2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師答疑：如果評(píng)價(jià)老師的結(jié)果為不恰當(dāng)時(shí) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師的措施?
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問(wèn)題：如果評(píng)價(jià)老師的結(jié)果為不恰當(dāng)時(shí) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師的措施?
解答：
1.就老師擬執(zhí)行的進(jìn)一步工作的性質(zhì)和范圍，與老師達(dá)成一致意見(jiàn);
2.根據(jù)具體情況，實(shí)施追加的審計(jì)程序。
如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為老師的工作不足以實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的，且注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)實(shí)施追加的審計(jì)程序，或者通過(guò)雇用、聘請(qǐng)其他老師仍不能解決問(wèn)題，則意味著沒(méi)有獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師有必要按規(guī)定發(fā)表非無(wú)保留意見(jiàn)。
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