2024年新疆會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知公布：2024年12月31日前完成

4月8日，新疆會(huì)計(jì)人員服務(wù)平臺(tái)發(fā)布了《關(guān)于做好2024年度自治區(qū)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》其中確定新疆會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)于2024年12月31日前完成2024年度繼續(xù)教育任務(wù)。

公告原文詳情如下：

自治區(qū)黨委各部、委，自治區(qū)人民政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)，自治區(qū)人大常委會(huì)辦公廳，自治區(qū)政協(xié)辦公廳，自治區(qū)高級(jí)人民法院，自治區(qū)人民檢察院，各民主黨派、人民團(tuán)體、大專院校，自治區(qū)大中型企業(yè)，中央駐疆單位，各地州市財(cái)政局：

為不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)，以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新作為，服務(wù)于自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(新財(cái)會(huì)〔2018〕65號(hào))和《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》(新人社規(guī)〔2022〕11號(hào))有關(guān)精神，現(xiàn)就做好2024年度自治區(qū)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作通知如下，請(qǐng)各級(jí)財(cái)政部門、各單位結(jié)合本地區(qū)、本單位具體情況抓好落實(shí)。

一、繼續(xù)教育對(duì)象

全區(qū)范圍內(nèi)各級(jí)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體等組織中具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會(huì)計(jì)工作的人員(以下統(tǒng)稱“會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員”)，均應(yīng)參加2024年度會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。

二、繼續(xù)教育內(nèi)容

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目包括會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、政策理論、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。專業(yè)科目包括專業(yè)通識(shí)知識(shí)、專業(yè)核心知識(shí)和專業(yè)拓展知識(shí)，嚴(yán)格按照《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)〈會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目指南(2022年版)〉的通知》(財(cái)會(huì)〔2022〕35號(hào))執(zhí)行。

三、繼續(xù)教育時(shí)間

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)于2024年12月31日前完成2024年度繼續(xù)教育任務(wù)。

四、繼續(xù)教育形式

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育形式主要有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、面授培訓(xùn)和其他形式等。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員可以自愿選擇繼續(xù)教育形式。各級(jí)財(cái)政部門作為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育管理部門，按照《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》組織管理會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作。

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式有：

(一)參加縣級(jí)以上人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政部門組織的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試等會(huì)計(jì)相關(guān)考試、會(huì)計(jì)類專業(yè)會(huì)議等;

(二)參加各級(jí)繼續(xù)教育基地施教機(jī)構(gòu)或用人單位組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);

(三)參加國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的中專以上(含中專，下同)會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)教育;承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織(團(tuán)體)的會(huì)計(jì)類研究課題，或在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)、管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文;公開出版會(huì)計(jì)類書籍;參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師等繼續(xù)教育培訓(xùn);

(四)繼續(xù)教育管理部門認(rèn)可的其他形式。

會(huì)計(jì)人員主要通過(guò)以下途徑完成年度繼續(xù)教育任務(wù)：

(一)登陸新疆專業(yè)技術(shù)人員管理平臺(tái)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程;

(二)登陸新疆會(huì)計(jì)人員服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)經(jīng)認(rèn)定的施教機(jī)構(gòu)(見(jiàn)附件1)提供的網(wǎng)絡(luò)課程;

(三)參加納入自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的各級(jí)繼續(xù)教育基地的施教機(jī)構(gòu)組織的面授培訓(xùn);

(四)在自治區(qū)財(cái)政廳完成2024年度備案的各地(州、市)面授繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織的面授培訓(xùn);

(五)參加經(jīng)縣級(jí)以上繼續(xù)教育主管部門批復(fù)備案的會(huì)計(jì)類專業(yè)會(huì)議;

(六)參加縣級(jí)以上繼續(xù)教育主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)。

五、繼續(xù)教育學(xué)分管理

會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。其中，專業(yè)科目不少于60學(xué)分。學(xué)分登記前，會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)確保已通過(guò)“新疆會(huì)計(jì)人員服務(wù)平臺(tái)”網(wǎng)站(https://kjgl.xjcz.gov.cn/accNet/index/toHome.htm)完成個(gè)人信息采集。會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國(guó)范圍內(nèi)當(dāng)年度有效，不結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。

六、相關(guān)職責(zé)任務(wù)

各級(jí)財(cái)政部門和各單位要認(rèn)真落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》的要求，組織和保障好會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。

