2020年成考專升本《教育理論》習題及答案十五

編輯推薦：2020年全國各院校成考招生簡章匯總

注意：為避免錯過2020年成人高考報名，您可 免費預約短信提醒服務，環(huán)球網校會短信通知您最新報名時間、準考證打印時間、考試時間、成績查詢時間！

2020年成考專升本《教育理論》習題及答案十五

辨析題：首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

1.注意是心理過程的積極狀態(tài)，是心理活動的共同特性。

2.隨意后注意是指有預定目的，還需要意志努力的注意。

簡答題：

3.注意的特點有哪些?

4.注意有哪些功能?

5.簡述人格形成的影響因素。

論述題：

6.什么是心理咨詢?請結合教育實踐闡述它與思想政治工作的關系。

溫馨提示：參考答案請看下一頁

參考答案：

辨析題

1.答案：正確。注意是人的心理活動對一對象的指向與集中。注意總是和各種心理活動緊密聯系在一起，因此，注意是心理過程的積極狀態(tài)，是心理活動的共同特性。

2.答案：錯誤。隨意后注意是指有預定目的，不需要意志努力的注意。

簡答題

3.答案：(1)注意是心理活動的指向性。人的心理活動不能同時朝向一切對象，而是有選擇、有方向地指向特定的客體。(2)注意是心理活動的集中性。人的心理活動能在特定的方向上保持并深入下去。它是人的心理活動離開一切無關事物與活動，從各個方面集中到某種對象與活動上，并對其他活動產生抑制性影響。

4.答案：(1)選擇功能。即選擇有意義的、符合需要的和當前活動相一致的影響，避開(抑制、排除)其他與之相競爭的各種影響。(2)維持(保持)功能。即注意對象的映象或內容較長時問在意識中指向并保持在一定方向上，這種保持一直要使心理與行為活動達到目的為止。(3)調節(jié)與監(jiān)督功能。這種心理機制能有利于心理和行為活動準確和精確的進行;也有利于對錯誤活動進行及時調節(jié)和矯正。

5.答案：(1)人格是在遺傳與環(huán)境交互作用下逐漸形成的。遺傳決定了人格發(fā)展的可能性，環(huán)境決定了人格發(fā)展的現實性。

(2)生物遺傳因素：影響人格發(fā)展的方向與難易。

(3)社會文化因素：決定了人格的共同特征。

(4)家庭環(huán)境因素：父母教養(yǎng)方式直接決定個體的人格特征。

(5)兒童早期經驗：童年幸福或不幸的經驗會影響人格的發(fā)展。

(6)自然環(huán)境因素：對人格的形成與發(fā)展不具有決定作用，但對人的某些特定行為具有一定解釋作用。

論述題

6.答案：(1)心理咨詢是在咨詢人員的幫助下，在良好的人際關系氛圍中，使來訪者的潛能得到發(fā)揮，從而找到產生心理問題的原因，辨明心理問題的性質，尋求擺脫心理困惑的條件和對策，達到恢復心理平衡、增強心理素質、提高適應能力、增進身心健康的目的。

(2)心理咨詢與思想政治工作既存在密切聯系，又有明顯的區(qū)別。

①心理咨詢與思想政治工作的聯系體現在以下兩個方面：第一，思想上的一致性，目的都在于促進學生的健康發(fā)展;第二，組織上的聯系性，都是學校整體工作的組成部分。

②心理咨詢與思想政治工作的區(qū)別表現在以下五個方面：第一工作目標和范圍不同。心理咨詢重在解決學生的心理問題，促進潛能實現;思想政治工作重在解決學生的政治立場，提高思想覺悟。第二，工作方法和手段不同。心理咨詢以個別咨詢、團體咨詢、心理健康教育課程為重要手段;思想政治工作以思想品德課、組織報告會、參觀訪問等為主要形式。第三，遵循的理論和原則不同。

心理咨詢以心理學的理論為指導，遵循心理咨詢工作的原則與方法;思想政治工作的指導思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等。第四，工作人員的專業(yè)方向不同。心理咨詢工作者須經過心理咨詢的專業(yè)培訓，屬于心理學工作者;思想政治工作的專業(yè)方向則是政治學和德育。第五，工作效果的評估標準不同。心理咨詢的效果從心理問題的解決程度來衡量;思想政治工作則從思想素質的角度來衡量。

(3)結合教育實踐進行闡述。

環(huán)球網校小編友情提示：以上是《2020年成考專升本《教育理論》習題及答案十五》，點擊了解>>>上班族工作忙，參加成人高考該怎么復習? 更多成考文字版沖刺資料、套系試卷等，點擊下方按鈕，免費下載吧!