人力資源管理師考點(diǎn)：職業(yè)生涯管理的內(nèi)容

　　(一)職業(yè)路徑轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com$lesson$

　　職業(yè)路徑是指組織為內(nèi)部員工設(shè)計(jì)的自我認(rèn)知、成長(zhǎng)和晉升的管理方案。職業(yè)路徑在幫員工了解自我的同時(shí)使組織掌握員工職業(yè)需要，以便排除障礙，幫助員工滿足需要。另外，職業(yè)路徑通過(guò)幫助員工勝任工作，確立組織內(nèi)晉升的不同條件和程序?qū)�員工職業(yè)發(fā)展施加影響，使員工的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃有利于滿足組織的需要。職業(yè)路徑設(shè)計(jì)指明了組織內(nèi)員工可能的發(fā)展方向及發(fā)展機(jī)會(huì)，組織內(nèi)每一個(gè)員工可能沿著本組織的發(fā)展路徑變換工作崗位。良好的職業(yè)路徑設(shè)計(jì)一方面有利于組織吸收并留住最優(yōu)秀的員工，另一方面能激發(fā)員工的工作興趣，挖掘員工的工作潛能。因此，職業(yè)路徑的設(shè)計(jì)對(duì)組織來(lái)講十分重要。下面主要介紹四種職業(yè)路徑設(shè)計(jì)方式，傳統(tǒng)的職業(yè)路徑、行為職業(yè)路線、橫向技術(shù)路徑及雙重職業(yè)路徑。

　　1.傳統(tǒng)職業(yè)路徑轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　所謂傳統(tǒng)職業(yè)路徑是一種基于過(guò)去組織內(nèi)員工的實(shí)際發(fā)展道路而制定出的一種發(fā)展模式。

　　2.行為職業(yè)路徑 來(lái)源：考試大

　　行為職業(yè)路徑是一種建立在對(duì)各個(gè)工作崗位上的行為需求分析基礎(chǔ)上的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)。

　　3.橫向職業(yè)路徑

　　組織也常采取橫向調(diào)動(dòng)來(lái)使工作具有多樣性，使員工煥發(fā)新的活力、迎接新的挑戰(zhàn)。雖然沒(méi)有加薪或晉升，但員工可以增加自己對(duì)組織的價(jià)值，也使他們自己獲得了新生。

　　4.雙重職業(yè)路徑

　　雙重職業(yè)路徑主要是用來(lái)解決某一領(lǐng)域中具有專(zhuān)業(yè)技能，既不期望在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)期從事專(zhuān)業(yè)工作，又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

　　(二)職業(yè)選擇

　　實(shí)際性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含著體力活動(dòng)并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)才能承當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。這些職業(yè)的例子有：森林工人、耕作工人及農(nóng)場(chǎng)主等。

　　調(diào)研性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含著較多認(rèn)識(shí)活動(dòng)(思考、組織、理解等)的職業(yè)，而不是那些主要以感知活動(dòng)(感覺(jué)、反應(yīng)或人際溝通以及情感等)為主要內(nèi)容的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有：生物學(xué)家、化學(xué)家以及大學(xué)教授等。

　　社會(huì)性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含大量人際交往內(nèi)容的職業(yè)，而不是那些包含著大量智力活動(dòng)或體力活動(dòng)的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有：診所的心理醫(yī)生、外交工作者及社會(huì)工作者等。

　　常規(guī)性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含大量結(jié)構(gòu)性的且規(guī)律較為固定的活動(dòng)的職業(yè)，在這些職業(yè)中，雇員個(gè)人的需要往往要服從于組織的需要。這種職業(yè)的例子有：會(huì)計(jì)以及銀行職員等。

　　企業(yè)性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含大量以影響他人為目的語(yǔ)言活動(dòng)的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有：管理人員、律師及公共關(guān)系管理者等。

　　藝術(shù)性向，具有這種性向的人會(huì)被吸引去從事那些包含大量的自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。這種職業(yè)的例子有：藝術(shù)家、廣告制作者及音樂(lè)家等。

　　(三)工作――家庭聯(lián)系

　　1.組織中的員工除了過(guò)職業(yè)生活外同時(shí)還在經(jīng)歷家庭生活

　　家庭對(duì)員工本身有重大意義，也會(huì)給職業(yè)生活帶來(lái)許多影響。工作――家庭平衡計(jì)劃是組織幫助員工認(rèn)識(shí)和正確看待家庭同工作的關(guān)系，調(diào)和職業(yè)和家庭的矛盾，緩和由于工作――家庭關(guān)系失衡而給員工造成的壓力的計(jì)劃。

　　2.工作――家庭計(jì)劃的目的在于幫助員工找到工作和家庭需要中的平衡點(diǎn)

　　要達(dá)到這一目的，組織必須了解家庭計(jì)劃的目的在于幫助員工找到工作和家庭需要中的平衡點(diǎn)。要達(dá)到這一目的，組織必須了解家庭各階段的需求、工作境況對(duì)家庭生活的影響，然后給予員工適當(dāng)?shù)膸椭��?/P>

　　3.對(duì)家庭需要的了解可以參考家庭發(fā)展周期理論

　　一般來(lái)說(shuō)，單身成人的主要問(wèn)題是尋找配偶和決定是否結(jié)婚組建家庭�；楹蟪跗�，適應(yīng)兩人生活、決定是否生育，作出家庭形式和財(cái)務(wù)要求的長(zhǎng)期承諾變?yōu)楫?dāng)務(wù)之急。子女出生后，體驗(yàn)為人父母的經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)和教育子女的責(zé)任成為首要任務(wù)。而且又要開(kāi)始為自己的父母提供衣食和財(cái)務(wù)上的照顧。這些需要形成的壓力有的會(huì)影響員工的工作情緒和精力分配，有的則形成強(qiáng)烈的職業(yè)方面的需要和工作動(dòng)機(jī)，最終影響員工對(duì)工作的參與程度。

　　(四)職業(yè)咨詢

　　職業(yè)咨詢的意義職業(yè)咨詢是指幫助被解職員工找到合適的工作，或是重新選擇職業(yè)，同時(shí)向他們提供一部分資助以幫助他們渡過(guò)職業(yè)轉(zhuǎn)換期。

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