2020咨詢工程師《政策規(guī)劃》考前模擬題（26）

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1、對(duì)于新時(shí)期的發(fā)展理念來講，(　)是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。

A、創(chuàng)新

B、開放

C、綠色

D、協(xié)調(diào)

2、堅(jiān)持(　)在農(nóng)業(yè)中的基礎(chǔ)性地位，推進(jìn)各種經(jīng)營方式共同發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式創(chuàng)新。

A、集體經(jīng)營

B、企業(yè)經(jīng)營

C、家庭經(jīng)營

D、合作經(jīng)營

3、下列深化教育領(lǐng)域綜合改革中，說法錯(cuò)誤的是(　)。

A、大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系

B、實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗

C、開設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題

D、推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展

4、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，和諧社會(huì)是法治社會(huì)，我們要堅(jiān)持(　)。

A、發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，法治是保障

B、發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，權(quán)力是保障

C、改革是目的，發(fā)展是動(dòng)力，法治是保障

D、改革是目的，人民是動(dòng)力，法治是保障

5、如果甲商品的價(jià)格上漲，需求量下降，必然引起乙商品的價(jià)格上升，則說明甲乙兩種商品是(　)。

A、無價(jià)格彈性商品

B、無關(guān)商品

C、互補(bǔ)商品

D、相互可代替商品

6、一個(gè)市場(chǎng)中有許多廠商生產(chǎn)和銷售有差別的同種產(chǎn)品，而每個(gè)廠商對(duì)自己的產(chǎn)品價(jià)格都具有一定的壟斷力量，稱之為(　)。

A、壟斷市場(chǎng)

B、競(jìng)爭市場(chǎng)

C、壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)

D、寡頭市場(chǎng)

7、從價(jià)值形態(tài)看，國內(nèi)生產(chǎn)總值是指(　)。

A、一個(gè)國家所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果

B、所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部貨物和服務(wù)價(jià)值超過同期投入的全部非固定資產(chǎn)貨物和服務(wù)價(jià)值的差額

C、所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部貨物和服務(wù)價(jià)值扣除折舊

D、國民生產(chǎn)總值加上國外凈要素收入

8、下列關(guān)于總供給和總需求的說法中，正確的是(　)。

A、在價(jià)格水平和產(chǎn)出數(shù)量的二維空間上，總需求表現(xiàn)為向上傾斜的曲線

B、在價(jià)格水平和產(chǎn)出數(shù)量的二維空間上，總供給表現(xiàn)為向下傾斜的曲線

C、總需求小于總供給，價(jià)格面對(duì)向上的壓力

D、在均衡點(diǎn)的下方，總需求大于總供給

9、在其他條件不變的條件下，緊縮性的財(cái)政政策將降低國內(nèi)需求，政府為赤字融資使利率(　)，進(jìn)而引起本幣(　)，導(dǎo)致出口增加、進(jìn)口減少。

A、下降;升值

B、下降;貶值

C、上升;升值

D、上升;貶值

10、在外匯交易所中公布的匯率為1美元=6.5美元，這種匯率屬于(　)。

A、間接標(biāo)價(jià)法名義匯率

B、間接標(biāo)價(jià)法實(shí)際匯率

C、直接標(biāo)價(jià)法名義匯率

D、直接標(biāo)價(jià)法實(shí)際匯率

參考答案

1、【正確答案】 A

【答案解析】 本題考查的是發(fā)展理念。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。參見教材P8。

2、【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革措施。堅(jiān)持家庭經(jīng)營在農(nóng)業(yè)中的基礎(chǔ)性地位，推進(jìn)家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營等共同發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式創(chuàng)新。堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有權(quán)，依法維護(hù)農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。參見教材P16。

3、【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查的是社會(huì)領(lǐng)域改革舉措。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。參見教材P18。

4、【正確答案】 A

【答案解析】 本題考查的是法治對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障作用。發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，法治是保障。參見教材P22。

5、【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查的是需求、供給與均衡價(jià)格。在互補(bǔ)商品之間，一種商品價(jià)格上升，需求數(shù)量降低，會(huì)引起另一種商品價(jià)格上升，需求數(shù)量降低。參見教材P29。

6、【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查的是市場(chǎng)效率與市場(chǎng)失靈。壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)是指一個(gè)市場(chǎng)中有許多廠商生產(chǎn)和銷售有差別的同種產(chǎn)品，而每個(gè)廠商對(duì)自己的產(chǎn)品價(jià)格都具有一定的壟斷力量。寡頭市場(chǎng)是指少數(shù)幾家廠商控制產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。參見教材P32。

7、【正確答案】 B

【答案解析】 本題考查的是宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的衡量。從價(jià)值形態(tài)看，國內(nèi)生產(chǎn)總值是指所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部貨物和服務(wù)價(jià)值超過同期投入的全部非固定資產(chǎn)貨物和服務(wù)價(jià)值的差額。A是國民生產(chǎn)總值;C是國內(nèi)生產(chǎn)凈值;D表達(dá)為國內(nèi)生產(chǎn)總值=國民生產(chǎn)總值+國外凈要素收入，應(yīng)該為國民生產(chǎn)總值=國內(nèi)生產(chǎn)總值+國外凈要素收入。參見教材P36。

8、【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查的是總需求與總供給。在由價(jià)格水平和產(chǎn)出數(shù)量組成的二維空間上，總需求(AD)表現(xiàn)為向下傾斜的曲線，總供給(AS)表現(xiàn)為向上傾斜的曲線。國民產(chǎn)出和價(jià)格水平在兩條曲線的交點(diǎn)上達(dá)成平衡;總需求等于總供給，即需求方所愿意購買的數(shù)量正好等于供給方所愿意出售的數(shù)量。在均衡點(diǎn)的上方，總需求小于總供給，價(jià)格面對(duì)向下的壓力;在均衡點(diǎn)的下方，總需求大于總供給，價(jià)格面對(duì)向上的壓力。參見教材P43。

9、【正確答案】 B

【答案解析】 本題考查的是宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)與工具。在其他條件不變的條件下，擴(kuò)張性的財(cái)政政策將擴(kuò)大國內(nèi)需求，政府為赤字融資會(huì)使利率上升，進(jìn)而引起本幣升值，導(dǎo)致出口減少、進(jìn)口增加。緊縮性財(cái)政政策效應(yīng)相反。參見教材P45。

10、【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查的是國際收支、貿(mào)易、資本流動(dòng)及匯率。直接標(biāo)價(jià)法(應(yīng)付標(biāo)價(jià)法)，是指外國貨幣的本幣價(jià)格(例如：1 美元等于6.2元人民幣)。名義匯率是指在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中被直接公布、使用的表示兩國貨幣之間比價(jià)關(guān)系的匯率。參見教材P50。

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