初級(jí)會(huì)計(jì)職稱:分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)中總結(jié)了一下個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和考生交流。
認(rèn)為在學(xué)習(xí)時(shí),要兩本書同時(shí)起步,這樣可以使我們不用長時(shí)間對(duì)著同一本書而感到無味,交替學(xué)習(xí)有利記憶,避免了越學(xué)越無趣的情況的出現(xiàn)。
對(duì)在網(wǎng)絡(luò)課堂上所標(biāo)示的考點(diǎn),像必須精記的時(shí)限、權(quán)限等情況要在復(fù)習(xí)過程中利用零碎的時(shí)間單獨(dú)拿出來記憶。第四,對(duì)習(xí)題中的案例分析題要仔細(xì)理解自己答錯(cuò)哪一方面,正確答案的答題方向、技巧。
在學(xué)習(xí)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》時(shí),我覺得:第一,由于這是初級(jí)考試,因此我們注重的應(yīng)該是會(huì)計(jì)中最基礎(chǔ)的知識(shí),沒有必要在學(xué)習(xí)的過程中去追查一些較深的知識(shí)。而應(yīng)該把注意力放在自己搞不清楚的問題上進(jìn)行思考,只有理解了,才能記憶,這樣在做實(shí)務(wù)題的時(shí)候自然就能見招拆招了。第二,對(duì)與以往不同的知識(shí)點(diǎn),特別是應(yīng)記科目、會(huì)計(jì)處理的不同要注意記憶。第三,在通讀一遍的基礎(chǔ)上,進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化再讀,這個(gè)時(shí)候,要熟練掌握每一項(xiàng)會(huì)計(jì)內(nèi)容的會(huì)計(jì)處理,并同時(shí)加強(qiáng)試題訓(xùn)練,可以讀完一章就做一章的習(xí)題,然后在讀到后面的章節(jié)時(shí),同時(shí)增加前面章節(jié)的練習(xí),這樣可以利用做習(xí)題反復(fù)循環(huán)記憶,對(duì)不懂的地方再加強(qiáng)記憶。最后,在前面的基礎(chǔ)上,對(duì)不懂的、難記的、重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)再復(fù)習(xí)一遍,我想,這樣對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)已經(jīng)足夠了。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這本書在我學(xué)習(xí)過程中覺得應(yīng)該要特別注意的,因?yàn)樗铍y記憶,它的術(shù)語、表達(dá)的嚴(yán)密性、謹(jǐn)慎性要求我們必須反復(fù)記憶才行。所以,第一,同經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)一般,要進(jìn)行統(tǒng)讀,了解全書大體結(jié)構(gòu)內(nèi)容。第二,了解哪些是重點(diǎn),難點(diǎn),在第二遍復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)加以注重,對(duì)其中可能出現(xiàn)在案例分析題的內(nèi)容要完整的記憶,對(duì)其表述要準(zhǔn)確。
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