中級會計職稱政策法規(guī):洛陽關(guān)于深化會計人員職稱制度改革的指導意見
人力資源社會保障部 財政部關(guān)于深化會計人員職稱制度改革的指導意見
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團人力資源社會保障廳(局)、財政廳(局),中央和國家機關(guān)各部委、各直屬機構(gòu)人事部門,中央軍委政治工作部干部局、后勤保障部財務局,各中央企業(yè)人事部門:
會計人員是維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要力量。深化會計人員職稱制度改革,完善符合會計工作職業(yè)特點的評價機制,對于提高會計人員專業(yè)能力,加強會計人員隊伍建設,更好地服務經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,現(xiàn)就深化會計人員職稱制度改革提出如下指導意見。
一、總體要求
(一) 指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,認真落實黨中央、國務院決策部署,圍繞人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,遵循會計人員成長規(guī)律,健全完善符合會計工作職業(yè)特點的職稱制度,為科學評價會計人員專業(yè)能力提供制度保障,為用人單位擇優(yōu)聘任會計人員提供重要依據(jù),為促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供會計人才支撐。
(二) 基本原則
1.堅持服務發(fā)展。圍繞新時代推進高質(zhì)量發(fā)展對會計工作提出的新要求,充分發(fā)揮職稱評價在會計人員能力評價方面的指揮棒和方向標作用,著力提升會計人員專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),統(tǒng)籌推進會計人員隊伍建設,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供會計人才支撐。
2.堅持科學評價。完善會計人員評價標準,科學設置評價標準條件,突出評價會計人員職業(yè)道德、能力素質(zhì)和工作業(yè)績,創(chuàng)新評價機制,豐富評價方式,充分調(diào)動會計人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性。
3.堅持以用為本。促進評價結(jié)果與會計人員培養(yǎng)、使用相結(jié)合,鼓勵用人單位將選人用人制度與會計人員職稱制度相銜接,引導用人單位根據(jù)工作需要擇優(yōu)聘任具有相應職稱的會計人員。
二、主要內(nèi)容
通過健全評價體系、完善評價標準、創(chuàng)新評價機制、促進職稱制度與會計人員培養(yǎng)、使用相結(jié)合等措施,建立科學化、規(guī)范化、社會化的會計人員職稱制度。
(一) 健全評價體系
1.完善會計人員職稱層級。初級職稱只設助理級,高級職稱分設副高級和正高級,形成初級、中級、高級層次清晰、相互銜接、體系完整的會計人員職稱評價體系。初級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為助理會計師、會計師、高級會計師和正高級會計師。
2.會計人員各級別職稱分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級相對應。正高級對應專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,副高級對應專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,中級對應專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,初級對應專業(yè)技術(shù)崗位十一至十三級。
(二) 完善評價標準
1.突出評價會計人員職業(yè)道德。堅持把職業(yè)道德放在評價首位,引導會計人員遵紀守法、勤勉盡責、參與管理、強化服務,不斷提高專業(yè)勝任能力;要求會計人員堅持客觀公正、誠實守信、廉潔自律、不做假賬,不斷提高職業(yè)操守。完善守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機制,違反《中華人民共和國會計法》第四十條有關(guān)規(guī)定,以及剽竊他人研究成果,存在學術(shù)不端行為的,在會計人員職稱評價過程中實行“一票否決制”。對通過弄虛作假取得的職稱一律撤銷。
2.充分體現(xiàn)會計工作職業(yè)特點。注重對會計人員能力素質(zhì)和實際貢獻的評價,引導會計人員全面掌握經(jīng)濟與管理理論、財務會計理論,熟練運用會計業(yè)務技能,不斷提高專業(yè)判斷和分析能力,有效參與經(jīng)營管理和決策。切實改變唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向。論文不作為會計人員職稱評審的限制性條件。外語和計算機應用能力不作統(tǒng)一要求,由用人單位或評審機構(gòu)根據(jù)需要自主確定。
