2012年造價(jià)工程師《案例分析》精析(9)

　　四、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法

　　(一)定性評(píng)價(jià)方法

　　這種方法是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)施工方案的優(yōu)劣進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。如工期是否合理，可按工期定額進(jìn)行分析;流水段的劃分是否適當(dāng)?shù)?。定性評(píng)價(jià)方法比較方便，但不精確，決策易受主觀因素影響。

　　(二)定量評(píng)價(jià)方法

　　1.多指標(biāo)比較法。

　　在應(yīng)用時(shí)要注意應(yīng)選用適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)，以保證指標(biāo)的可比性。多指標(biāo)比較法主要用于在所比較的方案中，有一個(gè)方案的各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于其余的方案、優(yōu)劣對(duì)比明顯時(shí)的情況。如果各個(gè)方案的指標(biāo)優(yōu)劣不同，則應(yīng)該采用下面的其他方法。

　　2.評(píng)分法

　　這種方法是組織老師對(duì)施工方案進(jìn)行評(píng)分，采用加權(quán)計(jì)算法計(jì)算各方案的總分，以總分高者為優(yōu)。這是在案例分析中常用的一種方法。

　　3. 價(jià)值法

　　這種方法是通過(guò)計(jì)算各方案的最終價(jià)值，以價(jià)值大小來(lái)評(píng)定方案的優(yōu)劣。

　　運(yùn)用價(jià)值工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工方案的評(píng)價(jià)

　　長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)技術(shù)人員僅考慮功能、技術(shù)、進(jìn)度問(wèn)題，很少考慮工程造價(jià)，這是造成“三超”的原因之一，為此我們要注意技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，力求達(dá)到“技術(shù)先進(jìn)條件下的經(jīng)濟(jì)合理，在經(jīng)濟(jì)合理的基礎(chǔ)上技術(shù)先進(jìn)”，強(qiáng)調(diào)“合理的技術(shù)先進(jìn)”。

　　價(jià)值工程以方案的功能分析為研究方法，通過(guò)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式，評(píng)價(jià)并優(yōu)化、改 進(jìn)方案，從而達(dá)到提高方案價(jià)值的目的。價(jià)值工程圍繞七個(gè)問(wèn)題而展開(kāi)：

　　1價(jià)值工程的研究對(duì)象是什么?

　　2它的用途是什么?

　　3它的成本是多少?

　　4它的價(jià)值是多少?

　　5有無(wú)其他方法可以實(shí)現(xiàn)同樣的功能?

　　6新方案的成本是多少?

　　7新方案能滿足要求嗎?

　　價(jià)值工程的工作程序明確回答了前面我們就提到的七個(gè)問(wèn)題，在準(zhǔn)備階段回答了“價(jià)值工程的研究對(duì)象是什么?”在分析階段回答了“它的用途是什么?”“它的成本是什么?”“它的價(jià)值是什么?”等問(wèn)題，在創(chuàng)新階段回答了“有無(wú)其他方法可以實(shí)現(xiàn)同樣的功能?”“新方案的成本是多少?”等問(wèn)題，在實(shí)施階段解決了“新方案能滿足要求嗎?”的問(wèn)題。因此從本質(zhì)上講，價(jià)值工程活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　價(jià)值工程以方案的功能分析為重點(diǎn)，通過(guò)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式，優(yōu)化、改進(jìn)方案，達(dá)到提高方案價(jià)值的目的。

　　在價(jià)值工程方法中，價(jià)值是一個(gè)核心的概念。價(jià)值是指研究對(duì)象所具有的功能與獲得這些功能的全部費(fèi)用之比，用公式可表示為

查看更多內(nèi)容>>  

•2012年注冊(cè)造價(jià)工程師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
•2012年造價(jià)工程師VIP套餐 考試不過(guò)免費(fèi)重學(xué)!
•2012年注冊(cè)造價(jià)工程師教材沿用2009年版
•環(huán)球網(wǎng)校2012年百萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金-學(xué)課程，拿大獎(jiǎng)!
•2011注冊(cè)造價(jià)工程師曬曬成績(jī)，一起聊聊考后感想……