2017年成人高考高起點(diǎn)《語文》模擬試題（3）

　　第I卷(選擇題，共40分)

　　一、(24分，每小題4分)

　　第1題 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(　　)

　　A.他在公眾場合大談社會如何****，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。

　　B. 近期，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費(fèi)者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗作虎皮的做法，使消費(fèi)者明明吃了虧還以為占了便宜。

　　C. 讀詩，應(yīng)當(dāng)口傳心授，一邊讀著，一邊理解詩的意義和道理。

　　D. 抗日戰(zhàn)爭的時間之長，地域之廣，是一場軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面犬牙交錯的戰(zhàn)爭。

　　答案：D

　　第2題 下列詞語中有錯別字的一組是(　　)

　　A. 山青水秀 磨拳擦掌 大聲疾呼 苦心孤詣

　　B. 出類拔萃 防微杜漸 再接再厲 天網(wǎng)恢恢

　　C. 言簡意賅 因地制宜 強(qiáng)弩之末 萍水相逢

　　D. 永葆青春 變幻莫測 孤注一擲 余勇可賈

　　答案：A

　　第3題 下列各句中，下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　)

　　A. 五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。

　　B. 博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。

　　C. 家用電器降價刺激了市民消費(fèi)欲的增長。原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

　　D. 美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。

　　答案：C

　　第4題 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　)

　　A. 我們姐妹情深，我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹，一個人嫁到外省去呢?

　　B. 這個項(xiàng)目能否上馬，決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。

　　C. 所謂“關(guān)鍵”詞語，是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系，重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語。

　　D. 作為一個領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)該把群眾的意見認(rèn)真地考慮一下，怎么能看也不看，就束之高閣呢?

　　答案：C

　　第5題 填入下面一段文字中橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

　　文言實(shí)詞數(shù)量很大，詞義__________豐富，用法也比較復(fù)雜;文言虛詞__________數(shù)量有限，但在句子中所起的作用__________是多方面的。__________，正確理解詞義和判斷使用功能，__________成了讀文言文的基礎(chǔ)。

　　A. 相當(dāng) 則 卻 因此 就 B. 相當(dāng) 雖然　卻 因此 就

　　C. 不但 則 仍 當(dāng)然 必然 D. 不但 雖然　仍 當(dāng)然 必然

　　答案：B

　　第6題 填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。

　　B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。

　　C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

　　D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

　　答案：B

　　二、(16分。每小題4分)

　　閱讀下面的文字。完成下面試題。

　　參與歐洲核子研究中心大型正負(fù)電子對撞研究項(xiàng)目的科學(xué)家最近透露，他們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一些表明希格斯玻色子存在的跡象。

　　參加該項(xiàng)目的日本東京大學(xué)副教授川本辰男以及美國普林斯頓大學(xué)的塔利等科學(xué)家，近日在不同場合分別宣布了上述消息。該成果如果得到進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的證實(shí)，將是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的又一重大發(fā)現(xiàn)。

　　英國物理學(xué)家希格斯最早在30年前預(yù)言了玻色子的存在，但科學(xué)家至今沒找到它的蹤跡。希格斯玻色子被認(rèn)為是物質(zhì)的質(zhì)量之源，是電子和夸克等形成質(zhì)量的基礎(chǔ)。按理論假設(shè)，其他粒子是在希格斯玻色子構(gòu)成的“海洋”中游弋，受其作用而產(chǎn)生慣性，最終才有了質(zhì)量。

　　希格斯玻色子對完善粒子物理學(xué)理論有重要意義。經(jīng)過長時間的研究和探索，科學(xué)家們曾建立起被稱為標(biāo)準(zhǔn)模型的粒子物理學(xué)理論。該標(biāo)準(zhǔn)模型以夸克、輕子作為基本粒子，以弱電統(tǒng)一和電子色動力學(xué)理論為主要框架。標(biāo)準(zhǔn)模型預(yù)言了62種基本粒子的存在，這些粒子幾乎都已被實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，希格斯玻色子是最后一種未被發(fā)現(xiàn)的基本粒子。因此，尋找該粒子被比喻為粒子物理學(xué)領(lǐng)域的“圣杯”。

