考后發(fā)布：2015年成人高考專升本語文真題(網(wǎng)友版)

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2015年成人高考專升本語文真題

第工卷(選擇題，共40分)

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在 題后的括號內(nèi)。

1.郭沫若標明為“眷念祖國的情緒”的詩作是【 】

A.《鳳凰涅槃》

B.《天狗》

C.《爐中煤》

D.《地球，我的母親》

2.魯迅短篇小說《風波》的結構線索是【 】

A.張勛復辟

B.九斤老太的嘮叨

C.七斤的苦悶

D.辮子事件

3.詩集《春水》的作者是【 】

A.張愛玲

B.冰心

C.蕭紅

D.丁玲

4.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是【 】

A.有毅力者成，反是者敗

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四

C.小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順

D.成敗之數(shù)，視此而已已

5.下列關于作者藝術風格的評論，錯誤的是【 】

A.艾青在詩歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊雋永

C.沈從文的小說具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結構嚴謹，筆觸細致

6.成語“分崩離析”出自【 】

A.《季氏將伐顓臾》

B.《寡人之于國也》

C.《五代史伶官傳序》

D.《答司馬諫議書》

7.先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是 【 】

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子

8.在契訶夫小說《苦惱》里，車夫姚納向小母馬傾訴的主要原因是 【 】

A.年老多病，無依無靠

B.生活困窘，缺乏救助

C.兒子死了，無人贍養(yǎng)

D.社會冷漠，百姓麻木

9.黃省三是下列哪部作品中的人物 【 】

A.《斷魂槍》

B.《日出》

C.《雷雨》

D.《北京人》

10.下列詩句中，表現(xiàn)了由“己之思彼”轉(zhuǎn)寫“彼之思己”的是 【 】

A.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

B.雁過也，正傷心，卻是舊時相識

C.想佳人、妝樓頤望，誤幾回、天際識歸舟

D.起舞弄清影，何似在人間

11.稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的作家是 【 】

A. 魯迅

B.茅盾

C.胡適

D.周作人

12.詩作被后人稱為“詩史”的詩人是 【 】

A.屈原

B.陶淵明

C.杜甫

D.陸游

13.柳宗元《種樹郭橐駝傳》的主要寫作意圖是 【 】

A.贊揚郭橐駝的種樹技術

B.傳播郭橐駝的植樹經(jīng)驗

C.記述鄉(xiāng)間訪民的情景

D.闡述“養(yǎng)民治國”的思想

14.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”文學主張的是 【 】

A.杜甫

B.韓愈

C.白居易

D.李商隱

15.屠格涅夫《門檻》中，“門檻”象征著 【 】

A.敵人設下的陷阱

B.囚禁革命者的監(jiān)獄

C.革命者的秘密組織

D.革命征途的艱難險阻

16.下列句子中，“其”表示期望、命令等語氣的是 【 】

A.李廣才氣，天下無雙，自負其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)

B.爾其無忘乃父之志

C.百畝之田，無奪其時

D.桑之未落，其葉沃若

17.下列各組句子中，加點字意思相同的一組是 【 】

A.但為君故，沉吟至今。

廣騎曰：“故李將軍”

B. 夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。

伶仃孤苦，至于成立。

C.姜氏欲之，焉辟害?

其培之也，若不過焉則不及

D.青絲為籠系，桂枝為籠鉤。

徙為上谷太守，匈奴日以合戰(zhàn)

18. 下列句子中，不是賓語前置的是 【 】

A. 丘未之逮也，而有志焉。

B. 姜氏何厭之有?不如早為之所，無使滋蔓。

C. 人之將死，其臟腑必有先受其病者。

D. 辭日：“責畢收，以何市而反?”

19. 下列各句中，帶點字解釋錯誤的是 【 】

A.出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。 忽：忽然

B.使君謝羅敷：寧可共載不? 謝：問

C.明明如月，何時可掇? 掇：拾取

D.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 顧：訪問

20.下列句子中，畫線部分翻譯錯誤的是 【 】

A.既然已，勿動勿慮，去不復顧。

去不復顧：離開之后就不要再回頭去看它。

B.廣為圜陳外向，胡急擊之，矢下如雨。

廣為圜陳外向：李廣命令士兵面向外布成圓形的陣勢。

C.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。

不負戴于道路矣：不用身背頭頂?shù)卦诘缆飞媳疾恕?/p>

D.將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭。

抽矢射佛寺浮圖：抽出箭射佛寺上的浮雕與圖畫。

第Ⅱ卷(非選擇題，共110分)

二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

(一)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答21～23小題。

潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對日：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。”公日：“爾有母遺，緊我獨無!”潁考叔日：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對日：“君何患焉?若闕地及泉，隧而相見，其誰日不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子曰：“潁考叔，純孝也，愛其母，施及莊公。詩日：‘孝子不匱，永錫爾類。，其是之謂乎?”

