2021年執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》章節(jié)模擬試題：第一章

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2021年執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》章節(jié)模擬試題

第一章 執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)

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[單選題]有關(guān)藥學(xué)服務(wù)的敘述，正確的是()。

A藥學(xué)服務(wù)的社會屬性僅限服務(wù)于治療性藥物

B藥學(xué)服務(wù)只涉及更高層次的臨床實踐，不包括處方調(diào)劑、藥品檢驗、藥品供應(yīng)

C用藥周期長的慢性病患者屬于藥學(xué)服務(wù)的重要人群

D藥學(xué)服務(wù)涵蓋了患者用藥相關(guān)的全部需求，但不包括對公眾的健康教育

E藥學(xué)服務(wù)對象僅限于患者和廣大公眾，不包括對醫(yī)師和護士在用藥過程中咨詢問題的指導(dǎo)

[單選題]藥學(xué)服務(wù)的對象是()。

A廣大公眾

B患者

C重癥疾病患者

D特殊人群患者

E住院患者

[單選題]藥學(xué)服務(wù)的重要人群不包括()。

A慢性支氣管哮喘患者

B流感患者

C合并患有心絞痛、高血壓、糖尿病的患者

D新生兒患者

E聾啞患者

[單選題]不屬于藥學(xué)服務(wù)重要人群的是()。

A肝腎功能不全者

B過敏體質(zhì)者

C妊娠期婦女

D血液透析患者

E急性結(jié)膜炎患者

[單選題]下列哪一項不屬于藥學(xué)服務(wù)實施的主要內(nèi)容()。

A把醫(yī)療、藥學(xué)、護理結(jié)合起來，讓醫(yī)師、藥師、護士齊心協(xié)力，共同承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任

B既為患者個人服務(wù)，又為整個社會公眾健康教育服務(wù)

C積極參與疾病的預(yù)防、治療、保健

D指導(dǎo)、幫助患者合理使用藥物

E代替醫(yī)護人員制定和實施藥物治療方案

[單選題]藥學(xué)服務(wù)的具體工作不包括()。

A處方審核及處方點評

B參與臨床藥物治療和治療藥物監(jiān)測

C藥物利用研究和評價及藥學(xué)信息服務(wù)

D藥物不良反應(yīng)監(jiān)測和報告

E對醫(yī)生所開處方發(fā)現(xiàn)錯誤后，可自行決定修改并發(fā)藥

[單選題]在患者藥物治療的每一個不同階段(入院、轉(zhuǎn)科或出院時)，藥師通過與患者溝通或復(fù)核，了解其在醫(yī)療交接前后的整體用藥情況是否一致，與醫(yī)療團隊一起對不適當(dāng)?shù)挠盟幏桨高M行調(diào)整，并做詳細(xì)全面的記錄，從而預(yù)防醫(yī)療過程中的藥物不良事件，保證患者用藥安全的過程。這一深入開展的藥學(xué)服務(wù)屬于()。

A藥物重整

B處方審核

C藥物評價

D藥學(xué)干預(yù)

E處方點評

[單選題]藥物重整工作內(nèi)容不包括()。

A收集患者目前正在使用的藥物及既往使用過的與疾病密切相關(guān)藥物，包括藥品名稱、劑型和規(guī)格、用法與用量、用藥起止時間、停藥原因、患者依從性等

B根據(jù)收集的用藥清單，對比患者正在使用的藥物與醫(yī)囑用藥的差異，必要時可與患者溝通，

與醫(yī)療團隊一起重新調(diào)整治療藥物

C收集患者用藥和食物過敏史相關(guān)信息

D患者轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科或出院時，應(yīng)將藥物重整記錄表交給新的醫(yī)療團隊或患者

E通過測定患者體內(nèi)的藥物暴露、藥理標(biāo)志物或藥效指標(biāo)，利用定量藥理模型，以藥物治療窗為基準(zhǔn)，藥師與臨床醫(yī)師一起制定適合患者的給藥方案