　　但希格斯玻色子僅能在瞬間存在，因此觀測起來難度極大。為“捕捉”該粒子，物理

　　學(xué)家們通常采取的方法是讓高速運(yùn)動的粒子相互撞擊，如果碰撞過程中產(chǎn)生足夠高的能 量，就形成希格斯玻色子。由此形成的希格斯玻色子往往很快就衰變?yōu)槠渌恍┝Ｗ?，?變后的粒子有特定的組成，據(jù)此可間接證明希格斯玻色子的存在。

　　歐洲核子研究中心的科學(xué)家對利用大型正負(fù)電子對撞機(jī)進(jìn)行的4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的觀測數(shù)據(jù)進(jìn) 行分析后，發(fā)現(xiàn)了一些“非同尋常的事件”。研究人員認(rèn)為，這些事件可以用希格斯玻色 子的衰變來解釋，也就是說，他們在實(shí)驗(yàn)中獲得了希格斯玻色子。但他們也指出，目前的觀測結(jié)果尚不是最后的結(jié)論，仍需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能確認(rèn)其可靠性。

　　第7題 文章說“目前的觀測結(jié)果尚不是最后的結(jié)論”的理由是哪一項(xiàng)?(　　)

　　A. 希格斯玻色子僅能在瞬間存在，觀測起來難度極大

　　B. 現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)手段尚未成熟

　　C. 科學(xué)真理是可以重復(fù)的，所以還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的證實(shí)

　　D. 只有一個科研機(jī)構(gòu)在研究“希格斯玻色子”

　　答案：C

　　第8題 把物理學(xué)家們通常遵循的理論、采用的方法和“歐洲核子研究中心大型正負(fù)電子對撞機(jī)研究項(xiàng)目，__________，遵循的理論和采用的方法加以比較，下面說法中正確的是哪一項(xiàng)?(　　)

　　A. 理論和方法都相同 B. 理論相同，方法不同

　　C. 理論不同，方法相同 D. 理論和方法都不同

　　答案：A

　　第9題 文章說“該成果如果得到進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的證實(shí)，將是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的又一重大發(fā)現(xiàn)。”該成果是指哪一項(xiàng)?

　　A. 它是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的“圣杯”B. 它可以證明物質(zhì)質(zhì)量的存在 C. 它完善了粒子物理學(xué)D. 它找到了標(biāo)準(zhǔn)模型，預(yù)言了62種基本粒子的最后一種

　　答案：C

　　第10題 下面的說法中不能成為“希格斯玻色子”可能存在的理由是哪一項(xiàng)? (　　)

　　A. 現(xiàn)在的辦法都只能間接證明它的存在

　　B. 科學(xué)家至今沒有找到它的蹤跡

　　C. 科學(xué)家利用大型正負(fù)電子對撞機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀測，發(fā)現(xiàn)了一些“非同尋常的事件”

　　D. 歐洲核子研究中心認(rèn)為“這些非同尋常的事件”可以用希格斯玻色子的衰變來解釋

　　答案：B

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　　第II卷(非選擇題 共110分)

　　三、(25分)

　　閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。

　　古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。

　　第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。

　　老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到l英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急遽地沉到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒辦法，它拿我也沒有辦法。

　　太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，、手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。

　　死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子箏與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。”最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。

　　子夜時分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。

　　路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢見獅子。

　　第11題 “一個人可以被消滅，但不能給打敗”，這句話怎么理解?(5分)

　　答案：奮斗有時會失敗，甚至犧牲生命，但是一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的。

　　第12題 (1)小孩最后又表示要和老人一起出海，這是為什么?(2分)

　　(2)這個轉(zhuǎn)變是否太突然?(2分)

　　答案：(1)孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下，決心以老人為榜樣，回到他的身邊。

　　(2)這個轉(zhuǎn)變在前邊有鋪墊：即使他父母嫌老人“背運(yùn)”，孩子在第85天早上仍然準(zhǔn)備沙丁魚和魚食，送老人出海?？梢娝恢背缇春鸵缿倮先恕?/p>

　　第13題 小說在刻畫人物形象時，主要采用了什么手法?(4分)

　　答案：襯托的手法。

　　第14題 閱讀本文，簡要回答下列問題。

　　(1)85天出海的時候，曼諾林為什么沒有跟著老人一起去?(2分)

　　(2)在這個故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，怎么理解?(3分)

　　(3)老人是一個什么樣的典型形象?

