中級經濟基礎歷年真題練習：第十七章

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　　一、單項選擇題

　　1.(2015年)西方經濟學和馬克思主義貨幣理論都

　　將(　　)作為通貨膨脹的基本標志。

　　A.貨幣供求總量失衡

　　B.工資上漲

　　C.物價上漲

　　D.進出口總額失衡

　　【答案】C

　　【解析】本題考查通貨膨脹的含義。無論是西方 經濟學還是馬克思主義貨幣理論，都把通貨膨脹和物價上漲聯(lián)系在一起，將物價上漲作為通 貨膨脹的基本標志。

　　2.(2015年)美國經濟學家費雪提出了交易方程式 MV=PT，其主要結論是(　　)。

　　A.貨幣量決定物價水平

　　B.物價水平決定貨幣流通速度

　　C.貨幣流通速度決定物價水平

　　D.商品和勞務的交易量決定物價水平

　　【答案】A

　　【解析】本題考查貨幣需求的內容。費雪方程式 所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。

　　3.(2015年)下列存款中，屬于基礎貨幣的是( )。

　　A.財政部門在中央銀行的存款

　　B.居民個人在商業(yè)銀行的存款

　　C.商業(yè)銀行在中央銀行的存款

　　D.財政部門在商業(yè)銀行的存款

　　【答案】C

　　【解析】本題考查貨幣供給�；�礎貨幣，包括中 央銀行發(fā)行的貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款。

　　4.(2014年)目前劃分不同貨幣層次的依據是(　　)。

　　A.利率水平

　　B.資產的流動性

　　C.貨幣的國際水平

　　D.貨幣的材質

　　【答案】B

　　【解析】本題考查貨幣層次的劃分。目前一般依 據資產的流動性，即各種貨幣資產轉化為通貨 或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

　　5.(2014年)劍橋學派的“現(xiàn)金余額數量說”提出，假設其他因素不變，則(　　)。

　　A.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣 量成正比

　　B.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成正比

　　C.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣 量成反比

　　D.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣量成反比

　　【答案】C

　　【解析】本題考查劍橋學派的現(xiàn)金余額數量說。劍橋學派認為，假定其他因素不變，物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比。

　　6.(2014年)一般來說，通貨膨脹的基本標志是( )。

　　A.貨幣供應量下降

　　B.人均貨幣存量下降

　　C.人均貨幣所得下降

　　D.物價上漲

　　【答案】D

　　【解析】本題考查通貨膨脹的含義。物價上漲是通貨膨脹的基本標志。

　　7.(2013年)經濟學家薩繆爾森在其經典著作《經濟學》中，對通貨膨脹的定義是(　　)。

　　A.在一定時期內，商品和生產要素價格總水平持續(xù)不斷上漲的現(xiàn)象

　　B.在紙幣流通條件下，因紙幣過度發(fā)行而引起的紙幣貶值、物價上漲的現(xiàn)象

　　C.在開放經濟條件下，因進口商品價格上升而使物價總水平上漲的現(xiàn)象

　　D.在一定時期內，由于人們普遍持幣待購而使貨幣流通速度減慢的現(xiàn)象

　　【答案】A

　　【解析】本題考查通貨膨脹的定義。在西方經濟學中，比較規(guī)范的通貨膨脹定義是薩繆爾森在其《經濟學》中所下的定義，即“在一定時期內，商品和生產要素價格總水平持續(xù)不斷上漲”。

　　8.(2013年)目前劃分貨幣供應量層次的一般依據是( )。

　　A.貨幣的名義購買力

　　B.貨幣的實際購買力

　　C.一定時期內全社會的各類存款量

　　D.貨幣資產的流動性

　　【答案】D

　　【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。目前一般依據資產的流動性，即各種貨幣資產轉化為通貨或現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

　　9.(2013年)在古典貨幣數量說中，費雪交易方程式所反映的理論觀點是( )。

　　A.物價水平決定貨幣量

　　B.貨幣量決定物價水平

　　C.資本的供給狀況決定貨幣量

　　D.自然資源的供給狀況決定貨幣量

　　【答案】B

　　【解析】本題考查古典貨幣數量說中費雪的現(xiàn)金交易數量說。費雪交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。

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　　二、多項選擇題

　　1.(2015年)納入到我國社會融資規(guī)模統(tǒng)計范疇的機構或市場包括(　　)。

　　A.銀行

　　B.證券市場

　　C.中間業(yè)務市場

　　D.財政部門

　　E.保險市場

　　【答案】ABCE

　　【解析】本題考查社會融資規(guī)模。社會融資規(guī)模是指一定時期內(每月、每季度或每年)實體經濟(即非金融企業(yè)和住戶)從金融體系獲得的資 金總額。從機構看，包括銀行、證券市場、保險市場以及中間業(yè)務市場等。

　　【提示】此題涉及的內容新教材已刪除

　　2.(2014年)基礎貨幣包括(　　)。

　　A.中央銀行發(fā)行的貨幣

　　B.財政部門在中央銀行的存款

　　C.財政部門在商業(yè)銀行的存款

　　D.商業(yè)銀行在中央銀行的存款

　　E.中央銀行的資產

　　【答案】AD

　　【解析】本題考查基礎貨幣的構成。中央銀行放出的信用是銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的基礎，故被稱為基礎貨幣，包括中央銀行發(fā)行的貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款，一般 用“B’表示。

　　3.(2014年)在治理通貨膨脹的措施中，屬于緊縮的需求政策的措施有(　　)。

　　A.政府發(fā)行公債

　　B.增加政府支出

　　C.減少政府稅收

　　D.提高法定存款準備金率

　　E.中央銀行通過公開市場向金融機構出售有價證券

　　【答案】ADE

　　【解析】本題考查緊縮的需求政策。治理通貨膨脹的措施有緊縮的需求政策和積極的供給政策。緊縮的需求政策包括緊縮的財政政策和緊縮的貨幣政策。緊縮的財政政策包括：減少政府支出;增加稅收;發(fā)行公債。緊縮的貨幣政策包括：提高法定存款準備金率;提高再貼現(xiàn)率;公開市場操作，在通貨膨脹時期，中央銀行一般會 通過公開市場向商業(yè)銀行等金融機構出售有價證券。

　　4.(2013年)制約商業(yè)銀行創(chuàng)造派生存款能力的主要因素包括(　　)。

　　A.儲戶提取現(xiàn)金的數量

　　B.商業(yè)銀行創(chuàng)造貨幣的能力

　　C.企事業(yè)單位及公眾繳付稅款的數量

　　D.銀行間同業(yè)拆借的數量

　　E.商業(yè)銀行繳存中央銀行存款準備金的數量

　　【答案】ACE

　　【解析】本題考查商業(yè)銀行的擴張信用、創(chuàng)造派 生存款機制。商業(yè)銀行不能無限制地創(chuàng)造派生存款。一般來說，銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派 生存款的能力主要受到三類因素的制約：(1)受到繳存中央銀行存款準備金的限制;(2)受到提取現(xiàn)金數量的限制;(3)受到企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款的限制。

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