3.實行國家標準、地區(qū)標準和單位標準相結(jié)合。人力資源社會保障部、財政部負責制定《會計人員職稱評價基本標準條件》(附后)。各地區(qū)人力資源社會保障部門、財政部門可根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況,制定地區(qū)標準。具有自主評審權(quán)的用人單位可結(jié)合本單位實際,制定單位標準。地區(qū)標準、單位標準不得低于國家標準。
4.向優(yōu)秀會計人員和艱苦邊遠地區(qū)會計人員傾斜。對在經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻的優(yōu)秀會計人員,可適當放寬學歷、資歷、年限等條件限制,建立職稱評審綠色通道。對長期在艱苦邊遠地區(qū)工作的會計人員,重點考察其實際工作業(yè)績,適當放寬學歷和科研能力要求,引導會計人員扎根基層。
(三) 創(chuàng)新評價機制
1.豐富評價方式。綜合采用考試、評審、考評結(jié)合等多種評價方式,建立適應不同層級會計工作職業(yè)特點的評價機制。助理會計師、會計師實行全國統(tǒng)一的會計專業(yè)技術(shù)資格考試,不斷提高考試的科學性、安全性、公平性和規(guī)范性。助理會計師的考試日期、考試頻次等管理權(quán)限,根據(jù)報考人數(shù)增長趨勢等因素逐步下放,探索實行常態(tài)化考試、一年多考。高級會計師采取考試與評審相結(jié)合方式,正高級會計師一般采取評審方式。
2.建立同行老師評審制度。完善評審老師遴選機制,加強評審委員會建設,積極吸納高等院校、科研機構(gòu)、大中型企事業(yè)單位的高水平會計人員擔任評審老師。建立評審老師責任制,實行動態(tài)管理。各省(自治區(qū)、直轄市)、國務院有關(guān)部門、中央企業(yè)可按規(guī)定成立高級職稱評審委員會。國務院有關(guān)部門和中央企業(yè)成立的高級職稱評審委員會報人力資源社會保障部核準備案,其他高級職稱評審委員會報省級人力資源社會保障部門核準備案。健全評審委員會工作程序和評審規(guī)則,明確界定參加評審的人員范圍,加強對評審委員會的組織管理。建立評審公開制度,實行政策公開、標準公開、程序公開、結(jié)果公開,確保會計人員職稱評審客觀公正。
3.下放評審權(quán)限??茖W界定、合理下放職稱評審權(quán)限,逐步將副高級職稱評審權(quán)限下放至符合條件的企事業(yè)單位、社會組織或市地。自主評審單位組建的高級職稱評審委員會應當按照管理權(quán)限報送省級以上人力資源社會保障部門核準備案。對于自主評審的單位,評審結(jié)果應當報送人力資源社會保障部門和財政部門備案。加強對自主評審工作的監(jiān)管,對于不能正確行使評審權(quán)、不能確保評審質(zhì)量的,將暫停自主評審工作直至收回評審權(quán)。
(四) 促進職稱制度與會計人員培養(yǎng)、使用相結(jié)合
1.促進職稱制度與會計人員培養(yǎng)相結(jié)合。充分發(fā)揮職稱制度對會計人員培養(yǎng)質(zhì)量的導向作用,推動會計人員職稱制度與高端會計人才培養(yǎng)、會計專業(yè)學位研究生教育等有機銜接。探索建立注冊會計師、資產(chǎn)評估師等職業(yè)資格與會計專業(yè)技術(shù)資格考試相同或相近科目互認互免等銜接措施,減少重復評價,減輕會計人員負擔,探索建立會計與審計、經(jīng)濟等屬性相近職稱系列(專業(yè))的銜接措施。
2.促進職稱制度與會計人員使用相結(jié)合。用人單位應當結(jié)合用人需求,根據(jù)職稱評價結(jié)果合理使用會計人員,實現(xiàn)職稱評價結(jié)果與會計人員聘用、考核、晉升等用人制度相銜接。全面實行崗位管理的事業(yè)單位,一般應在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi),組織或推薦符合條件的會計人員參加職稱評審,聘用具有相應職稱的會計人員到相應會計崗位。不實行事業(yè)單位崗位管理的用人單位,可根據(jù)內(nèi)部管理和會計工作需要,擇優(yōu)聘任具有相應職稱的會計人員從事相關(guān)崗位會計工作。
3.加強會計人員繼續(xù)教育。繼續(xù)教育是實現(xiàn)會計人員知識更新、能力提升的重要制度,用人單位應當保障本單位會計人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。要按照《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財會〔2018〕10號)有關(guān)要求,創(chuàng)新和豐富會計人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段,促進會計人員更新知識、拓展技能。
三、組織實施
會計人員職稱制度改革政策性強,涉及面廣,改革工作比較復雜,社會高度關(guān)注,必須按照國家統(tǒng)一部署要求開展工作,確保各項改革任務順利實施。