　　答案：(1)因?yàn)榍?4天老人什么收獲也沒有，他們嫌老人運(yùn)氣不好。

　　(2)獅子為百獸之王，孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總是力圖從獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取。

　　(3)老人是一個面對厄運(yùn)而百折不撓的硬漢形象。

　　第15題 “人并不是為了失敗而生的”，這句話怎么理解?(5分)

　　答案：人生的價值就在于不斷地克服各種困難，推動社會發(fā)展。

　　四、文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文，完成下面試題。

　　時世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮①。督撫大吏爭上符瑞②，禮官輒表賀。廷臣自楊最、楊爵得罪后，無敢言時政者。四十五年二月，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地③，顧左右日：“趣執(zhí)之，無使得遁。”宦官黃錦在側(cè)日：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動太息，留中者數(shù)月。嘗日：“此人可方比干，第朕非紂耳。”會帝有疾，煩懣不樂，召閣臣徐階議內(nèi)禪，因日：“海瑞言俱是。朕今病久，安能視事?”又日：“朕不自謹(jǐn)惜，致此疾困，使朕能出御便殿，豈受此人詬詈耶?”遂逮瑞下詔獄，究主使者。尋移刑部，論死。獄上，仍留中。戶部司務(wù)何以尚者，揣帝無殺瑞意，疏請釋之。帝怒，命錦衣衛(wèi)杖之百，錮詔獄，晝夜榜④訊。越二月，帝崩。穆宗立，兩人并獲釋。 .

　　第16題 簡單概括世宗、海瑞的突出的人物特征。(6分)

　　答案：世宗是一個知錯不改的國君，海瑞是一個以國家為重的忠臣。

　　第17題 用現(xiàn)代漢語寫出“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當(dāng)死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也。”文字的大意。(6分)

　　答案：這個人向來就有固執(zhí)的癡名，聽說他上疏時，自己清楚地知道觸犯了皇上當(dāng)死，他自己買了一口棺材，跟妻子做了訣別，正承擔(dān)著罪名，在朝廷等著懲罰呢，連他身邊的隨從都已經(jīng)走了，這表明他是絕對不會逃跑的。

　　第18題 文中為海瑞市棺上疏，埋有伏筆，請指出文中伏筆之句。(4分)

　　答案：廷臣自楊最、楊爵得罪后，無敢言時政者。

　　閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　與諸子登峴山

　　孟浩然

　　人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。

　　魚梁：指魚梁洲，在襄陽峴山附近漢水之濱。

　　夢澤：云夢澤，在今湖北監(jiān)利以北。

　　羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名將羊祜而建的碑。

　　第19題 “人事有代謝，往來成古今”表達(dá)了一個什么樣的哲理?具有怎樣的語言特點(diǎn)?(4分)

　　答案：表達(dá)了整個世界是處于不斷發(fā)展變化之中的哲理;語言樸素，通俗易懂。

　　第20題 這首詩的作者吊古傷今，寫“羊公碑”的作用是什么?為什么讀罷碑文會“淚沾襟”? 詩中作者抒發(fā)了怎樣的思想感情?(5分)

　　答案：寫“羊公碑”是借此抒發(fā)感慨;因?yàn)檠蜢镌?jīng)建立了不世之偉業(yè)，而詩人卻一事無成，怎能不淚濕衣襟呢?抒發(fā)了世事變遷的感慨，表達(dá)了對羊祜的傾慕及對自身境遇的不滿。

　　五、作文(60分)

　　第21題 古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果想把一件事做成功，就要事先做好準(zhǔn)備，這就是不打無準(zhǔn)備之仗的道理。請以“準(zhǔn)備”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。(60分)

　　答案：略。

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