2015年成人高考高起點語文復(fù)習(xí)資料:《故都的秋》寫作特點
更新時間：2014-12-19 10:25:10
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摘要 2015年成人高考高起點語文復(fù)習(xí)資料:《故都的秋》寫作特點,由環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道為您提供!
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《故都的秋》寫作特點
1、以情馭景，以景顯情，情景交融，渾然一體。
作者身處的社會環(huán)境，使他內(nèi)心投下了憂慮和冷落的陰影，他追求“清”、“靜”，并籠罩著淡淡的“悲涼”。正因為這樣，他筆下的秋味，秋色和秋的意境與姿態(tài)，自然也就籠上了一層主觀感情色彩。文章不寫富有“暖色”的香山紅葉，也不寫游人如織的頤和園;而寫作者“租人家一椽破屋來住著”，“在破壁腰中，靜對著”藍色的牽?；?。
但是“故都的秋”，又并沒有因為作家的主觀感情而受到扭曲，失去了它固有的特征。那牽?；ǎ腔睒涞穆淙?，那秋蟬的殘聲，那秋風秋雨，還有那棗子樹，多么逼真多么清晰!作者只用了寥寥數(shù)筆作勾勒，便將談?wù)邘нM了故都之秋的清、靜、悲涼之中。一切景語皆情語，“物”“我”之間完美的交融統(tǒng)一，顯示了作家卓越的藝術(shù)才華。它既是對北平之秋的客觀描繪，又是作者當時心情的折光反射。
2、作者調(diào)動了視覺、聽覺和觸覺來感受故都的秋，使寫景狀物有聲有色，有動有靜，并融入了深沉而細膩的感受和情思。
總之，《故都的秋》極其完美地體現(xiàn)了物與我，情與景之間的和諧統(tǒng)一。清凈悲涼的藝術(shù)感受既源自作者的內(nèi)心體驗，又是通過景物描寫所傳達出特有情感。作者所追求的清凈悲涼的情境是他這一段時期生活的真實反映。雖然作者脫離了政治、脫離了斗爭，但卻給我們帶來了美的享受。
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