當(dāng)前位置: 首頁 > 執(zhí)業(yè)護(hù)士 > 執(zhí)業(yè)護(hù)士備考資料 > 2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試:護(hù)理診斷(護(hù)理程序的步驟)

2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試:護(hù)理診斷(護(hù)理程序的步驟)

更新時間:2012-10-29 16:02:12 來源:|0 瀏覽0收藏0

執(zhí)業(yè)護(hù)士報名、考試、查分時間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗證碼

    點(diǎn)擊進(jìn)入:2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試基礎(chǔ)護(hù)理:護(hù)理程序的步驟匯總

  護(hù)理診斷

  1.護(hù)理診斷的概念

  護(hù)理診斷是有關(guān)個人、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)一種臨床判斷。

  2.護(hù)理診斷的組成

  (1)名稱

  1)現(xiàn)存的護(hù)理診斷

  2)危險的護(hù)理診斷 陳述形式為:“有……的危險”。

  3)健康的護(hù)理診斷

  (2)定義:與其他相似護(hù)理診斷相區(qū)別。

  (3)診斷依據(jù): 必要依據(jù) ;次要依據(jù)

  (4)相關(guān)因素:促成護(hù)理診斷成立和維持的原因或情境。

  3.護(hù)理診斷的陳述方式:

      PES公式:

  (1)問題(P)

  (2)相關(guān)因素(E)

  (3)癥狀與體征(S)

  4.書寫護(hù)理診斷的注意事項

  (1)護(hù)理診斷陳述規(guī)范,對相關(guān)因素的陳述詳細(xì)、具體、容易理解。

  (2)一個護(hù)理診斷針對一個健康問題。

  (3)避免與護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、醫(yī)療診斷相混淆。

  (4)護(hù)理診斷必須是以所收集到的資料作為診斷依據(jù)。

  (5)確定的問題必須是用護(hù)理措施能解決的問題。

  (6)護(hù)理診斷不應(yīng)有易引起法律糾紛的描述。

  5.醫(yī)護(hù)合作性問題

  多指由于臟器的病理生理改變所致的潛在并發(fā)癥。

  陳述方法為“潛在并發(fā)癥:……”。

  6.護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別

 
護(hù)理診斷
醫(yī)療診斷
臨床研究對象
對個體、家庭、社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應(yīng)的一種臨床判斷
對個體病理生理的變化的一種臨床判斷
描述的內(nèi)容
是個體對健康問題的反應(yīng),隨病人的反應(yīng)變化而變化
是一種疾病,其名稱在病程中保持不變
決策者
護(hù)理人員
醫(yī)療人員
職責(zé)范圍
護(hù)理職責(zé)范圍
醫(yī)療職責(zé)范圍
舉例
知識缺乏:缺乏胰島素自我注射方面知識
糖尿病

    2013年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報考條件

    2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試報名地點(diǎn)

    2012年執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試成績分?jǐn)?shù)線

    2012年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試實踐能力真題及答案(網(wǎng)友版)

    2012年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試專業(yè)實務(wù)真題及答案(網(wǎng)友版)

    更多信息:執(zhí)業(yè)護(hù)士考試頻道   執(zhí)業(yè)護(hù)士招生簡章   執(zhí)業(yè)護(hù)士免費(fèi)視聽

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

執(zhí)業(yè)護(hù)士資格查詢

執(zhí)業(yè)護(hù)士歷年真題下載 更多

執(zhí)業(yè)護(hù)士每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

執(zhí)業(yè)護(hù)士各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部