(一)自治區(qū)財(cái)政廳。統(tǒng)籌安排管理自治區(qū)范圍內(nèi)的會(huì)計(jì)人員年度繼續(xù)教育工作;配合財(cái)政部組織實(shí)施高層次財(cái)會(huì)人才素質(zhì)提升工程崗位能力培訓(xùn)和中青年人才培養(yǎng);負(fù)責(zé)自治區(qū)級(jí)繼續(xù)教育基地推薦、管理工作;配合自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)推薦的自治區(qū)級(jí)繼續(xù)教育基地施教機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查考核;組織開展自治區(qū)高端會(huì)計(jì)人才選拔培養(yǎng)、高級(jí)會(huì)計(jì)師面授培訓(xùn)等工作，與納入自治區(qū)繼續(xù)教育基地管理的6個(gè)施教機(jī)構(gòu)研究確定2024年度高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃(見(jiàn)附件2);指導(dǎo)各地財(cái)政部門組織開展本地區(qū)范圍內(nèi)各行業(yè)單位財(cái)務(wù)工作人員崗位能力培訓(xùn);指導(dǎo)各地(州、市)財(cái)政部門會(huì)同當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部門對(duì)納入當(dāng)?shù)乩^續(xù)教育基地管理的會(huì)計(jì)專業(yè)施教機(jī)構(gòu)的推薦、管理工作。

(二)各地財(cái)政部門。安排管理本地區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作;對(duì)參加自治區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行資格審核;組織開展本地區(qū)范圍內(nèi)財(cái)會(huì)人員崗位能力提升培訓(xùn);負(fù)責(zé)地州市級(jí)繼續(xù)教育基地推薦、管理工作;配合本地人力資源和社會(huì)保障部門對(duì)推薦的地州市級(jí)繼續(xù)教育基地施教機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查考核。

(三)各用人單位。保障和督促本單位會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員完成年度繼續(xù)教育任務(wù)，并將參加繼續(xù)教育情況作為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù);對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育給予經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等保障;依托疆內(nèi)外高?；蚋骷?jí)繼續(xù)教育基地施教機(jī)構(gòu)對(duì)本單位財(cái)會(huì)人員分層次組織崗位能力提升培訓(xùn);對(duì)參加自治區(qū)級(jí)以上集中培訓(xùn)項(xiàng)目的人員進(jìn)行資格審核和推薦。

(四)各施教機(jī)構(gòu)或單位。按照各級(jí)財(cái)政部門提出的需求提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程，保證師資及課程質(zhì)量;優(yōu)化組織方式和教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)務(wù)指導(dǎo)，加大案例教學(xué)，努力提高繼續(xù)教育針對(duì)性和實(shí)效性;按屬地劃分向所在地財(cái)政部門提出申請(qǐng)，未納入繼續(xù)教育基地管理或備案的不得開展培訓(xùn);按照繼續(xù)教育基地管理辦法或備案要求組織開展培訓(xùn)工作;自覺(jué)配合各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門、財(cái)政部門的指導(dǎo)、檢查和考核。

(五)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員。高度重視會(huì)計(jì)繼續(xù)教育，把參加繼續(xù)教育作為提高個(gè)人專業(yè)能力的基本途徑，認(rèn)真按時(shí)完成年度繼續(xù)教育任務(wù);嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范;及時(shí)反饋課程和師資水平等情況，確保學(xué)習(xí)有收獲、業(yè)務(wù)能力有提高。

七、工作要求

2024年，各級(jí)財(cái)政部門、各用人單位要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作的重視和管理，督促會(huì)計(jì)人員按時(shí)完成年度繼續(xù)教育任務(wù)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，確保會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作取得實(shí)效。4月中旬前，各地(州、市)財(cái)政部門積極與本地人力資源和社會(huì)保障部門對(duì)接，將本地會(huì)計(jì)專業(yè)面授培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入當(dāng)?shù)乩^續(xù)教育基地管理。

附件下載地址：https://kjgl.xjcz.gov.cn/accNet/noticeC/toNoticeDetail.htm?noticeId=ff8080818e7557c1018ebba069140555

1.2024年度承擔(dān)自治區(qū)會(huì)計(jì)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)的施教機(jī)構(gòu)

2.2024年度自治區(qū)范圍內(nèi)高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃

自治區(qū)財(cái)政廳

2024年4月7日

2024年中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名時(shí)間確定為6月17日至7月2日，小編建議提前填寫 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，屆時(shí)我們會(huì)及時(shí)通知您2024年中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名時(shí)間、繳費(fèi)截止時(shí)間，助您順利完成報(bào)名！點(diǎn)擊查看>>全國(guó)各地區(qū)2024年中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名入口匯總。

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