2020上半年二級(jí)人力資源師“理論知識(shí)”復(fù)習(xí)題(10)
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單選題
1、以下關(guān)于調(diào)解意見(jiàn)書(shū)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ()。
A、它是調(diào)解委員會(huì)單方的意思表示
B、它對(duì)爭(zhēng)議雙方?jīng)]有約束力
C、它是勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人雙方的意思表示
D、它是雙方達(dá)不成協(xié)議的結(jié)果
答案: C
2、一般來(lái)說(shuō),工資水平對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性的企業(yè),工資應(yīng)比行業(yè)平均水平高 (),這樣既能保證工資水平的競(jìng)爭(zhēng)性,也能保證企業(yè)沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
A、5%
B、15%
C、30%
D、50%
答案: B
3、平衡計(jì)分卡的指標(biāo)構(gòu)成不包括 ()。
A、企業(yè)戰(zhàn)略指標(biāo)
B、財(cái)務(wù)指標(biāo)
C、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)指標(biāo)
D、客戶指標(biāo)
答案: A
4、處理員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的常用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法不包括 ()。
A、集中趨勢(shì)分析
B、綜合分析
C、離散趨勢(shì)分析
D、相關(guān)分析
答案: B
5、面試考官根據(jù)面試開(kāi)始階段的感受對(duì)應(yīng)聘者做出主觀評(píng)價(jià),這屬于 ()。
A、第一印象
B、對(duì)比效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、錄用壓力
答案: A
6、以 ()為中心設(shè)計(jì)的部門(mén)結(jié)構(gòu)包括事業(yè)部制和模擬分權(quán)制等模式。
A、成果
B、工作
C、關(guān)系
D、人員
答案: A
7、薪點(diǎn)值中由部門(mén)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況決定的部分稱為 ()。
A、標(biāo)準(zhǔn)值
B、固定值
C、浮動(dòng)值
D、基本值
答案: C
8、()是指評(píng)估者依據(jù)自己的主觀判斷,而不是用事實(shí)和數(shù)字加以證明。
A、正式評(píng)估
B、非正式評(píng)估
C、建設(shè)性評(píng)估
D、總結(jié)性評(píng)估
答案: B
9、()主要用于營(yíng)銷(xiāo)人員的工資支付。
A、計(jì)件工資制
B、提成工資制
C、浮動(dòng)工資制
D、績(jī)效工資制
答案: B
10、在行業(yè)增長(zhǎng)階段后期,為減少競(jìng)爭(zhēng)壓力,企業(yè)會(huì)采取 ()。
A、增大數(shù)量戰(zhàn)略
B、擴(kuò)大區(qū)域戰(zhàn)略
C、縱向整合戰(zhàn)略
D、多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
答案: C
11、人力資源社會(huì)保障部門(mén)、產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)、用人單位、工會(huì)組織對(duì)勞動(dòng)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度的實(shí)施依法進(jìn)行監(jiān)督檢查,由此形成 ()。
A、安全生產(chǎn)責(zé)任制度
B、安全生產(chǎn)教育制度
C、安全生產(chǎn)檢查制度
D、安全衛(wèi)生認(rèn)證制度
答案: C
12、“解決和處理問(wèn)題方法訓(xùn)練”又稱為 ()。
A、決策競(jìng)賽
B、輪流任職計(jì)劃
C、角色扮演
D、決策模擬訓(xùn)練
答案: D
13、()一般采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,聽(tīng)取老師的分析評(píng)估,經(jīng)多次重復(fù)后達(dá)成一致意見(jiàn)。
A、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法
B、描述法
C、轉(zhuǎn)換比率法
D、德?tīng)柗品?/p>
答案: D
14、在培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃中,課程系列計(jì)劃以 ()為導(dǎo)向,將看似獨(dú)立的相關(guān)課程聯(lián)系在一起。
A、目標(biāo)
B、過(guò)程
C、方法
D、結(jié)果
答案: A
