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2009年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試教材變化詳解

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  2009年會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試教材已經(jīng)出版,環(huán)球網(wǎng)校會(huì)計(jì)職稱輔導(dǎo)老師在第一時(shí)間就2009年會(huì)計(jì)職稱考試教材變化情況做出了分析。以下為2009年會(huì)計(jì)職稱考試《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試教材變動(dòng)情況:

  一、2009年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材新變化

  2009年新教材對(duì)比2008年教材,結(jié)構(gòu)上沒(méi)有任何變化,但基本內(nèi)容略有變化,F(xiàn)將主要變化歸納如下:

  (1)在“長(zhǎng)期股權(quán)投資”章,長(zhǎng)期股權(quán)投資采用權(quán)益法核算,在確認(rèn)投資收益時(shí),應(yīng)該抵銷投資企業(yè)和被投資企業(yè)未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益后確認(rèn)投資收益,由老準(zhǔn)則下的“不完全權(quán)益法”改為國(guó)際上通行的“完全權(quán)益法”。

  (2)在“收入”章,售后回購(gòu)中,2008年教材將銷售的存貨從賬上轉(zhuǎn)銷,不屬于銷售方的存貨;2009年教材作為銷售方的存貨,因?yàn)槭酆蠡刭?gòu)在一般情況下屬于融資行為,不確認(rèn)收入,存貨仍然屬于銷售方的存貨。

  (3)在“所得稅”章,按照2008年起執(zhí)行的新所得稅法,修改了無(wú)形資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、應(yīng)付職工薪酬、廣告費(fèi)等資產(chǎn)、負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)及暫時(shí)性差異,是2009年教材改動(dòng)最大的一章。

  總的說(shuō)來(lái),2009年教材對(duì)比2008年教材,變化很小。

  二、2009年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試大綱和全書復(fù)習(xí)重點(diǎn)

章名

在考試中的重要程度

第一章 總論

第二章 存貨

第三章 固定資產(chǎn)

第四章 無(wú)形資產(chǎn)

第五章 投資性房地產(chǎn)

★★

第六章 金融資產(chǎn)

★★

第七章 長(zhǎng)期股權(quán)投資

★★★

第八章 非貨幣性資產(chǎn)交換

第九章 資產(chǎn)減值

★★★

第十章 負(fù)債

★★

第十一章 債務(wù)重組

第十二章 或有事項(xiàng)

第十三章 收入

★★★

第十四章 借款費(fèi)用

第十五章 所得稅

★★★

第十六章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正

★★

第十七章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)

★★★

第十八章 外幣折算

★★

第十九章 財(cái)務(wù)報(bào)告

★★★

第二十章 行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)

  注:“★”越多考試中越重要。

  三、《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》試題的題型、題量

  中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的題型,目前只有單選、多選、判斷、計(jì)算分析和綜合等五種題型。下面以2008年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試題為例,說(shuō)明目前題型、題量的分布狀況;2009年也可按照這個(gè)題型應(yīng)試:

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》題型、題量情況表

考題類型

題目數(shù)量 ( 題 )

每題分?jǐn)?shù)

總分值 ( 分 )

1.單選題

15

1

15

2.多選題

10

2

20

3.判斷題

10

1

10

客觀題小計(jì)

35

-

45

4.計(jì)算分析題

2

10 、 12

22

5.綜合題

2

15 、 18

33

主觀題小計(jì)

4

-

55

合計(jì)

39

-

100

  四、復(fù)習(xí)建議

  1.全面復(fù)習(xí)。應(yīng)將教材通讀一遍。

  2.重點(diǎn)掌握。包括以下三個(gè)步驟:

  (1)找出重點(diǎn)。跟隨老師仔細(xì)聽(tīng)課,就能找出重點(diǎn)。

  (2)理解重點(diǎn)。老師將對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析。

  (3)背誦重點(diǎn)。要求學(xué)員將教材中的重點(diǎn)在考試前背誦

  3.融會(huì)貫通。先做各章練習(xí)、再做跨章節(jié)練習(xí)、最后做沖刺題。

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