2018年造價(jià)工程師備考，你也會(huì)犯這種錯(cuò)誤
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01
只聽(tīng)課不看書(shū)
有的考生很喜歡聽(tīng)課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽(tīng)兩遍;聽(tīng)這個(gè)老師的不放心，找別的老師的來(lái)聽(tīng)。
聽(tīng)課件固然輕松，跟著老師的思路，還可以看網(wǎng)頁(yè)，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺(jué)整本書(shū)都掌握了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
但是一做題，就出問(wèn)題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來(lái)，還是不會(huì)做題。
那么，問(wèn)題出在那里呢，該如何利用課件呢?
俗話說(shuō)：“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課件也是起到領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用;
如果你能看懂教材，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門(mén)了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，你永遠(yuǎn)在門(mén)口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門(mén)階段。
所以，課件聽(tīng)一遍(在不明白不理解的地方聽(tīng)兩遍)就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書(shū)上內(nèi)容為止。
切記不要以聽(tīng)課件來(lái)代替看書(shū)做題、記憶理解!
02
只看講義舍棄書(shū)本
有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但因?yàn)檫@就放棄教材，無(wú)異于舍本逐末。
對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善;尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。
只有教材才能讓你樹(shù)立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無(wú)一能達(dá)到此目的。
那么如何利用講義呢?講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收利用。
一定要認(rèn)真研究課本，把整本教材融匯貫通，這樣才能在突破案例時(shí)游刃有余。
03
到處找題看，不動(dòng)手
現(xiàn)在市面上練習(xí)題很多，很多考生在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題。
看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)——翻看書(shū)了然，關(guān)了書(shū)茫然，實(shí)際上是完全沒(méi)有掌握。
一定要對(duì)書(shū)上的例題，無(wú)論大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真寫(xiě)在本子上，好好做一遍。
很多通過(guò)考試的朋友，也不一定能把書(shū)上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題。
一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益。一定要做到：做了就要掌握，掌握就要吸收，吸收就要融會(huì)貫通。
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