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2018年巖土工程師專(zhuān)業(yè)知識(shí)地層接觸關(guān)系

更新時(shí)間:2017-11-24 10:03:56 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽64收藏25

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  地層接觸關(guān)系

  地殼時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)著。同一地區(qū)在某一時(shí)期可能是以上升運(yùn)動(dòng)為主,形成高地,遭受風(fēng)化剝蝕,另一時(shí)期可能是以下降運(yùn)動(dòng)為主,形成洼地,接受沉積;也可能是在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)下降接受沉積,這樣就使得早晚形成的地層之間具有不同的相互關(guān)系,即地層接觸關(guān)系。

  (一)整合接觸

  沉積物連續(xù)堆積,新老地層之間產(chǎn)狀完全一致,時(shí)代連續(xù)。巖石性質(zhì)與生物演變連續(xù)而漸變,表明志層是在沉積區(qū)持續(xù)穩(wěn)定下降的背景上沉積的。

  (二)平行不整合接觸

  地殼緩慢下降,沉積區(qū)接受沉積,然后地殼上升成陸,沉積物露出水面遭受風(fēng)化剝蝕,接著地殼又下降接受沉積,形成一套新的地層。這樣,先沉積的和后沉積的地層之間是平行疊置的,但并不連續(xù),而是具有沉積間斷。因此,平行不整合接觸代表著地殼均勻下降沉積,然后上升剝蝕,再下降沉積的一個(gè)總過(guò)程。

  特點(diǎn):新、老地層產(chǎn)狀一致,沉積出現(xiàn)間斷,巖石性質(zhì)和古生物演化突變。

  (三)角度不整合接觸

  地殼緩慢下降,沉積區(qū)(盆地)接受沉積,然后地殼上升成陸,受到水平擠壓形成褶皺和斷裂,并遭受風(fēng)化剝蝕,接著又下降接受沉積,形成一套新的地層。這樣,先沉積的和后沉積的地層之間不是平行疊置,而是成一定角度相交,有明顯的沉積間斷、時(shí)代不連續(xù)。因此,角度不整合代表著地殼均勻下降沉積,然后水平擠壓形成褶皺、斷裂并上升遭受風(fēng)化剝蝕,再下降接受沉積的過(guò)程。

  特點(diǎn):新、老地層產(chǎn)狀不一致,沉積出現(xiàn)間斷,巖石性質(zhì)和古生物演化突變。

  (四)超覆不整合接觸

  地殼下降,沉積盆地的水體逐漸擴(kuò)大,沉積范圍也逐漸擴(kuò)大。在盆地的內(nèi)部,沉積物按正常的層序沉積。而在盆地的邊緣地帶,越來(lái)越新的沉積地層依次向陸地方向擴(kuò)展,逐漸超越下面的較老地層,直接覆蓋于周緣的剝蝕面上,形成不整合接觸,稱(chēng)為超覆不整合。

  特點(diǎn):發(fā)育于盆地邊緣,它是一種過(guò)渡現(xiàn)象。同一時(shí)代的地層與下覆層向盆地內(nèi)變成整合,向盆地外變成不整合。在超覆區(qū)內(nèi),新地層總是直接蓋在剝蝕面上,其間缺失部分地層。

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  巖土工程師考試安排。具體科目安排參考如下:

考試時(shí)間 考試科目
第一天 上午8:00—11:00 《專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試》(上)
上午8:00—12:00 《基礎(chǔ)考試》(上)
下午14:00—17:00 《專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試》(下)
下午14:00—18:00 《基礎(chǔ)考試》(下)
第二天 上午8:00—11:00 《專(zhuān)業(yè)案例考試》(上)
下午14:00—17:00 《專(zhuān)業(yè)案例考試》(下)

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