21.潁考叔為什么要“食舍肉”?文章表現(xiàn)潁考叔的“純孝”有何作用?(4分)

22.鄭莊公與姜氏“隧而相見”表現(xiàn)了鄭莊公怎樣的性格特征?(2分)

23.從全文來看這段文字有何作用?(4分)

(二)閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答24～26小題。

蘇子日：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何菱乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

24.這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?(4分)

25.作者以水與月為喻，闡明了怎樣的哲理?(4分)

26.從這段文字中，可以看出文賦在語言上具有什么特點?(2分)

(三)閱讀《詩經(jīng)·周南·桃天》，然后回答27—29小題。

桃之天天，灼灼其華。

之子于歸①，宜其室家。

桃之夭夭，有黃②其實。

之子于歸，宜其家室。

桃之天天，其葉蓁蓁。

之子于歸，宜其家人。

注：①歸：嫁。②黃：大。

27.“桃之天天，灼灼其華”屬于“賦、比、興”中的哪種手法?其中蘊含著怎樣的深意?(4分)

28.詩中對桃花的描寫可分為哪幾個層次?這樣寫有怎樣的藝術效果?(4分)

29.由上述分析可以看出，這是一首什么題材的詩?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀：30—38小題，共30分。

(一)閱讀朱光潛《選擇與安排>中的一段文字，然后回答30—32小題。

文章的通病就不外兩種，不知選擇和不知安排。第一步是選擇，斯蒂芬生說：文學是“剪裁的藝術”。剪裁就是選擇的消極方面。有選擇就必有排棄，有割愛。在興酣采烈時，我們往往覺得自己所想到的意思樣樣都好，尤其是費過苦心得來的，要把它一筆勾銷，似未免可惜。所以割愛大是難事，它需要客觀的冷靜，尤其需要謹嚴的自我批評。不知選擇大半由于思想的懶惰和虛榮心所生的錯覺。遇到一個題目來，不肯朝深一層處想，只浮光掠影地湊合一些實在是膚淺陳腐而自以為新奇的意思，就把它們和盤托出。我?？创髮W生的論文，把一個題目所有的話都一五一十地說出來，每一點都約略提及，可是沒有一點說得透徹，甚至前后重復或自相矛盾。如果有幾個人同做一個題目，說的話和那話說出來的形式都大半彼此相同，看起來只覺得“天下老鴉一般黑”。這種文章如何能說服讀者或感動讀者?這里我們可以再就用兵打比譬，用兵制勝的要訣在占領要塞，擊破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望風披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射馬，擒賊先擒王”的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點，等到自己的實力耗盡了，敵人的要塞和主力還屹然未動，那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害，錯誤正與此相同。在藝術和在自然一樣，最有效的方式常是最經(jīng)濟的方式，浪費不僅是虧損而且也是傷害。與其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好，不如以同樣的力量集中在一件事上，把它做得斬釘截鐵。做文章也是如此。世間沒有說得完的話，你想把它說完，只見得你愚蠢;你沒有理由可說人人都說的話，除非你比旁人說得好，而這卻不是把所有的話都說完所能辦到的。每篇文章必有一個主旨，你須把著重點完全擺在這主旨上，在這上面鞭辟入里，烘染盡致，使你所寫的事理情態(tài)成一個世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一樣。讀者看到，馬上就可以得到一個強有力的印象，不由得他不受說服和感動。這就是選擇，這就是攻堅破銳。

30.這段文字的中心論點是什么?(4分)

31.作者以“用兵制勝的要訣在占領要塞，擊破主力”來說明什么道理?這是一種什么論證方法?(4分)

32.引言“射人先射馬，擒賊先擒王”屬于何種論據(jù)。(2分)

(二)閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答33—35小題。

那三位麥琪，讀者都知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣嬰耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風俗。他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權利。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。

33.文中的兩個“笨孩子”具體指誰?(2分)

34.他們各自為對方賣掉了什么最寶貴的東西，買回了什么圣誕禮物?(4分)

35.作者為什么說在所有饋贈和授受禮物的人當中，他們兩個是“最聰明的”?(4分)

(三)閱讀冰心《我的家在哪里?》，然后回答36～38小題。

夢，最能“暴露”和“揭發(fā)”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“向往”和“眷戀”。夢，就會告訴你，你自己從來沒有想過的地方和人。

昨天夜里，我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了，車夫是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人，他放下車把，問我：“你要上哪兒呀?”我感覺到他稱“你”而不稱“您”，我一定還很小，我說：“我要回家，回中剪子巷。”他就把我舉上車去，拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯理”地互相作揖、請安、問好，一站就站老半天。

這輛洋車沒有跑，車夫只是慢騰騰地走啊走啊，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都讓汗水濕透了，也還沒有走到中剪子巷!

這時我忽然醒了，睜開眼，看到墻上掛著的文藻①的相片。我迷惑地問我自己：“這是誰呀?中剪子巷里沒有他!”連文藻都不認識了，更不用說睡在我對床的陳瑪大姐和以后進到晨里來的女兒和外孫了!

只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前圓恩寺，在夢中我也沒有去找過，更不用說美國的娜安辟迦樓，北京的燕南園，云南的默廬，四川的潛廬，日本東京麻市區(qū)，以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方，偶然也會在我夢中出現(xiàn)，但都不是我的“家”!

這時，我在枕上不禁回溯起這九十年來走過的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“萬千恩怨集今朝”，我的眼淚涌了出來……

前天下午我才對一位年輕朋友戲說，“我這人真是‘一無所有’!從我身上是無‘權’可‘奪’，無‘官，可‘罷，，無‘級，可‘降，，無‘款，可‘罰，，無‘舊’可‘毀’;地道的無顧無慮，無牽無掛，抽身便走的人。萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的，牽不斷、割不斷的朝思暮想的‘家’!”

注：①文藻，冰心的丈夫。

36.這篇文章為什么要從“夢”說起?作者由“夢”想到了什么?(4分)

37.作者認為什么才是自己“靈魂深處永久的家”?她為什么說其他住過的地方“都不是我的‘家’”?(4分)

38.文章的結尾，冰心發(fā)出了怎樣的慨嘆?(2分)

四、作文：50分。

39.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說：“一個人可以走得很快，但不可能走得很遠，只有一群人才能走得更遠。”

也有人說：“在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉，路再長、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去。”

請根據(jù)上述材料，自己確立題目和角度，寫一篇以議論為主的文章，字數(shù)不少于800字。

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