15、量化對(duì)象具有明顯數(shù)量關(guān)系的量化形式是 ()。
A、一次量化
B、二次量化
C、類別量化
D、模糊量化
答案: A
16、實(shí)行 ()時(shí),必須將工資計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合在一起。
A、崗位工資制
B、技能工資制
C、績(jī)效工資制
D、年薪制
答案: B
17、()被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能的管理者最有效的工具。
A、評(píng)價(jià)中心
B、管理中心
C、控制中心
D、學(xué)習(xí)中心
答案: A
18、僅適用于激發(fā)員工表現(xiàn),開(kāi)發(fā)其技能,而不適用于員工之間比較的結(jié)果導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法是 ()。
A、短文法
B、評(píng)價(jià)量表法
C、記錄法
D、強(qiáng)制選擇法
答案: A
19、在培訓(xùn)效果的評(píng)估體系中, ()是第四級(jí)評(píng)估。
A、行為評(píng)估
B、學(xué)習(xí)評(píng)估
C、反應(yīng)評(píng)估
D、結(jié)果評(píng)估
答案: D
21、 以下哪項(xiàng)并非是導(dǎo)致雇員離職的關(guān)鍵要素( D )。
A.成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
B.全面薪酬
C.人際關(guān)系
D.企業(yè)文化
22、 離職管理中不需要人力資源部主要關(guān)注的問(wèn)題是( A )。
A.關(guān)心內(nèi)部員工之間的關(guān)系是否團(tuán)結(jié)友好
B.公司是否已經(jīng)建立起一套規(guī)范的新員工入職輔導(dǎo)程序
C.推動(dòng)公司目標(biāo)管理,并促成互動(dòng)式匯報(bào)渠道,對(duì)員工崗位進(jìn)行分析,保持員工工作的挑戰(zhàn)性和適度的壓力
D.公司是否有一套清晰的績(jī)效管理程序
E.公司的分配體系是否公平、公正,并且有與公司的戰(zhàn)略匹配的相對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)性
23、 由于薪酬福利不佳、不滿上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、缺乏晉升機(jī)會(huì)、工作負(fù)荷過(guò)重壓力大、不受重視無(wú)法發(fā)揮才能等因素的影響屬于員工離職的哪方面原因( B )。
A.個(gè)人原因
B.組織內(nèi)部原因
C.組織外部原因
D.勞動(dòng)力市場(chǎng)原因
24、 當(dāng)員工提出辭職時(shí),以下哪項(xiàng)不是人力資源部需注意的問(wèn)題( B )。
A.快速做出反應(yīng)。
B.滿足員工提出的條件
C.為員工解決困難把他爭(zhēng)取回來(lái)
D.保密
25、 在對(duì)提供有保障就業(yè)的公司進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,戴爾、福特曼、米科維奇等學(xué)者提出了企業(yè)向員工提供有保障就業(yè)的一些基本條件,但其并未提到的是( C )。
A.企業(yè)要保證能夠向員工提供有保障的就業(yè),必須有長(zhǎng)期贏利的能力
B.企業(yè)的靈活性
C.企業(yè)確保員工對(duì)當(dāng)前的薪酬滿意
D.企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層的承諾
E.企業(yè)要保證能夠向員工提供有保障的就業(yè),必須有長(zhǎng)期贏利的能力
26、 控制員工流動(dòng)可以通過(guò)很多方式,但除了( E )方式
A.因事設(shè)崗
B.應(yīng)聘資格的確定與考查
C.工作環(huán)境適應(yīng)性培訓(xùn)
D.合理利用試用期 E.幫員工解決所有困難
27、 減少員工流失的精神激勵(lì)措施體現(xiàn)在很多方面,但以下( D )不屬于精神激勵(lì)措施。
A.滿足干事業(yè)的需要
B.強(qiáng)化情感投入
C.誠(chéng)心誠(chéng)意留員工
D.改善福利措施
28、 根據(jù)職位或職務(wù)對(duì)員工素質(zhì)、能力的需要,挑選合適的人去從事該職位或職務(wù)工作。是員工調(diào)配中的哪項(xiàng)原則。( B )
A.用人所長(zhǎng),容人所短
B.因事設(shè)人
C.協(xié)商一致
D.照顧差異
29、 員工離職的原因各不相同,但以下( D )不屬于員工離職的原因。
A.個(gè)人原因
B.組織內(nèi)部原因
C.組織外部原因
D.勞動(dòng)力市場(chǎng)原因
30、 行為事件訪談法是一種開(kāi)放式的行為回顧式調(diào)查技術(shù),類似于績(jī)效考核中的( A )方法。
A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理法
C.360度反饋
D.目標(biāo)管理法
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