)督和檢查工作,確保他們按規(guī)操作。
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第三題,鎮(zhèn)里開發(fā)過度,環(huán)境污染嚴重,群眾意見很大,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你應(yīng)該怎么做?(4分鐘)
【題型】情境應(yīng)變。
【考察要素】情境應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力。圍繞核心目標,有效化解矛盾即可。
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表態(tài):發(fā)展地方經(jīng)濟是好事,但因為過度開發(fā)引起重度污染,威脅到人民群眾的正常生活,作為政府應(yīng)該積極想辦法協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境問題。
具體過程:
第一,安撫群眾情緒,積極回應(yīng)民眾的意見,代表鎮(zhèn)政府表態(tài)積極處理問題。
第二,通過與群眾代表的交談,傾聽群眾對環(huán)境污染的想法和意見,并請他們提供相關(guān)的污染線索,并作出相關(guān)的記錄 [環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
第三,根據(jù)群眾提供的線索對企業(yè)展開調(diào)查,獲取事實證據(jù)。
第四,整合相關(guān)信息報告領(lǐng)導(dǎo),按照領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)意見進行處理。
第五,公告相應(yīng)的處理結(jié)果,歡迎群眾進行監(jiān)督。
6月21日下午:
第一題,針對現(xiàn)在有些年輕人孝敬老人的問題,有些組織提議開展“為母親洗腳”的敬老活動,談?wù)勀銓?ldquo;感恩”的看法。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
【題型】綜合分析。
【考察要素】綜合分析能力,是對社會現(xiàn)象的一種解讀。需表明自己的明確的態(tài)度和看法,分析論證孝敬老人的背景和意義,提出解決孝道的深入的解決方法
【答題要點】[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
破題表態(tài):孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,幾千年來涌現(xiàn)出了很多感天動地的孝子。但是隨著社會的發(fā)展,孝道開始淡薄,在這種情況下,部分組織的“給父母洗腳”活動,很好地提升了年輕人的孝心,提升了年輕人的感恩之心,具有一定的現(xiàn)實性意義。
分析論證:但是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,面對面交流的減少,人情開始冷漠。我們在孝道上面也開始滑坡了,出現(xiàn)了孩子打罵父母,甚至視父母為仇人的情況。所以這種活動旨在喚醒年輕人的感恩之心,對父母盡孝道。 行孝感恩自古是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)然盡孝道不僅止于這次活動,應(yīng)該多措并舉。
解決措施:對于組織提出的“為母親洗腳”的敬老活動,也許有人會質(zhì)疑有作秀的嫌疑,但是做就是一個很好的開始。我們應(yīng)當(dāng)多開展一些類似的活動,比如鼓勵孩子給父母寫信,讓孩子平時幫父母做家務(wù)等等,通過這些活動,讓孩子們更好的體會父母的用心,讓他們感受到父母撫養(yǎng)的不易,提升孩子們的孝順意識。百善孝為先,當(dāng)全社會養(yǎng)成孝順之風(fēng)時,我們距離和諧社會也就不遠了。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
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第二題,某地是經(jīng)濟發(fā)展龍頭,提出了不爭GDP第一,不爭財政第一,要在政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等方面五位一體發(fā)展,你怎么看?
題型:綜合分析
【考察要素】:綜合分析能力??忌砂凑仗岢鰡栴}-分析問題-解決問題的策略來進行
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破題表態(tài):這是當(dāng)?shù)卣畧?zhí)政智慧的體現(xiàn),是對十八大報告中提出的五位一體的總體布局的具體的相應(yīng)。
論證觀點:當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展高速增長的同時,我們的生態(tài)環(huán)境受到了很大的破壞,很大程度上經(jīng)濟的發(fā)展是以消耗資源為代價的,各地的環(huán)境問題也層出不窮。霧霾,地下水污染,死豬事件的背后都折射出了我們在生態(tài)建設(shè)的不足。同時,雖然當(dāng)前GDP高速增長,但人民群眾的幸福感卻在不斷地下降,住房,醫(yī)療,就業(yè),養(yǎng)老的壓力無處不在。這使得我們的經(jīng)濟發(fā)展與發(fā)展目標之間出現(xiàn)了不匹配。
落實觀點:題目中的某地作為一個經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,能夠積極響應(yīng)國家號召,積極實現(xiàn)五位一體,對于我們一切發(fā)展都是為了人民的目標具有很好的助力作用,當(dāng)然題目中提出的不爭GDP第一,不爭財政第一,我個人認為不應(yīng)該是不重視經(jīng)濟發(fā)展了,而應(yīng)該是加強經(jīng)濟發(fā)展的同時,穩(wěn)步推進我們的政治,文化,生態(tài),社會的發(fā)展,實現(xiàn)我們的民富國強的目標。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
第三題,你本來在單位的局辦公室工作,跟單位的主要領(lǐng)導(dǎo)打交道,突然被調(diào)到其他崗位,同事都認為這個崗位不重要,你要怎么面對?
【題型】人際關(guān)系與自我認知的結(jié)合題
【考察要素】重點在自我認知,穿插人際關(guān)系
【答題要點】[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
破題表態(tài):工作中的崗位調(diào)動往往是出于工作需要,要保持一顆平常心,并服從工作安排。
具體內(nèi)容:
第一對同事的關(guān)心表示感謝
第二向領(lǐng)導(dǎo)了解變動工作的原因以及即將接任崗的工作內(nèi)容
第三 做好交接工作[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
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第四題,新任領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)研社會保障問題,由你負責(zé),你要怎么做?
【題型】組織管理題目
【考察要素】重點在組織管理,重點在調(diào)研對象,調(diào)研方式,調(diào)研內(nèi)容
【答題要點】[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
破題表態(tài):新任領(lǐng)導(dǎo)要我做好社會保障的調(diào)研工作,對于了解目前的民生問題解決的現(xiàn)狀以便做好新老班子工作的交接工作具有重要意義。
具體內(nèi)容:
首先,我會做好調(diào)研前的準備工作(人物的準備)
其次,了解關(guān)于社會保障相關(guān)的規(guī)章制度以及法律規(guī)定
再次,通過調(diào)取單位內(nèi)部 的五險一金的數(shù)據(jù)來具體了解社會保險的繳納程度。
具體內(nèi)容:[環(huán)球網(wǎng)校小編整理試題下載:2013年湖北公務(wù)員面試真題(6月21日) ]
對接受社會救濟的特殊困難群體家庭進行實地走訪,了解他們的生活狀況,現(xiàn)有的幫扶力度等 尋訪相關(guān)的民政部門了解退伍軍人以及烈屬的安撫和安置工作情況; 深入到民間公益慈善組織與負責(zé)人進行面談,了解我們的融資問題,以及幫扶的方向,等事后,整理數(shù)據(jù)做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
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