2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試心理護(hù)理：心理現(xiàn)象和心理診斷

　　心理診斷在臨床中應(yīng)用范圍比較廣泛。心理診斷在精神科運(yùn)用最廣泛。

　　心理診斷的重要要手段：心理診斷的重要手段是心理測(cè)驗(yàn)。物理現(xiàn)象和生理現(xiàn)象是可以測(cè)量的，心理現(xiàn)象也是可以測(cè)量的。例如，物的重量或長(zhǎng)度可以稱(chēng)或用尺來(lái)測(cè)量，人的血壓可以用血壓計(jì)來(lái)測(cè)量，人的記憶可用記憶量表來(lái)測(cè)量。當(dāng)然，人的心理現(xiàn)象的測(cè)量與物理現(xiàn)象、生理現(xiàn)象測(cè)量比較，有它自己的特點(diǎn)。

　　的種類(lèi)很多，據(jù)美國(guó)心理學(xué)家1961年的調(diào)查，心理測(cè)驗(yàn)的量表已近三千種。但就其分類(lèi)來(lái)講，只是幾種類(lèi)型。

　　從測(cè)驗(yàn)的目的來(lái)分，可分為智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、特殊能力測(cè)驗(yàn)等。

　　從測(cè)驗(yàn)的方法來(lái)分，可分為問(wèn)卷式測(cè)驗(yàn)、作業(yè)式測(cè)驗(yàn)、投射性測(cè)驗(yàn)。

　　從測(cè)驗(yàn)的形式來(lái)分，可分為個(gè)體測(cè)驗(yàn)與團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。

　　從測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容來(lái)分，可分為文字測(cè)驗(yàn)與非文字測(cè)驗(yàn)。

　　最早的智力測(cè)驗(yàn)量表是比奈一西蒙量表。目前在臨床上常用的智力測(cè)驗(yàn)是斯坦福一比奈量表、韋克斯勒成人智力量表與兒童智力量表。

　　1904年法國(guó)教育部長(zhǎng)邀請(qǐng)教育家和科學(xué)家組織了個(gè)委員會(huì)，探討學(xué)校判斷低能兒童的方法問(wèn)題。法國(guó)著名心理學(xué)家比奈是這個(gè)委員會(huì)的委員。他與醫(yī)生西蒙合作，在1905年設(shè)計(jì)了第一個(gè)具有成效的智力量表，叫做可量的智力量表。1908年做過(guò)一次訂正與補(bǔ)充，1911年又做了第二次訂正。

　　比奈一西蒙智力測(cè)驗(yàn)采用了“智力年齡”這個(gè)概念，它指的是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果而得出的年齡。實(shí)足年齡或生理中齡指的是兒童出生

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