2017下半年四級(jí)人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo):人員錄用的原則
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2017下半年四級(jí)人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo):人員錄用的原則”,供考生復(fù)習(xí)備考之用,詳見下文。
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一般來說,員工的崗位均是按照招聘的要求和應(yīng)聘者的應(yīng)聘意愿來安排的。為實(shí)現(xiàn)用人之所長(zhǎng)、學(xué)用一致、有效利用人力資源的目的,人員錄用必須遵循以下原則:(一)因事?lián)袢嗽瓌t
因事?lián)袢司褪且允聵I(yè)的需要、崗位的空缺為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)崗位對(duì)任職者的資格要求來選擇人員。它要求組織招聘員工應(yīng)是根據(jù)工作的需要來進(jìn)行,應(yīng)嚴(yán)格按照人力資源規(guī)劃的供需計(jì)劃來吸納每一名員工,人員配置切莫出自于部門領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人需要或長(zhǎng)官意志,也不能借工作需要來達(dá)到個(gè)人的某種目的。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)事得其人、人適其事,使人與事科學(xué)地結(jié)合起來。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo))
(二)任人唯賢原則
任人唯賢,強(qiáng)調(diào)用人要出于“公心”,以事業(yè)為重,而不是以自己的“小圈子”為重,以“宗派”為重,只有這樣,才能做到大賢大用,小賢小用,不賢不用。能否做到任人唯賢。是衡量管理人員是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)之一。在人員的安排使用過程中,要克服錯(cuò)誤心態(tài),避免用人上的失誤。當(dāng)然,任人唯賢原則,還需要有其他條件來配套,如要求部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一個(gè)工作崗位的責(zé)任、義務(wù)和要求非常明確,要學(xué)會(huì)對(duì)人才鑒別,掌握基本的人才測(cè)試、鑒別、選拔的方法,應(yīng)懂得什么樣的崗位安排什么樣的人員。只有管理者對(duì)所任用的員工了如指掌,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才,使用得當(dāng),才能使每個(gè)人都充分施展自己的才能。
(三)用人不疑原則
這個(gè)原則要求管理者對(duì)員工要給予充分的信任與尊重。如果對(duì)部下懷有疑慮,不如干脆不用。既然要用,就一定要明確授權(quán),放手大膽使用,使他充分發(fā)揮才干。事實(shí)上,試用人員與正式員工在使用上并無本質(zhì)的差異,關(guān)鍵是管理者能不能給他們以充分的信任與權(quán)力,大膽放手讓他們?cè)趰徫簧习l(fā)揮自己的才能。
(四)嚴(yán)愛相濟(jì)原則
員工在試用期間,管理者必須為其制定工作標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效目標(biāo),對(duì)其進(jìn)行必要的考核,考核可從幾個(gè)方面進(jìn)行:能力及能力的提高、工作成績(jī)、行為模式及行為模式的改進(jìn)等;對(duì)試用的員工在生活上應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷,盡可能地幫助員工解決后顧之憂,在工作上要指導(dǎo)幫助員工取得進(jìn)步,用情感吸引他們留在組織中;同時(shí)。從法律上保證員工享受應(yīng)有的權(quán)利。這些對(duì)員工是否愿意積極努力地、長(zhǎng)期穩(wěn)定地為組織工作是非常有利的。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo))
人員錄用是人員招聘的重要環(huán)節(jié)之一,它主要涉及在對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行挑選之后,對(duì)候選人進(jìn)行錄取、任用等一系列具體事宜,如決定錄用人員、通知錄用人員、試用合同的簽訂、員工的初始安排、試用、正式錄用等內(nèi)容。
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一般來說,員工的崗位均是按照招聘的要求和應(yīng)聘者的應(yīng)聘意愿來安排的。為實(shí)現(xiàn)用人之所長(zhǎng)、學(xué)用一致、有效利用人力資源的目的,人員錄用必須遵循以下原則:(一)因事?lián)袢嗽瓌t
因事?lián)袢司褪且允聵I(yè)的需要、崗位的空缺為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)崗位對(duì)任職者的資格要求來選擇人員。它要求組織招聘員工應(yīng)是根據(jù)工作的需要來進(jìn)行,應(yīng)嚴(yán)格按照人力資源規(guī)劃的供需計(jì)劃來吸納每一名員工,人員配置切莫出自于部門領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人需要或長(zhǎng)官意志,也不能借工作需要來達(dá)到個(gè)人的某種目的。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)事得其人、人適其事,使人與事科學(xué)地結(jié)合起來。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo))
(二)任人唯賢原則
任人唯賢,強(qiáng)調(diào)用人要出于“公心”,以事業(yè)為重,而不是以自己的“小圈子”為重,以“宗派”為重,只有這樣,才能做到大賢大用,小賢小用,不賢不用。能否做到任人唯賢。是衡量管理人員是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)之一。在人員的安排使用過程中,要克服錯(cuò)誤心態(tài),避免用人上的失誤。當(dāng)然,任人唯賢原則,還需要有其他條件來配套,如要求部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一個(gè)工作崗位的責(zé)任、義務(wù)和要求非常明確,要學(xué)會(huì)對(duì)人才鑒別,掌握基本的人才測(cè)試、鑒別、選拔的方法,應(yīng)懂得什么樣的崗位安排什么樣的人員。只有管理者對(duì)所任用的員工了如指掌,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才,使用得當(dāng),才能使每個(gè)人都充分施展自己的才能。
(三)用人不疑原則
這個(gè)原則要求管理者對(duì)員工要給予充分的信任與尊重。如果對(duì)部下懷有疑慮,不如干脆不用。既然要用,就一定要明確授權(quán),放手大膽使用,使他充分發(fā)揮才干。事實(shí)上,試用人員與正式員工在使用上并無本質(zhì)的差異,關(guān)鍵是管理者能不能給他們以充分的信任與權(quán)力,大膽放手讓他們?cè)趰徫簧习l(fā)揮自己的才能。
(四)嚴(yán)愛相濟(jì)原則
員工在試用期間,管理者必須為其制定工作標(biāo)準(zhǔn)與績(jī)效目標(biāo),對(duì)其進(jìn)行必要的考核,考核可從幾個(gè)方面進(jìn)行:能力及能力的提高、工作成績(jī)、行為模式及行為模式的改進(jìn)等;對(duì)試用的員工在生活上應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷,盡可能地幫助員工解決后顧之憂,在工作上要指導(dǎo)幫助員工取得進(jìn)步,用情感吸引他們留在組織中;同時(shí)。從法律上保證員工享受應(yīng)有的權(quán)利。這些對(duì)員工是否愿意積極努力地、長(zhǎng)期穩(wěn)定地為組織工作是非常有利的。(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師考試考點(diǎn)輔導(dǎo))
人員錄用是人員招聘的重要環(huán)節(jié)之一,它主要涉及在對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行挑選之后,對(duì)候選人進(jìn)行錄取、任用等一系列具體事宜,如決定錄用人員、通知錄用人員、試用合同的簽訂、員工的初始安排、試用、正式錄用等內(nèi)容。
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