2021年執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》章節(jié)模擬試題:第一章
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2021年執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》章節(jié)模擬試題
第一章 執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)
[單選題]有關(guān)藥學(xué)服務(wù)的敘述,正確的是()。
A藥學(xué)服務(wù)的社會屬性僅限服務(wù)于治療性藥物
B藥學(xué)服務(wù)只涉及更高層次的臨床實踐,不包括處方調(diào)劑、藥品檢驗、藥品供應(yīng)
C用藥周期長的慢性病患者屬于藥學(xué)服務(wù)的重要人群
D藥學(xué)服務(wù)涵蓋了患者用藥相關(guān)的全部需求,但不包括對公眾的健康教育
E藥學(xué)服務(wù)對象僅限于患者和廣大公眾,不包括對醫(yī)師和護士在用藥過程中咨詢問題的指導(dǎo)
[單選題]藥學(xué)服務(wù)的對象是()。
A廣大公眾
B患者
C重癥疾病患者
D特殊人群患者
E住院患者
[單選題]藥學(xué)服務(wù)的重要人群不包括()。
A慢性支氣管哮喘患者
B流感患者
C合并患有心絞痛、高血壓、糖尿病的患者
D新生兒患者
E聾啞患者
[單選題]不屬于藥學(xué)服務(wù)重要人群的是()。
A肝腎功能不全者
B過敏體質(zhì)者
C妊娠期婦女
D血液透析患者
E急性結(jié)膜炎患者
[單選題]下列哪一項不屬于藥學(xué)服務(wù)實施的主要內(nèi)容()。
A把醫(yī)療、藥學(xué)、護理結(jié)合起來,讓醫(yī)師、藥師、護士齊心協(xié)力,共同承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任
B既為患者個人服務(wù),又為整個社會公眾健康教育服務(wù)
C積極參與疾病的預(yù)防、治療、保健
D指導(dǎo)、幫助患者合理使用藥物
E代替醫(yī)護人員制定和實施藥物治療方案
[單選題]藥學(xué)服務(wù)的具體工作不包括()。
A處方審核及處方點評
B參與臨床藥物治療和治療藥物監(jiān)測
C藥物利用研究和評價及藥學(xué)信息服務(wù)
D藥物不良反應(yīng)監(jiān)測和報告
E對醫(yī)生所開處方發(fā)現(xiàn)錯誤后,可自行決定修改并發(fā)藥
[單選題]在患者藥物治療的每一個不同階段(入院、轉(zhuǎn)科或出院時),藥師通過與患者溝通或復(fù)核,了解其在醫(yī)療交接前后的整體用藥情況是否一致,與醫(yī)療團隊一起對不適當(dāng)?shù)挠盟幏桨高M行調(diào)整,并做詳細(xì)全面的記錄,從而預(yù)防醫(yī)療過程中的藥物不良事件,保證患者用藥安全的過程。這一深入開展的藥學(xué)服務(wù)屬于()。
A藥物重整
B處方審核
C藥物評價
D藥學(xué)干預(yù)
E處方點評
[單選題]藥物重整工作內(nèi)容不包括()。
A收集患者目前正在使用的藥物及既往使用過的與疾病密切相關(guān)藥物,包括藥品名稱、劑型和規(guī)格、用法與用量、用藥起止時間、停藥原因、患者依從性等
B根據(jù)收集的用藥清單,對比患者正在使用的藥物與醫(yī)囑用藥的差異,必要時可與患者溝通,
與醫(yī)療團隊一起重新調(diào)整治療藥物
C收集患者用藥和食物過敏史相關(guān)信息
D患者轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科或出院時,應(yīng)將藥物重整記錄表交給新的醫(yī)療團隊或患者
