2014護士執(zhí)業(yè)資格考試：ICU重癥患者躁動心理護理

　　ICU重癥患者躁動心理護理是護士資格考試需要了解的知識點，環(huán)球網校醫(yī)學考試網小編搜集整理了相關資料，便于各位同學復習備考!

　　做好心理護理有助于消除不良心理刺激，使患者適應環(huán)境，防止心身疾病的惡性循環(huán)，增加對醫(yī)護人員的信任，有助于進行對患者的診療操作。在進行心理護理時，首先要態(tài)度和藹、言語溫和、動作輕柔沉穩(wěn)，以取得患者的信任。其次要了解患者的主要病史和一般情況，相對應做好解釋和安慰，并對各種診療操作、管道應用的意義及作用做好解釋，取得患者的配合。加強護患溝通，建立良好的護患關系，護士可根據患者的病情、社會地位、文化背景等因素，選擇合適的溝通方式，準確判斷患者所要表達的意圖，及時給予解答，減輕患者的精神負擔和疾病痛苦，從而使患者有一定的心理準備，減輕憂慮和不安。對ICU病人，無論其意識狀態(tài)如何，在進行任何護理操作時，都應親切稱呼病人并給予相應的解釋和安慰。根據sisson的研究，聽覺是昏迷患者最后喪失的感覺。語言交流在護理過程中有更寬的時間窗，交流過程能減少患者的焦慮和憂郁，并從情感上激發(fā)患者，增加患者的安全感，減輕病人的孤獨感和隔離感。

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