2015二級建造師機電工程復(fù)習(xí)資料8
瀏覽
收藏
環(huán)球首發(fā)：2014二建真題解析|內(nèi)部資料命中率
熱點專題：合格證書專題
課程推薦：2015年二建VIP|2015二建精品VIP|2015二建全面領(lǐng)跑套
復(fù)習(xí)資料：二建歷年真題
互動方式：二建微博|微信edu24ol_jzs2|二建論壇|QQ群252980417
[案例8] 某施工單位(乙方)總承包某合資企業(yè)汽車模具車間機電設(shè)備及通風空調(diào)等附屬設(shè)施安裝工程，在施工中發(fā)生以下幾項事件：
事件1：由于某施工單位(乙方)今年生產(chǎn)任務(wù)緊，施工作業(yè)人員緊張，欲將機電設(shè)備安裝分包給另一企業(yè)，為此特向業(yè)主和監(jiān)理單位申請分包，業(yè)主和監(jiān)理不同意將此部分進行分包。但同意附屬設(shè)施工程分包給丙單位。
(1)事件1 中，乙方申請將機電設(shè)備安裝分包給另一企業(yè)是否合理?為什么?工程分包的范圍是什么?
(2)事件2 中，乙方的答復(fù)是否妥當?為什么?
(3)對分包工程管理的主要依據(jù)是什么?
(4)簡述通風空調(diào)工程風管系統(tǒng)的制作要點。
事件2：施工過程中，監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)丙單位施工的工程存在風管制作質(zhì)量隱患，為此，總監(jiān)向乙、丙兩施工單位發(fā)出了整改通知。乙施工單位回函稱丙施工單位施工的工程是經(jīng)建設(shè)單位同意進行分包的，所以本單位不承擔該部分工程質(zhì)量責任。
[案例8]答： (1)乙方申請不合理。因為本工程機電設(shè)備安裝是主體工程，工程分包的范圍是總承包指定的或業(yè)主指定的分包項目;不屬于主體工程，總承包單位考慮分包施工更有利于工程進度和質(zhì)量;一些專業(yè)性較強的分部工程分包，分包方必須具備相應(yīng)技術(shù)資格。
(2)不妥當。因為分包單位的任何違約行為導(dǎo)致工程損害或給建設(shè)單位造成損失，總承包單位承擔連帶責任。
(3)對分包工程施工管理的主要依據(jù)是：工程總承包合同、分包合同、承包方現(xiàn)行的有關(guān)標準、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)章制度?？偝邪郊氨O(jiān)理單位的指令，施工中采用的國家、行業(yè)標準及有關(guān)法律法規(guī)。
(4)1)風管材料的選擇，包括材質(zhì)和厚度必須按設(shè)計或規(guī)范要求的規(guī)定做。 2)非金屬風管板材，首先應(yīng)是防火不燃，其次就是材料和膠粘劑必須是環(huán)保的。在工藝性能上粘接必須要牢固，不能有脫落并具體自由散發(fā)能力。 3)鍍鋅鋼板及含有保護層的鋼板拼接，應(yīng)采用咬接或鉚接，且不得有十字形拼接縫。 4)矩形風管角鋼法蘭四角處應(yīng)設(shè)螺栓孑L，同一批量加工的相同規(guī)格法蘭，其螺栓孔排列應(yīng)具有互換性。 5)風管應(yīng)根據(jù)大小(斷面尺寸)，板材厚度及內(nèi)部工作壓力的等級，應(yīng)對風管采取相應(yīng)的加強措施，比如加筋，加撐，補強、加固、支撐等。具體做法可以按設(shè)計要求做，設(shè)計無規(guī)定， 應(yīng)按規(guī)范規(guī)定做。
最新資訊
- 2025年二級建造師備考《各科目》必背考點全匯總2024-08-08
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《水利水電工程管理與實務(wù)》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《公路工程管理與實務(wù)》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《機電工程管理與實務(wù)》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《市政公用工程管理與實務(wù)》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《建筑工程管理與實務(wù)》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》必背3頁紙2024-05-22
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《建設(shè)工程施工管理》必背3頁紙2024-05-22
- 2024二建考前必背3頁紙出爐，考前提分就靠它了！2024-05-21
- 2024環(huán)球網(wǎng)校二級建造師《各科目》必背精華考點 助你彎道超車!2024-05-21
打卡人數(shù)