E通過測定患者體內(nèi)的藥物暴露、藥理標(biāo)志物或藥效指標(biāo),利用定量藥理模型,以藥物治療窗為基準(zhǔn),藥師與臨床醫(yī)師一起制定適合患者的給藥方案
[單選題]個體化藥物治療是指()。
A比較患者目前正在應(yīng)用的所有藥物與醫(yī)囑藥物是否一致的過程
B在藥物動力學(xué)原理指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代先進的藥物監(jiān)測、藥物基因組學(xué)分析技術(shù)進行治療藥物監(jiān)測(TDM),通過測定患者體內(nèi)的藥物暴露、藥理標(biāo)志物成藥效指標(biāo),利用定量藥理模型,以藥物治療窗為基準(zhǔn),藥師與臨床醫(yī)師一起制訂適合患者的個體化給藥方案
C利用信息技術(shù)對證據(jù)進行深入挖掘與加工,從而解決一個實際的藥學(xué)問題,強調(diào)任何醫(yī)療決策應(yīng)建立在最 佳科學(xué)研究證據(jù)基礎(chǔ)上,其核 心是在醫(yī)療決策中將臨床證據(jù)、個人經(jīng)驗與患者的實際狀況和意愿三者相結(jié)合。
D主動收集藥品不良反應(yīng)信息,當(dāng)獲知或發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的不良反應(yīng)后應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄、分析和處理,填寫《藥品不良反應(yīng)/事件報告表》,并通過國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)報告
E通過重整悲者的醫(yī)囑藥物或藥療方案,評估藥物治療的有效性、安全性和經(jīng)濟性,核查患者的用藥依從性
[單選題]藥物治療管理(MTM)是由美國多家藥師協(xié)會/學(xué)會共同定義:通過重整患者的醫(yī)囑藥物或藥療方案,評估藥物治療的有效性、安全性和經(jīng)濟性,核查患者的用藥依從性。旨在提高患者的生命質(zhì)量,目前在我國藥學(xué)服務(wù)行業(yè)也屬于熱門話題。下列人群中最需要提供藥物治療管理的是()。
A沙眼患者
B糖尿病患者
C肺炎患者
D濕疹患者
E便秘患者
【A型題】患者,男,52歲。臨床診斷腎盂腎炎,病情嚴(yán)重,需入院治療。入院檢查尿培養(yǎng)提示革蘭陽性球菌,經(jīng)驗性選擇靜脈滴注萬古霉素,滴注時間應(yīng)該控制在( )。
A. 3小時以上
B. 2.5小時以上
C. 2小時以上
D. 1小時以上
E. 0.5小時以上
【A型題】氯化鉀靜脈滴注時,濃度一般不宜超過( )。
A. 0.1%~0.2%
B. 0.1%~0.3%
C. 0.2%~0.4%
D. 0.2%~0.5%
E. 0.3%~0.5%
【A型題】一級信息資料的最突出特點是( )。
A. 提供的信息內(nèi)容更新
B. 內(nèi)容廣泛、使用方便
C. 對一個具體問題提供的信息簡明扼要
D. 查閱時需要利用所提供的參考文獻進行驗證
E. 有的還能提供疾病與藥物治療的基礎(chǔ)知識
【B型題】
A. 藥物警戒
B. 循證醫(yī)學(xué)
C. 藥物治療管理
D. 個體化藥物治療
E. 藥物重整
1、比較患者目前正在應(yīng)用的所有藥物與醫(yī)囑藥物是否一致的過程,稱為( )。
2、通過藥師提供的藥學(xué)服務(wù),達到優(yōu)化藥物治療和提高患者治療結(jié)局的效果,稱為( )。
【B型題】
A. 頭孢曲松鈉與0.9%氯化鈉注射液
B. 頭孢曲松鈉與氯化鈣注射液
C. 胰島素與0.9%氯化鈉注射液
D. 瑞替普酶與5%葡萄糖注射液
E. 維生素C與0.9%氯化鈉注射液
3、兩種藥物配伍之后容易形成白色沉淀的是( )。
4、兩種藥物配伍之后將導(dǎo)致效價降低的是( )。
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