(一) 加強組織領(lǐng)導,抓好貫徹落實。要充分認識會計人員職稱制度改革的重要意義,堅持黨管人才原則,切實加強黨委和政府對會計人員職稱制度改革工作的統(tǒng)一領(lǐng)導。各級人力資源社會保障部門、財政部門具體負責會計人員職稱制度改革的政策制定、組織實施和監(jiān)督檢查工作。各地、各有關(guān)部門和單位應當根據(jù)本指導意見要求,抓緊制定具體實施方案和配套辦法。在推進改革過程中,要深入開展調(diào)查研究,細化工作措施,完善工作預案,確保改革順利進行。
(二) 加強政策銜接,穩(wěn)妥有序推進。要抓緊清理與會計人員職稱制度有關(guān)的政策文件,保證會計人員職稱制度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。要妥善做好新老人員過渡和新舊政策銜接工作,確保改革順利有序推進。國家增設正高級會計師之前,各地自行試點評審的會計系列正高級職稱,要按照有關(guān)規(guī)定通過一定程序進行確認。在會計人員職稱評審工作中,不得隨意降低評價標準,不得擅自擴大評審范圍。
(三) 加強宣傳引導,推動社會參與。各級人力資源社會保障部門、財政部門要加強宣傳,搞好政策解讀,引導會計人員積極參與會計人員職稱制度改革,引導社會各有關(guān)方面支持會計人員職稱制度改革,營造有利于推進改革的良好氛圍。
本指導意見適用于國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織的會計人員。公務員符合條件的可以參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試,但不得參加會計人員職稱評審。
軍隊可結(jié)合自身實際制定會計人員職稱評價的具體辦法。
附件:會計人員職稱評價基本標準條件
人力資源社會保障部 財政部
2019年1月11日
附件
會計人員職稱評價基本標準條件
一、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等法律法規(guī)。
二、具備良好的職業(yè)道德,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為。
三、熱愛會計工作,具備相應的會計專業(yè)知識和業(yè)務技能。
四、按照要求參加繼續(xù)教育。
五、會計人員參加各層級會計人員職稱評價,除必須達到上述標準條件外,還應分別具備以下標準條件:
(一) 助理會計師
1.基本掌握會計基礎知識和業(yè)務技能。
2.能正確理解并執(zhí)行財經(jīng)政策、會計法律法規(guī)和規(guī)章制度。
3.能獨立處理一個方面或某個重要崗位的會計工作。
4.具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高、技校)以上學歷。
(二) 會計師
1.系統(tǒng)掌握會計基礎知識和業(yè)務技能。
2.掌握并能正確執(zhí)行財經(jīng)政策、會計法律法規(guī)和規(guī)章制度。
3.具有扎實的專業(yè)判斷和分析能力,能獨立負責某領(lǐng)域會計工作。
4.具備博士學位;或具備碩士學位,從事會計工作滿1年;或具備第二學士學位或研究生班畢業(yè),從事會計工作滿2年;或具備大學本科學歷或?qū)W士學位,從事會計工作滿4年;或具備大學??茖W歷,從事會計工作滿5年。
(三) 高級會計師
1.系統(tǒng)掌握和應用經(jīng)濟與管理理論、財務會計理論與實務。
2.具有較高的政策水平和豐富的會計工作經(jīng)驗,能獨立負責某領(lǐng)域或一個單位的財務會計管理工作。
3.工作業(yè)績較為突出,有效提高了會計管理水平或經(jīng)濟效益。
4.有較強的科研能力,取得一定的會計相關(guān)理論研究成果,或主持完成會計相關(guān)研究課題、調(diào)研報告、管理方法或制度創(chuàng)新等。
5.具備博士學位,取得會計師職稱后,從事與會計師職責相關(guān)工作滿2年;或具備碩士學位,或第二學士學位或研究生班畢業(yè),或大學本科學歷或?qū)W士學位,取得會計師職稱后,從事與會計師職責相關(guān)工作滿5年;或具備大學??茖W歷,取得會計師職稱后,從事與會計師職責相關(guān)工作滿10年。
(四) 正高級會計師
1.系統(tǒng)掌握和應用經(jīng)濟與管理理論、財務會計理論與實務,把握工作規(guī)律。
2.政策水平高,工作經(jīng)驗豐富,能積極參與一個單位的生產(chǎn)經(jīng)營決策。
3.工作業(yè)績突出,主持完成會計相關(guān)領(lǐng)域重大項目,解決重大會計相關(guān)疑難問題或關(guān)鍵性業(yè)務問題,提高單位管理效率或經(jīng)濟效益。
4.科研能力強,取得重大會計相關(guān)理論研究成果,或其他創(chuàng)造性會計相關(guān)研究成果,推動會計行業(yè)發(fā)展。
5.一般應具有大學本科及以上學歷或?qū)W士以上學位,取得高級會計師職稱后,從事與高級會計師職責相關(guān)工作滿5年。
省級高端會計人才培養(yǎng)工程畢業(yè)學員,視同具備前述第1至第4項標準條件,滿足第5項條件,即可申報評審正高級會計師職稱。全國高端會計人才培養(yǎng)工程畢業(yè)學員,按程序由正高級職稱評審委員會認定取得正高級會計師職稱。
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