[單選題]個體化藥物治療是指()。

A比較患者目前正在應(yīng)用的所有藥物與醫(yī)囑藥物是否一致的過程

B在藥物動力學(xué)原理指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代先進的藥物監(jiān)測、藥物基因組學(xué)分析技術(shù)進行治療藥物監(jiān)測(TDM)，通過測定患者體內(nèi)的藥物暴露、藥理標(biāo)志物成藥效指標(biāo)，利用定量藥理模型，以藥物治療窗為基準(zhǔn)，藥師與臨床醫(yī)師一起制訂適合患者的個體化給藥方案

C利用信息技術(shù)對證據(jù)進行深入挖掘與加工，從而解決一個實際的藥學(xué)問題，強調(diào)任何醫(yī)療決策應(yīng)建立在最 佳科學(xué)研究證據(jù)基礎(chǔ)上，其核 心是在醫(yī)療決策中將臨床證據(jù)、個人經(jīng)驗與患者的實際狀況和意愿三者相結(jié)合。

D主動收集藥品不良反應(yīng)信息，當(dāng)獲知或發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的不良反應(yīng)后應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄、分析和處理，填寫《藥品不良反應(yīng)/事件報告表》，并通過國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)報告

E通過重整悲者的醫(yī)囑藥物或藥療方案，評估藥物治療的有效性、安全性和經(jīng)濟性，核查患者的用藥依從性

[單選題]藥物治療管理(MTM)是由美國多家藥師協(xié)會/學(xué)會共同定義：通過重整患者的醫(yī)囑藥物或藥療方案，評估藥物治療的有效性、安全性和經(jīng)濟性，核查患者的用藥依從性。旨在提高患者的生命質(zhì)量，目前在我國藥學(xué)服務(wù)行業(yè)也屬于熱門話題。下列人群中最需要提供藥物治療管理的是()。

A沙眼患者

B糖尿病患者

C肺炎患者

D濕疹患者

E便秘患者

【A型題】患者，男，52歲。臨床診斷腎盂腎炎，病情嚴(yán)重，需入院治療。入院檢查尿培養(yǎng)提示革蘭陽性球菌，經(jīng)驗性選擇靜脈滴注萬古霉素，滴注時間應(yīng)該控制在( )。

A. 3小時以上

B. 2.5小時以上

C. 2小時以上

D. 1小時以上

E. 0.5小時以上

【A型題】氯化鉀靜脈滴注時，濃度一般不宜超過( )。

A. 0.1%~0.2%

B. 0.1%~0.3%

C. 0.2%~0.4%

D. 0.2%~0.5%

E. 0.3%~0.5%

【A型題】一級信息資料的最突出特點是( )。

A. 提供的信息內(nèi)容更新

B. 內(nèi)容廣泛、使用方便

C. 對一個具體問題提供的信息簡明扼要

D. 查閱時需要利用所提供的參考文獻進行驗證

E. 有的還能提供疾病與藥物治療的基礎(chǔ)知識

【B型題】

A. 藥物警戒

B. 循證醫(yī)學(xué)

C. 藥物治療管理

D. 個體化藥物治療

E. 藥物重整

1、比較患者目前正在應(yīng)用的所有藥物與醫(yī)囑藥物是否一致的過程，稱為( )。

2、通過藥師提供的藥學(xué)服務(wù)，達到優(yōu)化藥物治療和提高患者治療結(jié)局的效果，稱為( )。

【B型題】

A. 頭孢曲松鈉與0.9%氯化鈉注射液

B. 頭孢曲松鈉與氯化鈣注射液

C. 胰島素與0.9%氯化鈉注射液

D. 瑞替普酶與5%葡萄糖注射液

E. 維生素C與0.9%氯化鈉注射液

3、兩種藥物配伍之后容易形成白色沉淀的是( )。

4、兩種藥物配伍之后將導(dǎo)致效價降低的是( )。

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